Resumo Do Referencial Curricular Nacional Volume 1

Ludicidade e Aprendizagem Playfulness and Learning A Influência do Brincar no Desenvolvimento Infantil Rosymeiry santos nunes Resumo: Esse artigo visa enfocar a ludicidade de forma mais específica na educação infantil. O seu objetivo principal é enfatizar as atividades lúdicas e a sua importância para o desenvolvimento das habilidades psicomotoras, sócio-afetivas e intelectuais da criança, assim como sua relevância na prática pedagógica do professor. Tendo como base teórica os…

AU TO RA L 1 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” O PE LA LE I DE DI R EI TO PROJETO A VEZ DO MESTRE Por: Cleonice Barbosa Martorano DO CU M EN TO PR OT EG ID A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMEÇA NA PRÉ-ESCOLA Orientador Prof. Celso Sanchez Rio de Janeiro 2007 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMEÇA NA PRÉ-ESCOLA Apresentação Candido de Mendes monografia como à requisito…

Cndido Norberto da Silva Fabio Alves Peres-Tutor Externo Centro Universitrio Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Cincias biolgicas (BID0017) Prtica do Mdulo IV 19/10/11 RESUMO Os temas a serem desenvolvidos encontram-se bastante detalhados, visando facilitar o caminhar do professor e dos alunos, e est sempre associados a situaes concretas, problematizadas de tal forma que o conhecimento contribua efetivamente tanto para o exerccio consciente e responsvel da cidadania e para o desempenho de

Farroupilha – Campus Júlio de Castilhos capedroso16@hotmail.com Lizemara Costa Ribas Instituto Federal Farroupilha – Campus Júlio de Castilhos lizeribas@hotmail.com Milene Barazzutti Universidade Federal de Santa Maria mbarazzutti@gmail.com Resumo A utilização de livros didáticos em aulas de matemática é uma prática comum entre professores da área. No entanto, para utilizar esse artifício de ensino devem-se considerar alguns parâmetros, evitando-se a utilização como único…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ Formatado: Cor da fonte: Texto 1 PAULO HENRIQUE SILVA DE LIMA Formatado: Cor da fonte: Texto 1 A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO APRENDIZADO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL CEARÁ-MIRIM/RN 2011 Formatado: Cor da fonte: Texto 1 PAULO HENRIQUE SILVA DE LIMA Formatado: Cor da fonte: Texto 1 Intervenção sócio escolar apresentada a Universidade Estadual Vale do Acaraú-UVA, com requisito parcial para obtenção de título de…

Curso de Graduação em Licenciatura em Física da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Orientadora: Prof. Msc. Fabiane Lopes de Oliveira CURITIBA 2013 SUMÁRIO 1 Introdução 3 1.2 Objetivos 4 1.2.1 Objetivo Geral 4 1.2.2 Objetivos Específicos 4 1.3 Justificativa 4 2 metodologia 6 1 Introdução Na sociedade é muito comum as pessoas confundirem surdos com deficientes auditivos, porém, há uma grande diferença entre elas. Deficientes auditivos são aquelas…

desenvolvido como requisito de avaliação da Unidade Curricular Projeto de intervenção local I, unidade preparatória para o desenvolvimento da pesquisa do Trabalho de conclusão (TC) do Curso de especialização em educação para a diversidade com ênfase em educação para jovens e adultos no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina. Professor(a) Orientador(a): Xxxxxx, Xxx (titulação abreviada). PRAIA GRANDE, 2014 RESUMO TEMA Em anos de trabalho efetivo…

Música: No Contexto Escolar Resumo Nesta pesquisa pretende-se analisar a importância do movimento corporal na educação musical, partindo da teoria elaborada pelo educador musical suíço Émile Jaques-Dalcroze. O objetivo principal é detectar como os conhecimentos desenvolvidos pelo educador suíço foram ou ainda são difundidos entre alguns educadores musicais na atualidade, visando assim observar qual a importância dada por eles ao movimento corporal na educação musical. Este trabalho justifica-se

– Minas Gerais Curso de Educação Física Patrícia Amorim Daniel Alves Luciana Montovanelli Relação entre os Referenciais Curriculares Nacionais da Educação Infantil e a Educação Física Belo Horizonte 2010 Patrícia Amorim Daniel Alves Luciana Montovanelli Relação entre os Referenciais Curriculares Nacionais da Educação Infantil e a Educação Física Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Educação…

Formação e atuação em psicologia escolar: análise das modalidades de comunicações nos congressos nacionais de psicologia escolar e educacional1 Marisa M. Brito da J. Neves*; Sandra Francesca C. de Almeida**; Mônica C. L. Chaperman***; Beatriz de P. Batista**** Instituto de Psicologia da Universidade de Brasília Endereço para correspondência ________________________________________ RESUMO O presente estudo teve como objetivo caracterizar a evolução das discussões sobre a…