Resumo Livro Funcionã¡rios De Escola Cidadã£os Educadores Profissionais E Gestores

Texto 1 – Formação de educadores ........................................................................... 9 A formação do professor para a educação em um mundo digital Teresa Cristina Jordão Texto 2 – Redes de colaboração e aprendizagem..................................................................... 18 Portais Educacionais e Redes Sociais – novos espaços para ensinar e aprender Mila Gonçalves Texto 3 – implementação e avaliação das tecnologias digitais na escola…

Nome da Aluna (fonte 14) Rio de Janeiro 2013 Nome da Aluna (fonte 14) TÍTULO (fonte 16: negrito) Subtítulo (fonte 14: negrito) Monografia apresentada à FTESM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em XXXXXX (fonte 12). Prof.(a) Orientador(a): nome completo (fonte 12) Rio de Janeiro 2013

Gestão participativa e democrática como aposta de qualidade na educação da escola pública Leonardo Rodrigues de Castro1 Fábio Vasconcelos2 Resumo: A realização deste trabalho tem como principal relevância, abordar uma questão que sempre tem sido objeto de estudo sobre o sistema educacional, que é a democracia e participação na gestão da escola pública. A administração escolar tem sido alvo de debates numa época de globalização, e o presente trabalho apresenta a sua contribuição.…

FUNDAÇÃO FRANCISCO MASCARENHAS FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ANGÉLICA MARIA VITAL DA SILVA FAMÍLIA E ESCOLA: Uma parceria necessária para o desenvolvimento socioeducativo PATOS – PB 2013 ANGÉLICA MARIA VITAL DA SILVA FAMÍLIA E ESCOLA: Uma parceria necessária para o desenvolvimento socioeducativo Monografia de Conclusão de Curso apresentada à Coordenação do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia

BENEFICIOS DA GESTÃO DEMOCRATICA NA ESCOLA Bruna Martins Dantas Teixeira* Aldirene Oliveira do Nascimento** RESUMO Este trabalho trás a trajetória da gestão democrática nas escolas. Apresentaremos um breve histórico da administração, seguido da análise de como esta basicamente empresarial, se distingue da escolar, enfatizando que a administração escolar compreendia a instituição como um sistema formado por grupos de elementos com funções diversas, os quais se preocupavam somente

APARÍCIO CARVALHO - FIMCA CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS MARGARIDA CHAVES DOS SANTOS GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA NA FAIXA ETÁRIA DE 11 A 14 ANOS NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL JAIME BARCESSAT, CANDEIAS DO JAMARI, RO PORTO VELHO/RO 2010 2 MARGARIDA CHAVES DOS SANTOS GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA NA FAIXA ETÁRIA DE 11 A 14 ANOS, NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL JAIME BARCESSAT, CANDEIAS DO JAMARI, RO Monografia elaborada e apresentada às Faculdades Integradas…

_________________________________________________________________ Assinatura __________________________________________________________________ “Brincar com crianças não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver meninos sem escola, mais triste ainda é vê-los sentados enfileirados em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação do homem.” Carlos Drummond de Andrade Dedico este trabalho à…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAU-UVA CENTRO DAS CIÊNCIAS HUMANAS-CCH CURSO: CIÊNCIAS SOCIAIS- LUANE MEIRE SILVEIRA ADOÇÃO DO LIVRO DIDATICO NO ENSINO DE SOCIOLOGIA NA ESCOLA MARIA ALICE RAMOS GOMES –LICEU DE ACARAU SOBRAL/CE 2013 LUANE MEIRE SILVEIRA ADOÇÃO DO LIVRO DIDATICO NO ENSINO DE SOCIOLOGIA NA ESCOLA MARIA ALICE RAMOS GOMES-LICEU DE ACARAU Memorial apresentado ao curso de Ciências Sociais- Licenciatura

Silva que foi como uma mãe pra mim esse tempo todo, sempre me apoiando, acreditando em mim estando presente em todos os momentos da minha vida. RESUMO O presente texto resulta de pesquisa executada no âmbito de uma caminhada de quatro anos de formação docente, e tem por finalidade mostrar um pouco das realidades dos educandos inseridos nas escolas parceiras, e comunidade escolar como um todo, propiciando um olhar amplo sobre a mesma apresentando como se desenvolve uma gestão e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA NACIONAL ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO ESCOLAR FÁBIO ARANHA QUEIROZ REELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO COLÉGIO ESTADUAL JOSÉ AMÉRICO ARAÚJO Itaberaba 2011 FÁBIO ARANHA QUEIROZ REELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO COLÉGIO ESTADUAL JOSÉ AMÉRICO ARAÚJO