Resumo Do Texto O Ensino Da Historia Da Africa Em Debate

CARIRI-URCA CENTRO DE HUMANIDADES-CH DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA-DH DISCIPLINA ESTÁGIO SUPERVISIONADO II PROFESSOR: FRANCISCO EGBERTO MELO ALUNA: MARIA RARIANE JUSTINO DA SILVA RELATÓRIO DE REGÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II CRATO-CE 2014 MARIA RARIANE JUSTINO DA SILVA RELATÓRIO DE REGÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISONADO II Relatório proposto como requisito para obtenção da nota final na disciplina de Estágio Supervisionado II, do curso de História pela Universidade Regional do Cariri,…

UNIVERSIDADE GAMA FILHO CURSO DE HISTÓRIA I ENCONTRO DE HISTÓRIA DA UNIVERSIDADE GAMA FILHO CADERNO DE RESUMOS 1 a 3 de Agosto de 2012 FICHA CATALOGRÁFICA (Catalogado na fonte pela Biblioteca Central da Universidade Gama Filho) Encontro de História da Universidade Gama Filho (1: Rio de Janeiro, ago. 1-3, 2012). Cadernos de Resumos do I Encontro de História da Universidade Gama Filho / Organizadores: Carolina Coelho Fortes, Márcia Teixeira Cavalcanti e Wendell dos Reis Veloso. — Rio…

Reconstruindo Laços RESUMO: Este trabalho tem como finalidade abordar algumas questões silenciadas na história da educação brasileira na Primeira República (1889-1930). A análise está baseada em artigos e ensaios de historiadores e pedagógos, ora em parceiria, ora desassociados, buscando assim uma reflexão sobre os projetos educacionais criados ou não pelo governo republicano, mas que excluíam os egressos da escravidão, visando assim compreender como a comunidade negra se organizou para…

RESUMO O presente estudo teve como objetivo fazer um breve levantamento sobre como o estudo e o ensino de cultura e história africana e afro-brasileira são tratados pelos profissionais da área de educação em projetos escolares e como os conteúdos e práticas da educação física são utilizadas para a efetiva inserção da temática no ambiente escolar. Considerando que a lei 10.639/03 (que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para incluir no currículo oficial da rede de…

Nelson Mandela Resumo Este trabalho tem como objetivo mostrar a possibilidade de utilização das mais diversas linguagens artísticas, em especial a fotografia do artista Pierre Verger para resgatar a importância da imagem do negro no ensino das Artes Visuais. A aprovação da lei 10.639 de nove de janeiro de 2003, alterando a Lei 9.394 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 20 de dezembro de 1996, estabeleceu a obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-brasileira

PARANÁ RESUMO DO LIVRO FILOSOFIA MEDIEVAL ALFREDO STORCK Aluno/nº: Ernani Cristino, 10. Curso/Turma: Licenciatura em Artes Visuais, 1º Ano. Prof./Disciplina: Fabrício Nunes, História da Arte I. Curitiba 2011 Da Roma Antiga ao mundo medieval Podemos dizer que o mundo medieval teve seu inicio devido a decadência do Império Romano, o que antes estendia seu domínio por toda a Europa, Oriente Médio e África, estava agora cada vez…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 5º SEMESTRE WELLINGTON JORGE DE SOUSA CARVALHO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – 5º SEMESTRES (REGULAR) – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Paragominas 2015 WELLINGTON JORGE DE SOUSA CARVALHO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 5º SEMESTRES (REGULAR) – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado

HISTORIADOR E SEUS CAMPOS DE TRABALHO – ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO - DOCENCIA Maio de 2013 TRABALHO REALIZADO PARA A DISCIPLINA PROJETO PROFISSIONAL INTERDISCIPLINAR COMO EXIGÊNCIA DO PRIMEIRO SEMESTRE DO CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA PROFESSORA MADALENA DIAS 1° Semestre Turma: NM – A Nome: Ana Claudia Rocha - RA: 1311719 Nome: Débora Santos - RA: 1316042 Nome: Felipe Evaristo Silva - RA: 1317383 Nome: Maria Natalino Martins…

trabalho apresentado a Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, tem como principal objetivo desenvolver uma proposta metodológica para o estudo da primeira Guerra Mundial. Uma unidade didática relatando esse tema de grande importância no quesito Ensino de História, que em momento algum pode ser deixado de lado dentro do componente curricular escolar. 2 DESENVOLVIMENTO No final do século XIX e início do Século XX, detrás de uma aparente tranquilidade do cenário…

Andradina-MS 2009 ESCOLA ESTADUAL IRMAN RIBEIRO DE ALMEIDA SILVA JANUÁRIA MARIA DA SILVA SIQUEIRA LUCIENE MARIA DA SILVA NOITE CULTURAL: Os alunos da Escola Irman Ribeiro mostrando a cultura afro-brasileira Projeto de formação e ensino elaborado pela coordenadora e professora multiplicadora em Tecnologia Educacional do período noturno da EE Irman Ribeiro de Almeida Silva e desenvolvido pelos professores da EJA noturno, em outubro e novembro de 2009.