Resumo Do Livro Didática Magna De Comenius

sábios aos que julgam que nada sabem, cabendo então aos sábios, dar, entregar, transmitir o seu grande saber. Portanto, a educação se torna um simples ato de depositar, onde os educandos são os depositários e o educador o depositante. Infelizmente, a didática continua presa ao repasse mecânico, à aula expositiva, para ser copiada e decorada. Depois, é restituída na prova e, finalmente, na "cola" é copiada com a máxima perfeição. Portanto, aula, prova e cola são sinônimos, no espírito da…

afetuosa e direta com você que está focado, pois acreditamos que o concurseiro já tem coisas demais para se preocupar. O que a gente puder facilitar, a gente facilita. O conteúdo é ATUALIZADÍSSIMO. Nos preocupamos em pesquisar em fontes seguras, em livros atuais para que nossos alunos tenham o melhor material para estudos, adequado às 45116318400 exigências das bancas (que nesse caso, o IBFC). Para tranquilizá-los: estudamos bem como a banca IBFC gosta de abordar os…

oportunidade. Meus sinceros agradecimentos e minha admiração sempre. 7 Quando guri, eu tinha de me calar, à mesa: só as pessoas grandes falavam. Agora, depois de adulto, tenho de ficar calado para as crianças falarem. (MÁRIO QUINTANA) 8 RESUMO Esta dissertação de Mestrado tem como objetivo problematizar um suposto “desencaixe” entre o que alunos e professores entendem como (in)disciplina na condição cultural contemporânea, que tem sido nomeada por muitos autores como…

computação e educação, de maneira multidisciplinar, transversal e multidimensional, de forma a redirecionar as ações no ensino e aprendizagem; 9. atuar como agente de processos e vivências educativas em computação, articulando os conteúdos com as didáticas específicas, a partir do princípio metodológico de ação-reflexão-ação para o desenvolvimento de competências, na busca de solução de problemas da sociedade humana, global e planetária; 1. promover a aprendizagem criativa,…

presentes, dando-me vida, alegrias, viagens, trabalhos, rodadas de viola, churrasquinhos e, agora, a vitória!!! Ao Grupo de Pesquisa PROPHIL. Aí, toda essa história de sonho começou. Com carinho aos amigos Sany, José Rosa e Carol. Ao Grupo de Pesquisa em Didática, Filosofia e Formação de Professor, notadamente às meninas: Profa. Emília, Jusci, Talita, Maria Cristina Abegão (Cris) e Alessandra Nogueira (Ale), que estiveram sempre comigo desde o início desse sonho. À Profa. Nilza Sguarezi…

Andréa Martins Cantanhede Prof. Dr. Luis Fernando Carvalho Costa Profa. MSc. Lucelma Silva Braga Prof. Dr. Regis Catarino da Hora Prof. Dr. Cláudio Gonçalves da Silva Prof. Dr. Ricardo Rodrigues dos Santos Prof. Dr. Jorge Luis Silva Nunes 2 SUMÁRIO RESUMO DOS DADOS DO CURSO _________________________________________ 4 APRESENTAÇÃO _______________________________________________________ 5 HISTÓRICO DO CURSO __________________________________________________ 7 MARCO LEGAL…

permissão de acesso aos arquivos do Instituto de Educação do Paraná, Professor Erasmo Pilotto no ano de 2010; também estendo os meus agradecimentos e desejos de felicidades a todos os meus colegas de turma que trilharam junto comigo este caminho. RESUMO Com a crescente fomentação da tecnologia, ficou também uma abertura para as críticas sociais, mesmo que sem uma devida orientação teórica para sustentar tal fim. Ao mesmo tempo se observa a mutação dos procedimentos burocráticos nos…

Desenvolvimento do Ensino Fundamental. LDB – Lei de Diretrizes e Bases. INEP – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisa. MEC – Ministério da Educação e Cultura. Saeb – Sistema de Avaliação da Educação Básica. ONG – Organização não Governamental. viii RESUMO SOARES, Maria Aparecida Fontes. Perfil do Aluno da EJA / Médio na Escola Dr. Alfredo Pessoa de Lima. 2007. Monografia (Especialização em Educação Profissional Técnica de Nível Médio Integrada ao Ensino Médio na Modalidade Educação…

especialistas reconhecem ser similar àquela que transferiu o suporte do rolo de papiro para o livro em códice; e depois transformou o livro em códice manuscrito em livro impresso. Hoje trafegamos do livro para a tela, do suporte material do papel para a escrita virtual do computador. De todo modo, convivemos com distintas formas de expressão que se sucedem e que mantêm coexistência. Escrevemos em cadernos, lemos em livros, lemos e escrevemos no computador. A história dos modos de…

teoria-prática ao longo da formação. Compõe ainda este processo as 200 horas de atividades complementares que enriquecem a experiência dos professores-estudantes à medida em que se envolvem com atividades acadêmicas e científico-culturais. No Quadro 8.1 está o resumo da estrutura curricular do curso de Licenciatura em Computação constando todas as cargas-horárias que deverão ser cumpridas pelos alunos. Modalidade Titulação LICENCIATURA LICENCIADO EM COMPUTAÇÃO MÍNIMO MÉDIO 21 2505…