Resumo Do Livro O Ateneu De Raul Pompéia

às áreas de Teoria Literária e de Literatura Brasileira no Curso de Letras da UNIR/RO e sou o autor deste Componente Curricular que vocês têm em mãos. Fora da academia, arrisco dizer que sou escrevinhador, cantador e violeiro, com publicações em livros, discos e vídeos. O meu e-mail é ohnib@unir.br – no caso de dúvidas cruéis ou de simples troca de figurinhas, não titubeiem, façam contato. 6 INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS LITERÁRIOS Apresentação do Componente Curricular O objetivo…

A expressividade fônica e o trabalho do professor de língua portuguesa Edson Carlos Romualdo A EXPRESSIVIDADE FÔNICA E O TRABALHO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA Edson Carlos Romualdo (UEM)* RESUMO: Nosso objetivo neste artigo é promover o reconhecimento de diferentes recursos expressivos referentes aos conteúdos de fonética e fonologia e o seu funcionamento na produção de sentidos nos textos nos quais aparecem. Procuramos mostrar, por meio de algumas possibilidades…

TROVADORISMO - PROSA Características Gerais A prosa medieval tem caráter documental, retratando com mais detalhes o ambiente histórico-social desta época. Há quatro gêneros em prosa do período medieval: as hagiografias, os cronicões, os livros de linhagem ou nobiliários e as novelas de cavalaria. Hagiografias As origens da literatura de Portugal encontram-se no período que recebeu o nome de Trovadorismo, que vai de 1198 (ou 1189) a 1418. Escolhe-se o ano de 1198 (ou 1189) como início

02841-2 2007 Todos os direitos reservados pela Editora Ática. Av. Otaviano Alves de Lima, 4400 CEP 02909-900 São Paulo, SP Tel.: (11) 3990-2100 Fax:(11)3990-1784 internet: www.atica.com.br www.aticaeducacional.com.br Sumário 1. Era uma vez um livro ... [ 9 ] 008 2. Escrever para crianças e fazer literatura [15 ] 014 3. Na República Velha, a formação de um gênero novo [ 23] ........................................ 021 3.1 — República e Abolição no limiar de um novo…

— 2000 20 edição — 2001 21 edição — 2002 22 edição — 2002 23 edição — 2003 24 edição — 2004 CAPA: Tira linhas studio CDD — 808 À memória de minha Mãe, Júlia Costa Garcia, e de meu Pai, Feliciano Peres Garcia Explicação necessária Este livro, devemo-lo aos nossos alunos, aqueles jovens a quem, no decorrer de longos anos, temos procurado ensinar não apenas a escrever mas principalmente a pensar a pensar com eficácia e objetividade, e a escrever sem a obsessão do purismo…

Mário Adônis, Edsom, Rosane, e, principalmente, a nossa orientadora Ana Maria Vieira Silva, que não mediu esforços na realização deste trabalho. E a toda a turma, em especial, ao “quinteto”. Maria Filha de Santana Gomes RESUMO O presente trabalho de conclusão de curso analisa os Contos Amazônicos de Inglês de Sousa A quadrilha de Jacó Patacho e O Rebelde, ambos inseridos no Realismo-Naturalismo, para mostrar através dessas análises como a literatura…

duas práticas relegadas a um segundo plano, nas disciplinas escolares: a leitura e a produção de textos. Entretanto, esbarra-se nas dificuldades do aluno com a leitura de obras significativas, ao se constatar que sua prática de leitor limita-se ao livro didático e, 1 MARX, K.; ENGELS, F. A ideologia alemã. Tradução de José Carlos Bruni e Marco Aurélio Nogueira. 6. ed. São Paulo: Hucitec, 1987, p. 43. 2 BAKHTIN, Mikhail. Marxismo e filosofia da linguagem.São Paulo: Hucitec,…

Lopes, pela paciência, pela confiança depositada em mim e pela ajuda inestimável. Por mais longa que seja a caminhada o mais importante é dar o primeiro passo. (Vinícius de Moraes) RESUMO A presente pesquisa teve como proposta identificar possíveis interferências que o ensina da literatura possa inferir no processo de formação dos alunos de uma escola pública do Distrito Federal. Inicia-se o presente estudo com os…

A teor da pretensão, embora matriculados em estabelecimento escolar, os menores apenas se apresentariam, para avaliação de conhecimentos, submetendo-se, juntamente com os demais alunos, aos exames periódicos. Fincam o pedido em argumentação, que resumo, assim: a) as crianças estão matriculadas em escola particular, à qual prestaram exames, nas mesmas oportunidades em que o fizeram seus colegas de turmas; b) além do currículo básico, elas recebem aulas de música, inglês, hipismo, tênis,…

primeiras letras nas proximidades da terra natal, em Ladeira Grande, com o mestre-escola Luís Mendes. Transferindo -se para Fortaleza, aí fr eqüentou, durante três anos, o Colégio de educandos, dirigido pelo sacerdote que o batizara. Pas sou, depois, ao Ateneu Cearense e ao Seminário Episcopal do Ceará, onde se matriculou em março de 1865. Suas notas de comportamento e aproveitamento, em dois trimestres desse ano e do seguinte, foram, de acordo com os 4 respectivos registros,…