Resumo De Liberdade E Igualdade Para Tocqueville

Resumo – Prova 2: Ciência Política e Teoria do Estado  Pensadores Clássicos ~ Montesquieu (1689-1755) - Principal obra: ‘O Espírito das Leis’ (1748) - Foi um pensador do ILUMINISMO (“Século das Luzes” / Razão / Crença na capacidade do homem de decidir sua vida Segundo ideias pautadas na racionalidade). - Preocupava-se com o equilíbrio entre poderes, com um poder moderando o outro. - Entendia a sociedade com um conjunto de relações necessárias (sementes do ‘Positivismo’). Uma lei é uma

Observatório Social do Nordeste - OBSERVANORDESTE UM MARCO DO FUNDAMENTALISMO NEOLIBERAL: HAYEK E O CAMINHO DA SERVIDÃO1 Francisco Baqueiro Vidal* RESUMO Este artigo discute aspectos teóricos centrais do neoliberalismo, em especial sua crítica contundente às intervenções do Estado nos campos econômico e social, promotoras de maior homogeneização relativa nas sociedades capitalistas. Seu ponto de partida é a análise criteriosa de um trabalho considerado fundamental para o…

subjetividade Marilena Chaui Espinosa: poder e liberdade | 11 | 15 | 19 | 45 | 81 | 113 Eduardo Grüner O Estado: paixão de multidões Espinosa versus Hobbes, entre Hamlet e Édipo Roberto Gargarella Em nome da constituição O legado federalista dois séculos depois Miguel A. Rossi Aproximações ao pensamento político de Immanuel Kant Rubén R. Dri A filosofia do Estado ético A concepção hegeliana do Estado Gabriel Cohn Tocqueville e a paixão bem…

Marilena Chaui Espinosa: poder e liberdade | 113 Eduardo Grüner O Estado: paixão de multidões Espinosa versus Hobbes, entre Hamlet e Édipo | 145 Roberto Gargarella Em nome da constituição O legado federalista dois séculos depois | 169 Miguel A. Rossi Aproximações ao pensamento político de Immanuel Kant | 189 Rubén R. Dri A filosofia do Estado ético A concepção hegeliana do Estado | 213 Gabriel Cohn Tocqueville e a paixão bem compreendida |

REVISTA DE FFLCH-USP Revista de Historia 132 1a semestre de 1995 FRANÇOIS FURET HISTORIADOR DA REVOLUÇÃO FRANCESA Modesto Florenzano Departamento de Historia FFLCH/USP RESUMO: F. Furet é atualmente o mais importante e polèmico entre os historiadores da Revolução Francesa. O objetivo deste trabalho é mostrar como e porque ele conquistou esta posição. Para tanto, mostramos sua carreira de historiador e examinamos o conjunto de seus escritos sobre a Revolução Francesa,…

sentido de revolução Burguesa, isso num primeiro momento, já no segundo momento observa uma fase popular ( República Jacobina) 1793 a 1794, afinal, pela ótica marxista nada como uma revolução para transformar a sociedade. A um contra ponto: “Em resumo, o revisionismo criticava ( e critica) o conceito de que a Revolução Francesa foi essencialmente uma revolução social necessária, um passo essencial e inevitável no desenvolvimento histórico da sociedade moderna e, é claro, a…

Silva, Mônica Barros da Nóbrega, Cleomar Campos da Fonseca RESUMO Este artigo dá seqüência a um debate travado com os clássicos da Teoria Política. No primeiro texto – Aléxis de Tocqueville e os Liberais: suas idéias e os desafios da democracia frente à crise contemporânea – publicado no volume 09, edição nº 01 desta revista, discutimos as contribuições de Tocqueville no debate sobre a democracia e seus princípios de liberdade e igualdade. No texto ora apresentado discorremos sobre o…

pessoa na democracia brasileira Monalisa Lima Torres1* (PG) 1Mestrado Acadêmico em Políticas Públicas e Sociedade, Universidade Estadual do Ceará, Fortaleza-CE. moninha_cs@hotmail.com Palavras-chave: Indivíduo, pessoa, democracia brasileira. Resumo Este trabalho objetivou examinar a influência da pessoa no contexto da democracia no Brasil. Assim, para uma melhor compreensão sobre tal fenômeno tomou-se como referência as ideias desenvolvidas por Louis Dumont acerca das categorias…

LIBERDADE E INDIVIDUALIDADE NAS GRANDES CIDADES: contribuições de Georg Simmel para o debate contemporâneo Amana Rocha Mattos* RESUMO: O presente trabalho discute o importante texto de Georg Simmel “As grandes cidades e a vida do espírito”, escrito em 1903, trazendo seus pontos principais para pensar a experiência de liberdade no espaço urbano nos dias atuais. Desde sua publicação, esse texto se tornou uma referência na área das Ciências Sociais para o estudo da Modernidade, do…

Roteiro de Discussão Disciplina – Ciências Sociais e Educação Texto – ARENDT, Hannah. A Crise da Educação. In. Entre o Passado e o Futuro. São Paulo: Ed Perspectiva, 2005 (1° ed. 1954) Resumo do texto: Hannah Arendt inicia seu texto abordando a crise que acomete o mundo “Pós Segunda Guerra Mundial”, e retorna os seu olhares para a América, para ela a crise educacional é mais notável dado o grande número de imigrantes que entram no país, embora ele possua como principal lema Novus…