Resumo Do Livro Brasil Em Contra Reforma Desestruturação

RESUMO Fernando Collor de Mello, nasceu em 1949, vindo de uma família tradicionalmente política. Graduou-se em economia, pela universidade de Brasília em 1968. Torna-se prefeito de Alagoas em 1979, pelo governo militar. Em 1986 vence as eleições para Governador de Alagoas pelo PMDB (Partido do Movimento Democrático Brasileiro). Devido a seu histórico político, sua ótima formação, sua fama de “Caçador de Marajás”, e sua força, por ser jovem, além de ter apoio da mídia.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP INTERATIVA CURSO DE PEDAGOGIA PÓLO MANAUS-AM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA “Memorial da Educação Escolar do Brasil Contemporâneo” ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas apresentada com a finalidade de avaliação da disciplina de História da Educação e da Pedagogia, sob a orientação da Tutora Presencial Professora Alcemira Pereira Maia do Curso de Pedagogia

POLÍTICAS DE COMBATE À FOME NO BRASIL WALTER BELIK Professor do Instituto de Economia da Unicamp, Consultor da Fundação Seade JOSÉ GRAZIANO DA SILVA Professor do Instituto de Economia da Unicamp, Bolsista do CNPq, Consultor da Fundação Seade MAYA TAKAGI Engenheira Agrônoma, Analista da Fundação Seade Resumo: Até os anos 30, os problemas de abastecimento estavam associados à questão da oferta de alimentos para a população. Desse período até o final dos anos 80, a fome passou a ser

Prof. - FACECA _____________________________________________________________ Prof. Msc Joaquim Donizeti Crepaldi Coordenador do Curso de Direito Varginha, de Setembro de 2011 RESUMO Este trabalho tem como objetivo verificar a importância das Associações de Proteção e Assistência ao Condenado no papel da recuperação e da ressocialização do condenado à pena de reclusão. Objetiva-se ainda, a análise do sistema…

193065 ligia.ozzy@hotmail.com PEDAGOGIA-3º PERÍODO LAVRAS/MG ABRIL/2011 Resumo: O tema abordado procura compreender o sentido de educar, enfocando as dificuldades no decorrer do tempo que a educação brasileira sofreu, seus avanços e acontecimentos marcantes que destacam-se também. Realiza-se uma breve reflexão da histórica

EDUCAÇÃO ALIENANTE PARA OS DOMINADOS HEGEMÔNICOS. O Discurso Modulador no Ensino Profissional Brasileiro: A Descaracterização do Trabalhador em Educação Rodrigo Adriano de Freitas RESUMO: Os caminhos percorridos pela nossa educação, no que se refere à história, deixam indícios de que este modelo instituído de domesticação vem ao encontro de uma necessidade mais ampla em seu contexto. E neste ínterim a Hegemonia das classes dominantes é determinante para o sucesso desta formulação

85 Revista PRAIAVERMELHA / Rio de Janeiro / v. 20 nº 1 / p. 85-94 / Jan-Jun 2010 Recebido em 25.02.2010. Aprovado em 08.04.2010. A “questão social” nas obras de Marx e Engels Resumo: A “questão social” surgiu por volta de 1830. Muitos pesquisadores associam-na à pobreza das massas populares e às desigualdades sociais geradas pelo capitalismo. Defini-la desta forma é, todavia, defini-la por meio das suas expressões, e não do seu núcleo central. A teoria social de Marx e Engels nos…

A formação dos Estados Modernos - resumo (com questões) A formação dos Estados Modernos O processo histórico levou ao surgimento do Estado Moderno, que se formou em oposição a duas forças características da Idade Média; O regionalismo dos feudos e das cidades, este gerava a fragmentação político-administrativo. O universalismo da Igreja católica (e do sacro Império), que espalhava seu poder ideológico e político sobre diferentes regiões européias, esse universalismo gerava a idéia de…

Revista de Humanidades, Tecnologia e Cultura ISSN 2238-3948 O SERVIÇO SOCIAL NA CONTEMPORANEIDADE Silvia Cardoso Alves santos1 Elisabete Oliveira Santos 2 Patrícia Resende Xavier 3 André Santos Silva 4 RESUMO O presente artigo intitulado “ O Serviço Social na Contemporaneidade”, visa compreender as principais mudanças no mundo, provocadas pela sociabilidade capitalista e os desdobramentos dessas mudanças na intervenção profissional do assistente social. Este estudo tem…

qualificação para o trabalho: Notas introdutórias Rosemary Dore Soares* RESUMO: A literatura educacional brasileira inspirou-se nas idéias socialistas para apresentar propostas alternativas para a escola. No entanto, o socialismo real entrou em crise. Viria essa situação abalar os ideais socialistas de uma escola para todos? Neste texto, argumenta-se que o socialismo real, devido às suas contradições internas, não foi, no Brasil, referência para o debate sobre a concepção…