FICHAMENTO: Os sete saberes necessários à educação do futuro

AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS BACHARELADO EM ENFERMAGEM JOSÉ CABRAL DE SOUSA NETO FICHAMENTO: Os sete saberes necessários à educação do futuro Fichamento apresentado no curso de Enfermagem da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Metodologia do Trabalho Cientifica no 1º período, sob a orientação do professor José Reginaldo de Andrade. Paripiranga - BA Agosto de 2013 REFERÊNCIAS: MORIN, Edgar. Os sete saberes necessários à educação do futuro. Tradução de Catarina Eleonora F. da Silva e Jeanne Sawaya – 2. Ed. – São Paulo: Cortez; Brasília, DF: UNESCO, 2000. RESUMO: Edgar Morin, pseudônimo de Edgar Nahoum nasceu 8 de Julho 1921 na capital da França, Paris. Antropólogo, sociólogo e filósofo francês foi judeu de origem sefardita. Pesquisador emérito do CNRS (Centre National de la Recherche Scientifique). Formado em Direito, História e Geografia. Autor de mais de trinta livros, entre eles: O método, Introdução ao pensamento complexo, Ciência com consciência e Os sete saberes necessários para a educação do futuro que será o livro trabalhado na disciplina de Metodologia Do Trabalho Cientifico e Produção Textual. Como o título do livro indica, são sete os saberes apontados por Morin, cada um deles abordando um aspecto a ser aprendido, como o erro e a ilusão, conhecimento pertinente, condição humana, identidade terrena, incertezas, compreensão e ética do gênero humano.

Resenha do livro: Estado governo sociedade de Norberto Bobbio "Resumo estudo Segundo Bobbio a história é um labirinto. Devemos procurar por nos mesmos a saída, aprendendo como com o que já passou. A democracia passou por vários desafios e apenas seu estudo fez com que ela ainda existisse. Bobbio foi um grande estudioso da política, que teve muitas obras traduzidas para o português. A dicotomia entre esquerda e direita sempre sobreviveu, diz Bobbio, mesmo muitos dizendo o…

Resumo do capítulo 6 do livro “A escola tem futuro?”. O capítulo 6 do livro “A escola tem futuro?” discorre uma entrevista com Miguel Arroyo. Essa entrevista busca com a experiência de Arroyo no campo da Educação, entender as possibilidades existentes para o futuro na escola. Ele descreve como vê a escola e a forma como está se construindo. Destaca a forma descaracterizada como a escola se construiu, sendo que esta escola sempre foi uma escola para algo, não para alguém. Ao longo da…

globalização de traços básicos da modernidade. Foi-lhe atribuído a 29 de maio de 2002 o Prêmio Príncipe das Astúrias para as Ciências Sociais, pelo seu contributo na área de desenvolvimento estrutural das sociedades avançadas. RESUMO A globalização é quase uma referência de um mundo desenvolvido, com isso os riscos vão estar mais presentes na sociedade, um avanço sem cuidado, estará presente para as gerações que ainda estão por vir, as temperaturas elevadas, interferências na mesma…

Resenha do livro: Estado governo sociedade de Norberto Bobbio "Resumo estudo Segundo Bobbio a história é um labirinto. Devemos procurar por nos mesmos a saída, aprendendo como com o que jápassou. A democracia passou por vários desafios e apenas seu estudo fez com que ela ainda existisse. Bobbio foi um grande estudioso da política, que teve muitas obras traduzidas para o português. Adicotomia entre esquerda e direita sempre sobreviveu, diz Bobbio, mesmo muitos dizendo o contrario. Por…

Record, 2010 RESUMO Sociólogo britânico, Anthony Giddens nasceu em 1938. Contribuiu largamente para a interpretação da teoria sociológica clássica e desenvolveu críticas aquilo que identificou como limitações teóricas do materialismo histórico, Crítico da chamada pós-modernidade, Giddens prefere falar na reflexividade da modernidade, Foi-lhe atribuído a 29 de maio de 2002 o Prêmio Príncipe das Astúrias…

Iluminismo, historismo e democracia Luiz Rogério Fernandes Estudante de Serviço Social 2º período – PUC – Coração Eucarístico Resumo Os ideais iluministas vieram elucidar um anseio do homem em encontrar uma maneira pacífica de conviver. Emergem conceitos de universalismo, autonomia e liberdade como bases para a construção de uma sociedade igualitária que não discriminasse a subjetividade humana. Existiria uma universalidade que não agride as diferenças…

– Alexis de Tocqueville Santos – SP Abril de 2014 SUMÁRIO SUMÁRIO 1 1.0 PREFÁCIO 3 2.0 INTRODUÇÃO 3 3.0 BIOGRAFIA 3 4.0 PANORAMA HISTÓRICO E OBRAS 5 4.1 O momento 5 4.2 Suas obras 6 5.0 APROFUNDANDO O ESTUDO DE TOCQUEVILLE 7 5.1 Perigosos desvios da igualdade 7 6.0 BREVE EXPLANAÇÃO DO LIVRO “A DEMOCRACIA NA AMÉRICA” 9 6.1 Leis e costumes (1ª parte) 10 6.2 Sentimentos e opiniões (2ª parte) 11 7.0 BREVE EXPLANAÇÃO DO LIVRO “O ANTIGO REGIME E A REVOLUÇÃO”.…

Self-Identity (1991), The Third Way (1998). Fonte: infopédia Resumo da obra O autor Anthony Giddens relata as transformações de um mundo em descontrole que nos afeta desde as áreas da globalização, que tudo ficou mais fácil e prático através das tecnologias modernas e os riscos que essa tecnologia possa nos causar, mas se usar para o bem pode antecipamo-nos de uma situação prevendo suas consequências e acabar tomando o caminho das consequências boas e fugir das ruins ou pelo menos…

A Agenda 21 apresenta como um dos principais fundamentos da sustentabilidade o fortalecimento da democracia e da cidadania, através da participação dos indivíduos no processo de desenvolvimento, combinando ideais de ética, justiça, participação, democracia e satisfação de necessidades. O processo iniciado no Rio em 92, reforça que antes de se reduzir a questão ambiental a argumentos técnicos, deve-se consolidar alianças entre os diversos grupos sociais responsáveis pela catalisação das…