Resumo da aula multiculturalismo

Multiculturalismos (ou pluralismo cultural) é um termo que descreve a existência de muitas culturas numa localidade, cidade ou país, com no minimo uma predominante. O Canadá e a Austrália são exemplos de multiculturalismo; porém, alguns países europeus advogam discretamente a adoção de uma política multiculturalista. Em contraponto ao Multiculturalismo, podemos constatar a existência de outras políticas culturais seguidas, como, por exemplo, o Monoculturalismo vigente na maioria dos países do mundo e ligada intimamente ao nacionalismo. Pretende a assimilação dos imigrantes e da sua cultura nos países de acolhimento. O Melting Pot, como é o caso dos Estados Unidos[carece de fontes](ou, numa versão livre, Caldeirão, uma metáfora para a heterogeneidade do povo americano), e do Brasil, onde as diversas culturas estão misturadas e amalgamadas sem a intervenção do Estado. A política multiculturalista visa resistir à homogeneidade cultural, principalmente quando esta homogeneidade é considerada única e legítima, submetendo outras culturas a particularismos e dependência. Sociedades pluriculturais coexistiram em todas as épocas, e hoje, estima-se que apenas 10 a 15% dos países sejam etnicamente homogêneos. A diversidade cultural e étnica muitas vezes é vista como uma ameaça para a identidade da nação. Em alguns lugares o multiculturalismo provoca desprezo e indiferença, como ocorre no Canadá entre habitantes de língua francesa e os de língua inglesa. Mas também…

RESUMO CAPITULO 2 DO LIVRO MULTICULTURALISMO O multiculturalismo favorece a retoma da discussão sobre os conteúdos escolares, oferece elementos para se trabalhar questões étnicas como violência e disciplina, preconceito e discriminação, bem como revela questões de etnias e gênero presentes na escola o que nos faz enxergar as diferenças presentes na sala de aula e, dessa forma ajuda a romper o daltonismo cultural. Também se fala sobre as contribuições relativas às diferentes linguagens…

Mas o candomblé também está na escola. Mas como? Capítulo 6 do PLT. Observações da autora em escolas. Não é o que acontece nas escolas que a autora visitou. Muitos professores da disciplina são neopentecostais ou católicos, o que na maioria dos casos significa limitar as aulas apenas a essas duas abordagens. Sobre as religiões afro-brasileiras, apenas um enorme silêncio. Uma das professoras de religião entrevistadas admitiu que selecionava os textos para suas aulas, procurando o que…

Resumo de filosofia • Atitudes para resolver o problema da multiculturalidade: o Etnocentrismo:  Posição filosófica que tende a sobrevalorizar os valores de uma cultura, usando-os como padrão para o julgamento de outras culturas, que são, portanto, inferiores e desconsideradas por essa cultura. Às culturas “inferiores” são impostos os valores da cultura que se autoconsidera superior, prática comum, por exemplo nas colónias de Portugal nos descobrimentos. É uma teoria unilateral e…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Programa de Graduação em Publicidade e Propaganda História da Arte – Prof. Marta Neves PÓS MODERNISMO Críticos do Mercado, Feminismo Pós Moderno e Multiculturalismo Pós Moderno Carla Matos Marina Faria Luiz Henrique Silvio Freitas Werik Gonçalves . . Belo Horizonte 2012 Carla Matos Marina Faria Luiz Henrique Silvio Freitas Werik Gonçalves . . PÓS MODERNISMO Críticos do…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE CAMPUS FLORESTA - CRUZEIRO DO SUL CENTRO DE EDUCAÇÃO E LETRAS COORDENAÇÃO DO CURSO DE LETRAS || ADRIANA DA SILVA SOUZA RESUMO CRÍTICO DO TEXTO: Multiculturalismo, currículo e formação de professores Cruzeiro do Sul 2013 ADRIANA DA SILVA SOUZA RESUMO CRÍTICO DO TEXTO Multiculturalismo, currículo e formação de professores Trabalho apresentado à disciplina…

http://sociologianaeducacaofisica.blogspot.com.br/2012/06/multiculturalismo-resumo-no-geral.html sexta-feira, 8 de junho de 2012 Multiculturalismo – Resumo No geral Finalmente chegamos a um tema que não é fácil de conceituar e se explicar. Vivemos em uma sociedade na qual prevalece a diversidade de etnias, culturas, gêneros e questões socioculturais. Por isso, falar de multiculturalismo nos implica, de um modo bem geral, falar das diferenças existentes em nossa sociedade. Para…

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Resumo do livro fundamentos socioculturais da educação – alessandro de melo. Assinar para acessar o trabalho completo Resumo do livro Fundamentos socioculturais da educação – Alessandro de Melo. TEMAS CONTEMPORÂNEOS DA RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO E CULTURA Neste capítulo, vamos abordar temas relevantes da relaçãoentre educação e cultura, como o multiculturalismo, a interculturalidade, o etnocentrismo e a pluralidade cultural. Essa reflexão nos faz pensar sobre como o educador deve…

Resumo do livro fundamentos socioculturais da educação – alessandro de melo. Assinar para acessar o trabalho completo Resumo do livro Fundamentos socioculturais da educação – Alessandro de Melo. TEMAS CONTEMPORÂNEOS DA RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO E CULTURA Neste capítulo, vamos abordar temas relevantes da relaçãoentre educação e cultura, como o multiculturalismo, a interculturalidade, o etnocentrismo e a pluralidade cultural. Essa reflexão nos faz pensar sobre como o educador deve…