Resumo Do Livro Quem Pensa Em Enriquecer

OS CONCEITOS MATEMÁTICOS NA EDUCAÇÃO MATHEMATIC CONCEPTS IN EDUCATION ARCHANJO, Dircelene Todan Resumo O presente artigo visa analisar os estímulos que podem ser aplicados ao ensino de Matemática na Educação, por meio da ludicidade, enfatizando o papel do professor nesse processo. Também busca verificar o papel do professor como facilitador de um trabalho pedagógico e lúdico, capaz de explorar e despertar o interesse das crianças pelas atividades, além de aprimorar o conhecimento,…

que aprende em unidade, visão de bem-estar material e espiritual de todos; 1ª ACQF QUESTÃO 01 Pensar de forma sistêmica implica em tomada de decisões, mudança de comportamento e atitudes, de valores, de conceitos. Uma instituição de ensino que pensa de forma sistêmica: I- ( ) é uma organização em que as decisões são tomadas de forma integrada; II- ( ) é uma instituição em que nos sentimos e nos vemos no todo em que a realidade se transforma de acordo com suas…

que de algum modo me incentivaram, meu carinho e admiração. Ainda que eu falasse a língua dos homens e dos anjos, e não tivesse amor, eu nada seria. I Coríntios 12,13 RESUMO Este estudo tem por objetivo refletir sobre as contribuições das mídias impressas no ensino fundamental na Unidade Integrada Benedito Rebelo dos Reis. A partir da pesquisa quali-quantitativa, investigar o uso das mídias impressas…

as redes sociais conectadas ao processo de ensino e aprendizagem e a democratização do conhecimento na era da cibercultura João Paulo Vicente PRILLA (PGLg - UFSC) Maria Letícia Naime MUZA (PGLg - UFSC) Paula Isaias CAMPOS-ANTONIASSI (PGLg - UFSC) Resumo: Este artigo objetiva a reflexão, com diferentes perspectivas teóricas, sobre o mais recente desafio pedagógico que se instaura entre educadores e linguistas: letrar digitalmente uma nova geração de estudantes, crianças e adolescentes,…

INTRODUÇÃO À TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO Figura 13.7. O enriquecimento vertical e horizontal Carga Vertical (maior profundidade) Atribuir responsabilidades mais elevadas Carga Horizontal (maior amplitude) Incluir o pré-trabalho Para enriquecer o cargo, deve-se rearranjar os seus elementos Automatizar ou atribuir as tarefas mais simples a outros Incluir o trabalho posterior INTRODUÇÃO À TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO Exercício: A função do…

“A Educação Infantil, no processo de alfabetização, trazendo o lúdico e o letramento como diferencial”... Alessandra dos Santos Lopes – RA 176504* Claudia Rodrigues dos Santos – RA 171707** Resumo: A prática da aprendizagem no contexto alfabetizador vai muito além da aquisição da leitura e da escrita, tão somente, é preciso que educadores promovam, viabilizem, favoreçam ou mediam situações significativas de aprendizagem a seus educando. O mundo exige isso, o mundo exige bons

A Importância do Desenho Infantil no Processo de Alfabetização Autor: Alcione Vieira de Paiva e Luana Carolina Rodrigues Cardoso Data: 26/08/2010 Resumo Este artigo foi elaborado no segundo semestre de 2009, como pré-requisito para a obtenção do título de Especialista "Lato Sensu" em Educação Infantil, pelo Centro de Pesquisas Educacionais de Minas Gerais, CEPEMG. Abordou a importância do desenho infantil no processo de alfabetização. Os objetivos foram analisar os estágios de…

RESUMO O livro Psicopedagogia Clínica: uma visão diagnostica dos problemas de aprendizagem escolar, organizado pela professora pesquisadora Maria Lúcia Lemme Weiss, resulta de estudos e reflexões da Linha de pesquisa “O Exercício da Psicopedagogia”. A publicação dessa obra permite ao leitor uma reflexão e análise sobre, a complexidade do fazer psicopedagógico e consequentemente, desvendando os segredos

RESUMO Este trabalho tem como objetivo apresentar a temática das Ciências Sociais e sua representação na sociedade. Informando como e qual a importância do processo de socialização que acontece na vida dos indivíduos, onde são introduzidos em nosso aprendizado, regras, costumes e crenças, do que é considerado e estabelecido pela sociedade como sendo certo ou errado. Levando-nos a ter capacidade de avaliar, ter senso crítico e reflexões sobre problemas políticos…

RESUMO A Tecnologia da Informação e da Comunicação cada vez mais faz parte da nossa vida cotidiana, os efeitos da falta de informação traz desvantagem para sociedades economicamente menos desenvolvidas. Este artigo analisa as vantagens da integração da tecnologia nas escolas de ensino fundamental que dão acesso a computadores que podem executar tarefas para ajudar na aprendizagem e dar mais dinamismo na forma de ensino. O objetivo deste projeto é iniciar crianças de escolas públicas para a