Resumo Patrimonio Historico

Preservação do Patrimônio Arqueológico: normas e práticas no Brasil Rosana Najjar Centro Nacional de Arqueologia - CNA Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional - IPHAN O Patrimônio Cultural Brasileiro •Pela Constituição Federal, o patrimônio cultural brasileiro é formado pelo conjunto dos bens de natureza material e imaterial portadores de referência à identidade, à ação e à memória dos diferentes grupos formadores da sociedade brasileira. O patrimônio…

FACULDADE ZACARIAS DE GÓES CURSO: GRADUAÇÃO CIÊNCIAS CONTÁBEIS UM RESUMO COMENTADO VALENÇA-BA 2014 HAMILTON COUTO DE SÁ JUNIOR UM RESUMO COMENTADO Trabalho elaborado como forma de avaliação parcial da disciplina de Contabilidade Pública curso de Graduação Ciências Contábeis. Orientadora: Patrícia

Direito no Patrimônio Histórico Projeto de Pesquisa apresentado à Faculdade de Direito da Universidade Estácio de Sá (Campus Juiz de Fora) como requisito parcial para a obtenção do título de bacharel em Direito. Orientador: Juiz de Fora/MG - 2012 - RESUMO O presente projeto de pesquisa propõe uma análise crítica sobre a eficácia das leis brasileiras diante o patrimônio histórico cultural . Visa analisar o…

Levantamento de Requisitos - LRQ Sistema Integrado de Administração de Materiais e Patrimônio – SIAMP Módulo de Patrimônio Versão 1.0 Histórico de Alterações Data Versão Descrição Autor 15-10-2007 1.0 Versão inicial Vinícius L. Coutinho Conteúdo 1. Introdução 4 2. Módulos (Pacotes) 5 3. Atores 7 3.1 . Diagrama de Atores 7 3.2 . Descrição dos Atores 7 4. Casos de Uso 9 4.1 . Diagrama de Casos de Uso do Pacote Bem 9 4.1.1 . Descrição dos Casos de Uso 9 4.2 . Diagrama de

exercício – DRE - Demonstração das origens e aplicações de recursos – DOAR De acordo com as normas brasileiras pela CVM segundo a deliberação Nº 488/05, os demonstrativos contábeis são: - Balanço patrimonial - BP - Demonstração das mutações do patrimônio líquido - DMPL - Demonstração do resultado do exercício – DRE -Demonstração das origens e aplicações de recursos – DOAR ou - Demonstração do fluxo de caixa – DFC - Notas explicativas, abrangendo as práticas contábeis - NE…

Titulo: Na BOCA DO POVO: O patrimônio histórico e cultural da cidade de Caxias-MA pela fala dos caxienses1 Leudjane Michelle Viegas Diniz1, (bolsista) Ayrton Martins Pereira Sena2. (1) Profa. Ms. De Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, IFMA campus Caxias, Gleba Buriti do Paraíso – Km 02 – MA, 349, Povoado Lamego – Zona Rural, CNPJ 10.735.145/0012-47, Caxias-MA. (2) Aluno do curso Técnico em Meio Ambiente IFMA campus Caxias, Gleba Buriti do Paraíso – Km 02 – MA, 349, Povoado…

ANOTAÇÕES RESUMOS ….................................. ….................................. ….................................. ….................................. Resumos do Prof H Abibe ….................................. ….................................. ….................................. ….................................. ….................................. ….................................. ….................................. ….................................. …..

Resumo das Cartas Fonte: Site Iphan 1ª Carta – Carta dos Jardins Históricos Brasileiros – Carta de Juiz deFora Foi realizada durante os dias 5, 6 e 7 de Outubro de 2010 em Juiz de Fora, Minas Gerais. Jardim Histórico são os sítios e paisagens agenciados pelo homem, como jardim botânico, parques, lagos, passeios públicos, etc. Eles possuem uma importância cultural muito grande e preserva-los não é apenas uma questão de cuidar de um legado do passado, mais sim criar condições para que eles

PATRIMÔNIO HISTÓRICO: CONSERVAÇÃO E PRESERVAÇÃO: UMA QUESTÃO DE CIDADANIA. Resumo: Este artigo pretende mostrar como se deve conservar o patrimônio histórico, cultural e artístico, dando ênfase as cidades históricas. Ainda estaremos mencionando o papel da escola na educação dos alunos, pois é de grande relevância que ela esteja ciente que é ali que se formará a cidadania. Outro fator importante que destacaremos é a questão da memória, podendo assim ter um momento de reflexão e de crítica.

IMPORTÂNCIA DA PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO PARA QUE MUSEUS E ARQUIVOS TORNEM-SE ESPAÇOS TRANSFORMADORES E RECURSOS DIDÁTICOS [1]Alaor Tavares da Silva Márcio Igor Amaral Lopes Resumo Neste artigo pretendemos mostrar que museus, arquivos e bibliotecas, em parceria com Escolas,são recursos didáticos favoráveis, pois estimulam interesse e participação. Propiciam contatos diretos com documentos históricos, incentivando os estudantes a construírem suas próprias observações,…