Álcool e outras drogas

Rev Latino-am Enfermagem 2005 novembro-dezembro; 13(número especial):1229-30 www.eerp.usp.br/rlae Artigo de Revisão 1219 ÁLCOOL E OUTRAS DROGAS: LEVANTAMENTO PRELIMINAR SOBRE A PESQUISA PRODUZIDA NO BRASIL PELA ENFERMAGEM1 Margarita Antonia Villar Luis 2 Ana Carolina Fuza Lunetta3 Luis MAV, Lunetta ACF. Álcool e outras drogas: levantamento preliminar sobre a pesquisa produzida no Brasil pela enfermagem. Rev Latino-am Enfermagem 2005 novembro-dezembro; 13(número especial):1219-30. Trata-se de pesquisa bibliográfica sobre conhecimento produzido pela enfermagem brasileira no tema álcool e outras drogas até 2004, cadastrado em bases de dados on line, com propósito de identificar sua presença; a origem desse conhecimento; os meios de sua divulgação e analisar tendências dessa produção. Utilizou-se: BIREME, CAPES, Banco de Teses e Dissertações da USP. Os resumos constituíram material base; considerou-se aqueles de autoria ou co-autoria com enfermeiros. Utilizando descritores comuns ao tema, obteve-se 218 resumos produzidos em três períodos: antes de 1980, década de 90 e de 2000 a 2004. A partir de noventa a produção incrementou (29,8% do total); predominam artigos científicos (50,4%) e dissertações (37,2%). O conhecimento tendeu para três categorias temáticas: uso de álcool e outras drogas (62,9%); populações vulneráveis (27,5%), e usuários de álcool e outras drogas (9,6%). Álcool e drogas foi resultado adicional de muitos estudos (comorbidades) e 38,4% dos…

RESUMO O movimento de incubadoras no Brasil data da década de 80 e vem crescendo cerca de 30% ao ano. Porém, fatores como níveis de desenvolvimento gerencial diferentes e a necessidade de atender a diversos “stakeholders” (entendidos como interessados nos resultados das mesmas) obrigavam as incubadoras a fazer “otimizações locais” (atendimentos parciais aos diversos interessados) ou tornavam pouco consistentes os seus modelos de gestão. Assim, veio crescendo no País uma preocupação…

1, 2 e 3 são corretas e a 4 é incorreta d. As frases 1 e 3 são corretas e. Somente a frase 1 é correta Comentário resposta errada: Não foi dessa vez! Volte ao resumo e ao capítulo 3 e faça uma nova leitura sobre a história do Brasil. Errado Notas relativas a este envio: 0/1. Question 2 Notas: 1 Sobre o crescimento econômico do Brasil, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. O Brasil teve crescimento econômico contínuo ao longo do século XX, sempre com…

Prova de Antropologia II – 2014.2 Professora Carly Machado 1. “Evans-Pritchard escreveu, no auge de um paradigma que privilegiava as relações sociais, um livro sobre como os Azande pensam. Impossível buscar a inspiração disso com a ajuda das referências bibliográficas, pois apenas são citadas obras sobre os próprios Azande. Mas algumas pistas aparecem em textos publicados pelo autor na década de 1930. Um deles trata da interpretação intelectualista da magia; outro é dedicado a…

1 HISTÓRIA DA PESSOA IDOSA 1.1. O estudo da velhice no século XX: Histórico, definição do campo e termos básicos Resumo No artigo o autor relata bem a historia do idoso e seu processo de reconhecimento e valorização da sociedade, principalmente a brasileira destacando que, os pesquisadores se voltaram ao olhar para o estudo da velhice a partir do século XX nos EUA, quando foi ate criado profissionais específicos que trabalhariam questões envolvidas a esta. Com essas pesquisas…

RESUMO SOBRE A NUTRIÇÃO O primeiro curso de Nutrição do país foi criado em 1939, no então Instituto de Higiene da Universidade de São Paulo (USP), com o nome de Curso de Nutricionistas, por iniciativa de seu diretor, à época, Prof. Geraldo Horácio de Paula Souza. Para chegar a essa iniciativa do Prof. Paula Souza, como era mais conhecido, é necessário voltar um pouco no tempo para resgatar os motivos que o levaram a considerar tão importante para a sociedade brasileira a profissão de…

Meeting of the Friends of the Decade of Action for Road Safety 2011 - 2020 14 November 2014, 08:30 - 17:30 Brasilia, Brazil Tema: Towards 2020 Agenda Preliminar 08:30 - 09:00 Inscrição 09:00 - 10:00 ABERTURA – Sessão Solene OPENING Boas Vindas (5 minutos) Objetivos da Agenda (5 minutos) Ministérios da Saúde, Cidades, Transportes, Justiça, Relações Exteriores, Previdência Social, Educação, Casa Civil, Brasil Joaquín Molina,…

As frases 2 e 4 são incorretas | | | d. As frases 1 e 3 são corretas | | | e. Somente a frase 1 é correta | | Resposta correta: A resposta incorreta sobre o Brasil é: As frases 1, 2 e 3 são corretas e a 4 incorreta. 1 Notas: 1 Sobre o crescimento econômico do Brasil, é correto dizer que: Escolher uma resposta. | a. O Brasil teve crescimento econômico contínuo ao longo do século XX, sempre com taxas positivas e elevadas. |…

ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM REFERENTE À UNIDADE III 1. Pesquise sobre os estilos de aprendizagem. Identifique o seu estilo e descreva-o. O meu estilo de aprendizagem é o Visual, onde existe a necessidade de ver, olhar e observar para aprender, prefiro instruções escritas. sou leitor visual, gosto de ler em silêncio. 2. Faça um diagrama que represente o ato de estudar e discuta-o com seus colegas. Formas …

CIÊNCIAS AERONÁUTICAS QUALIDADE 1. CONCEITOS FUNDAMENTAIS 1.2. Evolução da Qualidade Autor: Engº Jorge Leite ISEC – CIÊNCIAS AERONÁUTICAS Etapas históricas da Qualidade 1 A idade pré-industrial: antes da Revolução Industrial A Qualidade como “aptidão para o uso” Finais do Século XIX 2 O Taylorismo Início da década de 1920 Inspecção final do produto 3 O Controlo da Qualidade Década de 1950 4 Década de 1980 A Garantia da Qualidade 5 Gestão pela…