Resumo Do Filme Bullying

abrange três momentos: 1. Aprender: aula; 2. Aprender: fazendo anotações e resumos; 3. Praticar: identificar seu aprendizado em casos concretos, nas notícias diárias e nos problemas enfrentados no estágio. PROVAS PRINCIPAIS Estudar sem aprender é não estudar! Por isso evite estudar na véspera das provas. Você só aprende quando consegue armazenar a informação por muito tempo. No direito algumas técnicas: resumo, mapas, etc. Facilita muito o aprendizado escrever, porque o…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO SANTANA CAMILA DE BORTOLI BULLYING E SUA RELAÇÃO COM O FRACASSO ESCOLAR PONTA GROSSA 2010 INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO SANTANA CAMILA DE BORTOLI BULLYING E SUA RELAÇÃO COM O FRACASSO ESCOLAR Trabalho de conclusão de curso apresentado para obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, como requisito parcial para obtenção do Diploma. Orientadora: Prof. Ms. Marisa Marques Ribeiro. PONTA GROSSA 2010 DEDICATÓRIA Dedico este…

BULLYING ESCOLAR E EDUCAÇÃO MANOEL DE OLIVEIRA IDALGO UEL – LONDRINA ORIENTADOR: Prof. Dr. César Augusto de Carvalho. CONTATO man.uel@bol.com.br RESUMO A questão da violência nas escolas perpassa pelo conceito de violência e pela análise da instituição escola. Este artigo tem como objetivo, partindo do conceito de violência, apontar pistas para uma discussão específica sobre a violência escolar. Utilizaremos para reflexão algumas entrevistas abertas feitas durante um Projeto…

trabalho de pesquisa que tem como tema Bullying: mediação dialética e proposta transversal como recursos de socialização e combate à violência escolar traz como primeiro objetivo estudar o fenômeno comportamental bullying em seus aspectos característicos e funcionais. Secundariamente objetiva apresentar os aspectos característicos do fenômeno a fim de respaldar o professor na tarefa de identificar, conscientizar para prevenir e repreender ocorrências de bullying em sala de aula; elencar…

Resumo do filme “A Rede Social”. Tudo começa com um “belo fora”. Estão sentados em uma mesa de bar bebendo o Mark Zuckerberg e Erika discutindo relacionamento, o Mark revela um complexo de inferioridade muito grande tanto que incomoda a Erika, a arrogância e imaturidade do Mark faz com que a Erika termine o relacionamento que existia entre eles. Frustrado com o acontecido resolver postar em seu blog algumas coisas que estavam passando em sua cabeça. Acaba denegrindo a imagem da sua ex-

UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ Cyntia Renata dos Santos A VISÃO DO BULLYING POR PROFISSIONAIS DA AREA DA CULTURA QUE LIDAM COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES TAUBATÉ-SP 2012 UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ Cyntia Renata dos Santos A VISÃO DO BULLYING POR PROFISSIONAIS DA AREA DA CULTURA QUE LIDAM COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES Monografia apresentada como requisito para a conclusão do Curso de Graduação em Psicologia do Departamento de Psicologia da Universidade de Taubaté. Orientadora: Profª. Dra. Elvira

UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE MIRACEMA CURSO DE PEDAGOGIA MARIA ÂNGELA SILVA RAMOS BULLYING: UMA BRINCADEIRA QUE PODE AFETAR A APRENDIZAGEM Monografia apresentada a Universidade Federal do Tocantins – Campus de Miracema como requisito parcial de avaliação na disciplina Trabalho de Conclusão do Curso de Pedagogia – Administração Educacional, sob orientação da Prof°. Msc. Mariléa Borges de Lima. MIRACEMA DO TOCANTINS 2007 2 UNIVERSIDADE…

1. RESUMO O filme retrata a história de Claireece Precious Jones, uma jovem de 16 anos que reside em um apartamento em Nova York. Mora com seus pais, dos quais sofria violência física, sexual e psicológica. Preciosa, como preferia ser chamada, é uma garota obesa, negra e mãe precoce. Devido a isso sofria muito preconceito e bullying, principalmente na escola. A avó - que pouco aparece no filme - é a figura de afeto que Preciosa tem, a qual cuida de sua primeira bisneta, porém sem forças e

UMA CULTURA DE DEFESA E PROTEÇÃO INFANTO-JUVENIL. Yaslinny Torres Rocha ¹, Maria Senharinha Soares Ramalho ², Rosa Maria Vilar de Queiroz ³; Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários/Coordenação de Programas de Ação Comunitária/PROBEX RESUMO O Projeto Escola que Protege intervém como um elemento estruturante para a qualificação dos profissionais de educação e membros da rede de proteção dos direitos da criança e adolescente, através da formação para a obtenção de uma…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ SARAH DE ANDRADE CUNHA MARQUES BULLYING: DEFINIÇÕES COMPORTAMENTAIS E PEDAGÓGICAS NO CONTEXTO ESCOLAR FORTALEZA - CEARÁ 2014 SARAH DE ANDRADE CUNHA MARQUES BULLYING: DEFINIÇÕES COMPORTAMENTAIS E PEDAGÓGICAS DO FENÔMENO NO CONTEXTO ESCOLAR Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia, do Centro de Educação da Universidade Estadual do Ceará, como pré-requisito para obtenção do…