Resumo Do Filme Coach Carter

1 – Coach education Introdução Para falar sobre coach é importante primeiro entender seu tradução, sua história e seu propósito. Coach, ao ouvir pela primeira vez essa palavra é possível pensar logo na tradução dela: treinador. A tradução literal da palavra não está errada, porém hoje em dia quando se fala em coach ou no processo de coach logo se pensa em algo relacionado a processo de evolução que pode ser no trabalho, na vida pessoal, etc. Hoje não é difícil encontrar pessoas que falam

análise da metodologia dos perfis de liderança em filmes Leadership: an analysis of the methodology of leadership profiles in movies Mariane Cristine Machado Pós-graduanda em Gestão Empresarial: Especialização em Gestão de Pessoas (UNIPAM) E-mail: marianecmachado2009@hotmail.com Ana Paula Lara de Vasconcelos Ramos Professora orientadora (UNIPAM). E-mail: anapaula@unipam.edu.br ______________________________________________________________________ Resumo: Ao longo da história empresarial…

do curso de Formação em Professional & Self Coaching, apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Professional & Self Coach, sob orientação do Master Coach Trainer José Roberto Marques. Fortaleza/CE Julho/2014. AGRADECIMENTOS A Deus, por estar ao meu lado todos os dias. A minha família por estar ao meu lado em todos os momentos. Ao nosso coach líder, Marcos Tito, pelo apoio e conhecimentos repassados. 3 SUMÁRIO PESQUISA…

professor e alunos em contexto escolar. Neste momento utilizaremos uma cena de filme ao invés de uma situação real de interação, para facilitar o ajuste de agendas dos membros da equipe e também para que a interação possa ser revista quantas vezes o grupo julgar necessário para desenvolver seu estudo. Passo 1 Definir com o grupo e informar à professora o filme e a cena a ser trabalhada. Filmes indicados: Coach Carter: treino para vida; O sorriso de Mona Lisa; O clube do imperador;…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS GERENCIAIS ATRAVÉS DE FILMES COMERCIAIS Por: Ernestina Maria Moreira Lirio Orientadora Prof.ª Mary Sue Rio de Janeiro 2006 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS GERENCIAIS ATRAVÉS DE FILMES COMERCIAIS Apresentação Candido de Mendes monografia como à requisito Universidade parcial para…

Universidade de São Paulo Grupo de Estudos e Pesquisa em Psicologia do Esporte - GEPPE-USP Psicóloga do equipe campeã paulista de futebol série A 1 - 2002 - Ituano Ana Maria Capitanio anacapitanio@uol.com.br (Brasil) Resumo Os objetivos deste artigo foram de levar o professor de educação física a refletir sobre sua prática e sobre a relação educação física e esporte. O professor está consciente da importância de seu papel enquanto educador?…

& SELF COACHING CERTIFICAÇÃO MÓDULO INTENSIVO Trabalho de conclusão do módulo intensivo do curso de Formação em Professional & Self Coaching, apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Professional & Self Coach, sob orientação do Master Coach Trainer José Roberto Marques. São Paulo/SP – 03/2014. Agradeço em primeiro lugar a Deus que iluminou meu caminho durante esta jornada me concedendo força, fôlego de vida, e coragem para questionar realidades e…

7.1 CONVERSANDO COM DEUS Título original: ConversationswithGod Gênero: Drama País/ano EUA/2006 Diretor: Stephen Deutsch O filme conta a história do produtor de rádio Neale, que sofre um acidente de carro, quebra seu pescoço e, desempregado, não consegue recolocação em nenhum lugar, apesar de ser bem qualificado. Sem dinheiro para custear suas despesas, fica sem moradia e se transforma em um mendigo. Passa fome, frio e várias situações desagradáveis nessa nova condição. Um dia…

Questionadores e Apresentadores), que deverão seguir as recomendações abaixo: 1.4.1 - Ler o texto indicado (Todos); 1.4.2 - Assistir o filme defenido (Todos); 1.4.3 - Responder aos questionamentos propostos(Questionadores); 1.4.5 - Escolher, descrever, justificar e co-relacionar três cenas do filme onde se insere a Pedagogia do Protagonismo Juvenil (Redatores); 1.4.6 - Apresentar o trabalho desenvolvido pelo grupo (Apresentadores).

estou trabalhando para que eu possa conquistar meus objetivos profissional e pessoal. Questão 3 : É me especificar na área em que trabalho para que eu não perca meu trabalho para uma pessoas mais qualificada. ETAPA 2 : Filme: Coach Carter : Treino para a vida. O filme conta a historia de um time de basquete que é um grupo sem ética , sem disciplina nunca vence os jogos em que participam por serem desunidos e por não ter um técnico capaz de comandar e por ordem no grupo. Na…