Chaves - O Segredo do Sucesso

CHAVES: O SEGREDO DO SUCESSO FICHA TÉCNICA Reportagem: Wolfgang Pistori e Jacqueline de Brino Orientação: Prof. Ms. Igor Savenhago Editoração Eletrônica: Jefferson (Jefin) Ilustrações internas e da 4ª capa: Rafael Fernandes Fotos: Páginas 31, 32 e 34 (Eduardo Gouvêa Lousada / Arquivo Pessoal). Páginas 41, 55, 72, 81, 85, 86 e 87 (Divulgação). Capa: Criação de Wolfgang Pistori, Jacqueline de Brino e Jefferson (Jefin), a partir das caricaturas originais feitas para o desenho animado de Chaves. Pistori, Wolfgang; Brino, Jacqueline de. Chaves: o segredo do sucesso / Wolfgang Pistori e Jacqueline de Brino. – Ribeirão Preto: Centro Universitário Barão de Mauá, 2011. Orientador: Igor José Siquieri Savenhago. Trabalho de conclusão de curso (graduação). Centro Universitário Barão de Mauá, Curso de Comunicação Social com Habilitação em Jornalismo, 2011. 1. Chaves. 2. Kiko. 3. Bolaños. 4. Análise. 5. Série. I. Autores. II. Título. CHAVES: O SEGREDO DO SUCESSO Jacqueline de Brino Wolfgang Pistori AGRADECIMENTOS Em nenhum momento o desafio de escrever este livro pareceu fácil para nós, mas, ao longo deste ano, algumas pessoas foram fundamentais para o andamento do trabalho e que, inclusive, contrariaram a maioria que preferiu acreditar que nosso objetivo era sem sentido. Por isso, não podemos deixar de agradecer a Deus, que fez, de alguma forma, as noites sem sono e as tardes desgastantes agradáveis por termos, os autores, um ao…

A crise do narrador: considerações em torno do romanceMemórias Póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis. Por Anamélia Dantas Maciel RESUMO: Este estudo pretende analisar aspectos da crise do narrador enfocando o romance Memórias Póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis, tomando como base a posição crítica de Theodor Adorno em "Notas de Literatura I";Antonio Cândido em "À Roda do Quarto e da Vida"; Walter Benjamin em "O Narrador", in: Magia e Técnica, arte e política: ensaios…

MANUAIS DIDÁTICOS DE ENSINO DE LÍNGUA E LITERATURA NA MODERNIDADE: GÊNESE E DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO Ana Aparecida Arguelho de Souza1 Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul ana.arguelho@terra.com.br Resumo O presente trabalho resulta da investigação de instrumentos didáticos na prática educativa escolar e vincula-se ao Programa de Pesquisa “Instrumentos do trabalho didático e relação educativa na escola moderna”, coordenado pelo professor Gilberto Luiz Alves e…

1. Resumo Caro estudante, Você iniciará a primeira atividade no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e poderá acessar cada item na sequência que são apresentados. Faça a leitura do conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: * O acesso ao AVA representa 50% da frequência total da disciplina; * Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme descrito no documento Orientações sobre Avaliação e Frequência nas Disciplinas EAD dos…

http://www.ufrb.edu.br/griot HOBBES E A PAZ Paulo César Nodari1 Universidade de Caxias do sul (UCS) RESUMO: O intento do presente artigo é analisar o pensamento de Thomas Hobbes (15881679), tendo como textos-base de análise, “Do cidadão” e “Leviatã”, a fim de sistematizar a tese de que, em última análise, a filosofia de Hobbes é a ciência da paz. Trata-se de demonstrar tal propósito em dois momentos. No primeiro momento, mostram-se alguns argumentos de por que Hobbes pode ser…

também em outros países, como Estados Unidos c México, por exemplo. Em segundo lugar, assinale-se que toda uma geração de jovens sociólogos, recém-formados, toma conhecimento, no fim da .dêcada de 40 e começo da década de 50, das teorias e pesquisas do sociólogo alemão por intermédio de traduções espanholas e inglesas. Lembramos, a esse respeito, a edição mexicana de Economia e sociedade, lançada em 1944, e a compilação feita por Hans Gerth ·e C. Wright Mills dos escritos…

MARCUSE1 Marilia Mello PISANI2 ■ RESUMO: Neste artigo apresentaremos uma importante idéia formulada por Marcuse na segunda parte do livro Eros e Civilização: uma interpretação filosófica do pensamento de Freud (1955) – a hipótese da transformação não repressiva das pulsões em uma sociedade transformada. Marcuse preocupa-se com a “transformação subjetiva” necessária à passagem do capitalismo para o “comunismo”, rompendo assim com um determinado “marxismo ortodoxo”. A “utopia” …

SIGNO SIGNO SIGNO SIGNO SIGNO SIGNO SIGNO SIGNO SIGNO LEITURA E CONHECIMENTO Vera Teixeira de Aguiar1 RESUMO Este artigo consiste numa reflexão sobre as relações entre leitura e conhecimento, considerando mais especificamente a leitura literária. Partindo de pesquisas sobre as precárias condições da leitura no Brasil, enfoca o problema conceituando o ato de ler e explicando o processo da leitura literária segundo os pressupostos da Estética da Recepção. Nesse sentido, define o…

Portella e Dra. Lorena Portella pela concessão da bolsa de estudos durante esse curso de especialização. Ao Prof. Valmir Martins, sempre calmo e disposto a dar as explicações necessárias do que precisamos. À Profa. Nady Moreira Domingues da Silva, fonte constante de estímulo. Aos Professores do Curso, pela atenção e pelos ensinamentos transmitidos: Profa. Alaíde Barbosa Martins, Prof. Jorge Cruz, Prof. Oswaldo Neto e demais. Aos colegas, por proporcionarem momentos de integração e…

contribuíram para que eu chegasse ao final de mais uma etapa de minha vida. Resumo Esta pesquisa apresenta os resultados da utilização das canções de Caetano Veloso, como estratégia de sensibilização para produção de textos de alunos do último ano do Ensino Fundamental e do primeiro e terceiro anos do Ensino Médio tendo como apoio metodológico teorias da Estética da Recepção, que analisam o texto verbal a partir do receptor. A música sempre esteve presente na vida do ser humano e o…