A INSERÇÃO DOS NEGROS NO MERCADO DE TRABALHO

Graduao Tecnolgica em Gesto de Recursos Humanos MARIANA DA MATA MORGANA GURGEL A INSERO DOS NEGROS NO MERCADO DE TRABALHO Rio de janeiro, 26 de junho de 2014. UNIVERSIDADE UNIGRANRIO Graduao Tecnolgica em Gesto de Recursos Humanos MARIANA DA MATA MORGANA GURGEL A INSERO DOS NEGROS NO MERCADO DE TRABALHO Trabalho de Concluso de Curso apresentado Universidade UNIGRANRIO como requisito para aprovao na disciplina Projeto Final. Orientadora Profa. Elizabeth da Costa Bastos Rio de janeiro, 26 de junho de 2014. A INSERO DOS NEGROS NO MERCADO DE TRABALHO RESUMO Este estudo trata de mostrar de forma clara, objetiva e resumida a desigualdade racial, as dificuldades que os negros encontraram para serem inseridos ao mercado de trabalho aps a abolio, qual o papel que o negro ocupa na sociedade, e como o seu acesso educao, trata de mostrar tambm quais as medidas que esto sendo tomadas a fim de mudar essa situao, muito j se foi realizado, mais ainda falta bastante coisa o negro no pode mais ocupar uma posio, de segunda classe na sociedade PALAVRAS CHAVE Desigualdade ABSTRACT This study is to show a clear, objective and briefly racial inequality, the difficulties that blacks found to be inserted to the labor market after abolition, what is the role that the black occupies in society, and how is their access to education, also comes to show what measures are being taken to change this situation, much has already been accomplished, further lack the very thing black can not…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA UNIDADE ACADÊMICA DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Relatório de Estágio Estagiário: Maria de Fátima Pereira Orientador: Prof.ª Patrícia Batista Leal Professora Regente: Joselita Araújo Nogueira Relatório entregue à Unidade Acadêmica de Matemática e Estatística como requisito para complementar a grade curricular para a obtenção do diploma de Graduada em…

UNIVERSITÁRIO CLARETIANO - EAD PROJETO DE PRÁTICA A ESCRAVIDÃO RETRATADA NOS MATERIAIS DIDÁTICOS: CASA GRANDE & SENZALA E FORMAÇÃO DO BRASIL CONTEMPORÂNEO Centro Universitário Claretiano Licenciatura em História História do Brasil I e II Professor Rodrigo Touso Dias Lopes Santo André 2013 Resumo A escravidão é assunto recorrente e controverso em nossa História, com base nisso este breve texto procura analisar e comparar, brevemente, a visão de dois autores,…

A Arte Africana e sua relevância para a conscientização multicultural Carla Giane Fonseca do Amaral Resumo O presente artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que buscou, a partir de uma metodologia quantitativa e qualitativa, levantar dados para verificar a validade do ensino de Arte Africana nas escolas. Este ensino foi avaliado enquanto ferramenta propícia para auxiliar os estudantes a desenvolver uma consciência multicultural e crítica, em resposta às diversas questões…

mundial de transformações sociais e conseqüência de vários sintomas de origens raciais, migratórias e principalmente do questionamento por uma cultura mais justa e politicamente correta. O mundo pós-guerra buscando fugir do monoculturalismo, reivindica uma abertura igualitária e conquistas de fronteiras em grande escala no que diz respeito ao desenvolvimento de estudos, lingüística e artes. Nos últimos quinze anos essa questão tem sido questionada e debatida por escritores,…

DIREITOS AUTORAIS. Cadernos O Negro na Educação e nos Livros Didáticos Rosália de Oliveira Lemos Rosália de Oliveira Lemos PNUD - Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento PDF Creator - PDF4Free v2.0 http://www.pdf4free.com Ministério da Justiça Secretaria Nacional de Direitos Humanos Projeto Cidadania e Direitos Humanos PDF Creator - PDF4Free v2.0 http://www.pdf4free.com Pensando alto sobre o tema Falar sobre educação no Brasil, sob a ótica…

Preconceito de cor e racismo no Brasil 1 Antonio Sérgio Alfredo Guimarães Professor do Departamento de Sociologia – USP RESUMO: O autor analisa a formação do campo temático dos estudos de relações raciais, no Brasil dos anos 1940, e sua posterior superação pelos estudos de identidade racial e racismo, nos anos 1970, buscando precisar a história dos significados teóricos de dois conceitos: preconceito de cor e racismo. Retroagindo ao final do século XIX, o autor argumenta que o…

Universidade de Caxias do Sul Centro de Ciências Humanas Curso: Licenciatura Plena em História Disciplina: Estágio III Professora: Luiza H. Iotti Alunos: Daiane dos Santos Artigo como instrumento de avaliação Como trabalhar com História no Ensino Médio Resumo: O objetivo do presente artigo é socializar a experiência de Ensino de História, realizada no Curso “Formação do Rio Grande do Sul e a influência cultural das etnias” realizado neste ano de 2010, por mim e por…

funcionários da biblioteca. Agradeço à Marli pelo trabalho bem feito. Agradeço à Daniele por enviar o material do Olabuènaga da PUCRS e ao Gomes pelo envio da dissertação. Agradeço ao Jornal de Beltrão por muitas vezes me ajudar durante o trabalho. Agradeço ao Drei pelas imagens que compuseram a monografia. Agradeço ao Edson Gravon da Biblioteca UTFPR, por ensinar os primeiros passos na construção de uma monografia e por comentar a obra de Foucault. Agradeço ao Rodrigo pelos…

4 Artigo original A FORMAÇÃO DO POVO BRASILEIRO E SUAS CONSEQUÊNCIAS NO ÂMBITO ANTROPOLÓGICO RIBEIRO, Josuel Stenio da Paixão1 Josuel Stenio da Paixão Artigo submetido em 22/07/2012 Aceito em 15/08/2012 Correio eletrônico: josuel_paixao@yahoo.com.br RESUMO Ao pensarmos a formação do povo Brasileiro e sua imensa diversidade étnica atrelada a uma postura de preconceito centenária que data da época da colonização procuramos buscar as raízes desses preconceitos, afim de,…