Resumo Livro Vii A Política Aristóteles

POLITÉIA EM ARISTÓTELES JUSSEMAR WEISS* RESUMO Este artigo busca explicar como em Aristóteles os conceitos de Paidéia e Politéia se relacionam, a partir de uma análise que faz o autor da Política. Aristóteles considera de suma importância a preparação formal da juventude para o bom funcionamento da cidade. Nesse sentido, ele procura demonstrar que PAIDÉIA E POLITÉIA são conceitos fundamentais para o entendimento de sua concepção de PÓLIS. PALAVRAS-CHAVES: cidade, educação, política,…

HISTORIA DA EDUCAÇÃO NA ANTIGUIDADE - Isabela História da Educação 09/11/09 RESUMO A educação na Antiguidade consagrou estudos de bons repertórios de livros sólidos. Começou, porem, a desaparecer com negligência. Através da insuficiência de materiais elaborados pelos predecessores da História, escrita por antigos educadores. Há intrínseca ligação entre a História do mundo e a História da Educação. Impõem-se necessidade de proceder uma revisão geral e uma elaboração que…

Resumo: Para que Filosofia. “A Filosofia é uma ciência com a qual e sem a qual o mundo permanece tal e qual”. Ou seja, a Filosofia não serve para nada. Por isso, se costuma chamar de “filósofo” alguém sempre distraído, com a cabeça no mundo da lua, pensando e dizendo coisas que ninguém entende e que são perfeitamente inúteis. Essa pergunta, “Para que Filosofia?”, tem a sua razão de ser. Em nossa cultura e em nossa sociedade, costumamos considerar que alguma coisa só tem o direito de…

sabedoria nem respeitavam a verdade. O ataque de Sócrates à sofística NÃO tem como pressuposto a ideia de que: A) o conhecimento verdadeiro só pode ser resultado de um diálogo contínuo do homem com os outros e consigo mesmo. B) o confronto de opiniões na política democrática afasta a possibilidade de se alcançar a sabedoria. C) a verdade das coisas é obtida na vida cotidiana dos homens e, portanto, pode ser múltipla e inacabada. D) o autoconhecimento é a condição primária de todos os…

TRABALHO RESUMO DOS CINCO PRIMEIROS CAPÍTULOS DO LIVRO “CONVITE À FILOSOFIA” DE MARILENA CHAUÍ, COM PARECER ACADÊMICO. CAPÍTULO 1 A ORIGEM DA FILOSOFIA Filosofia significa amizade, amor pelo saber, portanto o filósofo é aquele que ama o saber. Atribui-se ao grego Pitágoras de Samos a invenção da palavra filosofia. Ele teria afirmado que a sabedoria plena pertence aos deuses, mas que os homens podem desejá-la e amá-la, afirmava ainda que o filósofo é movido pelo desejo de saber.

Filosofando sobre filosofia Filosofando sobre Filosofia Analise e Interpretação de Texto RESUMO: A Filosofia se tornou uma Disciplina Importante nas Universidades, após passar alguns anos sendo uma matéria para seminaristas, fazendo uma ponte para a teologia, na década de 90 a (Lei nº nº 9.394/96), acrescentou novamente esta Disciplina ao conteúdo escolar, com o intuito de que o estudante deveria “dominar os conteúdos de Filosofia e Sociologia necessários ao exercício da…

dissertativo-argumentativo valendo até 3 pontos. Os conteúdos para cada avaliação correspondem aqueles especificados no cronograma de aulas. Serão respeitados os critérios de aprovação definidos pela Universidade e explicitados no manual acadêmico. VII - BIBLIOGRAFIA BÁSICA ARANHA, M. L. de A. & MARTINS, M. H. P. M.. Filosofando: Introdução à Filosofia. 4a ed. São Paulo: Moderna, 2009. CHAUI, M. Convite à filosofia. 13ª ed. São Paulo: Ática, 2003. MARCONDES, D. Textos Básicos de…

desígnio 4 jan.2010 ESCONDERIJO DOS NARRADORES NO LIVRO III DA REPÚBLICA Diogo Norberto Mesti* RESUMO: No livro III da República, Platão analisou o estilo de narrar da epopéia, da tragédia e do ditirambo, explicando um pouco como é o lógos do quê os poetas dizem. Aristóteles se deteve mais nisso ao tratar da léxis poética, ora na Poética, afirmando que o diálogo é o metro descoberto pela tragédia, ora na Retórica, afirmando que o diálogo é a forma mais dramática de se escrever.

dissertativo-argumentativo valendo até 3 pontos. Os conteúdos para cada avaliação correspondem aqueles especificados no cronograma de aulas. Serão respeitados os critérios de aprovação definidos pela Universidade e explicitados no manual acadêmico. VII - BIBLIOGRAFIA BÁSICA ARANHA, M. L. de A. & MARTINS, M. H. P. M.. Filosofando: Introdução à Filosofia. 4a ed. São Paulo: Moderna, 2009. CHAUI, M. Convite à filosofia. 13ª ed. São Paulo: Ática, 2003. MARCONDES, D. Textos Básicos de…

Formação histórica do ideal republicano na antiguidade greco-romana: resgatando a igualdade social e a cidadania ativa João Telésforo Medeiros Filho 1 Resumo O presente trabalho é parte de uma pesquisa teórica cujo objetivo é problematizar e reconstruir criticamente o princípio republicano, revisitando seus usos em tradições de pensamento e de prática social e institucional das quais o constitucionalismo democrático é tributário. Procuram-se na história elementos úteis à elaboração de…