Resumo Do Livro Didática José Carlos Libaneo

A VALORIZAÇÃO PROFISSIONAL DO PROFESSOR NO CONTEXTO DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO RESUMO O presente estudo aborda sobre a importância da Valorização do Professor e sua relação profissional diante de uma educação de qualidade, sobre as atuações em sala de aula e em que a sociedade pode auxiliar para que haja uma interação e sobre sugestões de ambas as partes, tanto a escola quanto a família, alcancem um objetivo em comum. Objetivamos realizar uma abordagem histórica, para melhor entender…

Professor Orientador __________________________________________ Prof.ª Esp. José Reginaldo Feijão Parente __________________________________________ Prof.ª Especialista Nilene Portela A INFLUÊNCIA DA FAMILIA NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 5º ANO DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL NOSSA SENHORA DA PAZ NA CIDADE DE COREÁU-CE. Rosilene Ferreira Machado1 Israel Rocha Brandão2 RESUMO O presente artigo trata da importância da família no processo de…

Didática Fundamental Autoras: Profa. Ana Cláudia Barreiro Nagy Profa. Silmara Maria Machado Colaboradores: Prof. Nonato Assis de Miranda Profa. Renata Viana de Barros Thomé Professoras conteudistas: Silmara Maria Machado / Ana Cláudia Barreiro Nagy Silmara Maria Machado é natural de Fernandópolis/SP, onde cursou magistério com habilitação em educação infantil. Possui graduação em ciências sociais e políticas pela Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo (1991), graduação…

DO ACARAÚ - UVA NÚCLEO IPIXUNA DO PARÁ – PA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA ARTEMES SILVA DE OLIVEIRA LUIS CARLOS ARAÚJO DO NASCIMENTO A UTILIZAÇÃO DA MATEMÁTICA FINANCEIRA NAS RELAÇÕES COMERCIAIS. Belém do Pará - Pará 2011 ARTEMES SILVA DE OLIVEIRA LUIS CARLOS ARAÚJO DO NASCIMENTO A UTILIZAÇÃO DA MATEMÁTICA FNANCEIRA NAS RELAÇÕES COMERCIAIS. TCC apresentado

A LUDICIDADE COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA A APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA Aldeídes Gomes Pereira1 Orientadora: MSc. Edlauva Oliveira dos Santos2 RESUMO Este trabalho insere-se nas discussões acerca da ludicidade como elemento fundamental para a aprendizagem escolar das crianças, por tomar como pressuposto que a brincadeira e as atividades lúdicas são elementos inerentes ao universo infantil e que podem tornar o processo ensino-aprendizagem mais prazeroso. O objetivo geral do…

educar. Assim, pela complexidade do assunto e pela qualidade do trabalho de cada um, reunimos um time de autores-professores para escrever sobre as ciências sociais e humanas na Educação Infantil. Acompanhe com atenção as propostas sugeridas neste livro, levando em conta a responsabilidade de cada professor em oferecer a seus alunos experiências reais que possam gerar aprendizagens significativas. Desejamos boas descobertas e boas aprendizagens. Os Autores. Criança, natureza e sociedade O

Profª Drª. Tânia Maria Paolieri Torniziello, por tornar possível esse trabalho. 3 Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós ignoramos alguma coisa. Por isso aprendemos sempre. Paulo Freire 4 RESUMO Considerando que o objeto de estudo é a formação de jovens e adultos que frequentam curso técnico, foi estabelecido como escopo uma proposta de estratégias de ensino que possa auxiliar no processo de aprendizagem dos alunos que…

José Batista de Carvalho Filho carvalhofilho@uol.com.br INCLUSÃO DA DISCIPLINA “INGLÊS COMERCIAL” NO NÍVEL SUPERIOR Cursos de Administração e Ciências Contábeis RESUMO O grau de exigência do idioma Inglês nas organizações ao contratarem seus funcionários tem sido um grande vilão aos candidatos competentes que ainda não dominam a fala e a escrita no idioma estrangeiro, especificamente o inglês, que se tornou um dos maiores desafios do mundo contemporâneo. Por outro lado, o mercado cobra da

5 “O meu passado é tudo quanto não consegui ser. Nem as sensações de momentos idos me são saudosas: o que se sente exige o momento; passado este, há um virar de página e a história continua, mas não o texto”. Fernando Pessoa 6 RESUMO Esta pesquisa tem por finalidade compreender o processo educacional brasileiro durante o período da Ditadura Militar (1964-1985) abordando o início dessa política que foi inserida no país no início dos anos 60 devido a uma grave crise econômica

concepções; Formação profissional em Educação Física; Licenciatura e bacharelado: iguais e diferentes; Lei 9696/98 legalização da profissão e aparatos legais; Mercado de Trabalho do profissional de Educação Física. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BARBANTI, Valdir José. Dicionário de educação física e esportes. São Paulo: Manole,2003. FARIAS, Edvaldo. Planejamento e gestão da carreira profissional. Rio de Janeiro: Sprint, 2005. OLIVEIRA, Vitor Marinho. O que é educação física. São Paulo: 11ª ed.,…