Resumo Do Livro A Educação Fisica No Brasil

1 Exemplo: EXERCÍCIO FÍSICO NO TRATAMENTO DA DEPRESSÃO Artigo de Revisão Maria Augusta Cornelho de Assis – graduanda em Educação Física Rogério da Silva Santos – Graduado em Educação Física UFV, M.Sc.em Educação UFV/MG Núcleo de Estágio, Extensão e Pesquisa – NEEP Centro Universitário de Caratinga – Campus UNEC de Nanuque maria@unec.edu.br RESUMO d) Resumo: A palavra deverá estar em CAIXA ALTA, negrito e centralizado (conforme exemplo acima). Deverá conter no máximo 500 palavras, e

Plano de Aula Disciplina: Educação Física Turma : B Ano: 8ª Número de alunos : 40 Número de aulas no ano e semestre: 80 por ano ; 20 por semestre Professor: Caroline , Douglas, Erick , Felipe, Henrique e Victor. Justificativa da disciplina: Objetivos gerais: Bimestre Objetivo Conteúdo N° de aula Métodos de estratégia 1 Ampliar o repertorio esportivo ,a cultura esportiva e corporal Conhecer…

COLEGIADO DE EDUCAÇÃO FÍSICA “HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA” ALUNO Denisson Pereira da Silva TURMA 01 FICHAMENTO “EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL A HISTÓRIA QUE NÃO SE CONTA” PARIPIRANGA/2015-1 Março CREDENCIAIS DO AUTOR CASTELLANI FILHO, Lino. EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL A história que não se conta. 19° ed. Campinas, SP: Papirus, 2013. 176p. O Doutor e professor Lino Castellani Filho nasceu em São Paulo em 1951. Teve sua graduação concluída em Educação Física na USP em 1974.…

Administração Artes Arquitetura Biologia Contabilidade Direito Economia Educação Física Filosofia Física Geografia Geral Geografia Brasil História Geral História Brasil Informática Inglês Literatura Matemática Marketing Pedagogia Português Psicologia Química Redação Sociologia Vestibular Como fazer Dicas de estudo Baixar Livros ENEM ­ ProUni Exercícios Guia de Profissões Resumos de Livros Sisu Vídeo Aulas Pesquisas Astronomia Bibliotecas Biografias…

Resumo do Livro O que é educação Física O livro mostra o que é a educação física começando desde o principio das civilizações humanas quando o homem pré-histórico necessitava do movimento, do ato físico, para realizar tarefas como nomadismo e seminomadismo. Na qual a maior parte de sua existência o homem dependia de suas forças, velocidade e resistência para sobreviver. As constantes migrações em busca de moradia faziam com que realizassem longas caminhadas, ao longo dos quais corriam, lutavam

FAMILIAR E AS RELAÇÕES COM A EDUCAÇÃO Elize Bertella1 Keila Valandro2 Luiza Maria da Silva Rodrigues3 Osni Zioli4 RESUMO O presente artigo objetiva debater conceitualmente a multifuncionalidade da agricultura familiar numa reflexão sobre as suas contribuições para o desenvolvimento sustentável. Partindo do pressuposto de que o desenvolvimento sustentável necessita de participação dos sujeitos, propõem-se fazer um diálogo teórico, sobre o tipo de educação que temos, e qual o…

GOIAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA Coletivo de Autores - Metodologia de Ensino da Ed. Física O livro Coletivo de Autores - Metodologia de Ensino da Educação Física, foi escrito com base na realidade do professor de Educação. Física, que tem baixos salários, que não tem recursos materiais para ministrar uma aula, entre vários outros motivos negativos. Como o próprio livro diz em sua introdução "Este livro expõe e discute questões teórico-metodológicas da Educação Física,…

SAÚDE - CCBS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - DEF MONOGRAFIA - I As teorias progressistas da Educação Física brasileira e suas possíveis efetivações: problematizando o contexto de Itabaiana-SE Leonardo dos Santos Nº Matrícula: 09220133 Orientador(a): Msc. Cristiano Mezzaroba Departamento de Educação Física São Cristovão-SE 29 de jan de 2013 RESUMO A Educação Física escolar no século XX, no Brasil, recebeu influências de vários

construindo um brasil novo a educação física como instrumento da ordem A história da Educação Física no Brasil semelha-se a de instituições médicas e militares e com o decorrer do tempo conquistando seu espaço e valor no âmbito educacional e social, este trabalho privilegiou as instituições médicas e o discurso hiegienista os quais elementos auxiliam a compreensão da educação Física como sinônimo de saúde geral e formação de cultura do individuo. Os médicos contribuíram para a construção de uma

contemporâneo, tendo em vista a intervenção docente no âmbito escolar. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO - Estudo filosófico e histórico da Ginástica. (Dos primórdios até os tempos pós-modernos). - Estudar das diversas concepções de corpo. - A Ginástica no Brasil. - A Ginástica como fenômeno sócio-cultural. - O fazer e o saber fazer da Ginástica nas diferentes vertentes e tipos de Ginástica. METODOLOGIA - As aulas serão de caráter teórico/prático, com trabalhos individuais…