Resumo Da Escolástica

disciplina que mostra resultados certos e absolutos. Descartes valorizava a liberdade que possuía no colégio jesuíta, contudo, declara a sua decepção em um discurso sobre o ensino da escola, não com o método em si aplicado, mas com a tradição Escolástica cujos conteúdos consideravam confusos, obscuros e nada práticos. Era contra a forma que falavam da aristocracia pois a ensinavam como verdade absoluta e não podiam fazer questionamentos. E sempre mostrou sua indignação…

comercial e cultural - cito como um dos mais importantes, a recepção das obras Aristotélicas. A difusão das traduções dessas obras contribuiu para o surgimento das universidades, dentro das quais se desenvolveu uma importante atividade intelectual: a escolástica, compreensão racional da verdade religiosa a partir tanto da consulta às autoridades cristãs, quanto aos filósofos judaicos ou árabes. Paris, no século XII, era um centro importante de desenvolvimento de ideias e foi numa de…

revolucionários que ainda cortavam os céus da burguesia, bem como sua luta ilustrada, frente aos avanços do novo tempo. É a fase em que a Europa transforma-se em verdadeiro pátio de pensadores, os quais tentavam quebrar os elos com a metafísica da escolástica. É neste período que vai se constituindo o pensamento politico. Observamos pela primeira vez na história a formação dos Estados e Nações, estabelecidos estes na colocação concreta do poder. Rousseau preocupou-se, acima de…

nenhuma proeza militar realizada por Descartes.[2] A geometria analítica de Descartes apareceu em 1637 no pequeno texto chamado Geometria, como um dos três apêndices do Discurso do Método, obra considerada o marco inicial da filosofia moderna. Nela, em resumo, Descartes defende o método matemático como modelo para a aquisição de conhecimentos em todos os campos. Obras * Regras para a direção do espírito (1628) - obra da juventude inacabada na qual o método aparece em forma de…

A.C. e à queda do Império Romano. Essa época é chamada assim porque os pensadores gregos começaram a questionar sobre a racionalidade humana e tentaram encontrar explicações para entender a sua própria natureza. Para facilitar, será feito um breve resumo da filosofia antiga. Para os gregos, a palavra filosofia possuía um significado bastante intenso: era caracterizada pela constante busca da sabedoria. O saber era considerado um dom possuído apenas pelos deuses e cabia aos humanos tentar…

construção como um fenômeno de significações humanas. Revista @mbienteeducação, São Paulo, v. 2, n.1, p. 28-38, jan./jul. 2009. 28 PEDAGOGIA: SUA CONSTRUÇÃO COMO UM FENÔMENO DE SIGNIFICAÇÕES HUMANAS Maria Anita Viviani Martins vivimart@uol.com.br Resumo As significações atribuídas à Pedagogia sofreram da atualidade das condições de seu tempo. O texto que se apresenta centrou-se na investigação da concepção Pedagogo-Pedagogia em sua historicidade, e as significações acrescidas ao…

Pedro H.S.M. Rosa 201321106126 Ricardo valente Criminologia Turma: quinta-feira T1 Abolicionismo Penal Que abolição? Fichamento e resumo crítico. Opinião Pública “Ao tratarem dos problemas da justiça penal, os discursos políticos, grande parte da mídia e alguns estudiosos da política criminal se põem de acordo e dão a palavra a um determinado “homem comum”(...) Este homem comum não existe! Trata-se de uma cômoda abstração para legitimar o sistema existente e reforçar suas práticas(

Nesse trabalho iremos abordar sobre São Tomás de Aquino que foi um importante teólogo, filósofo e padre dominicano do século XIII. Foi declarado santo pelo papa João XXII em 18 de Julho de 1323. É considerado um dos principais representantes da escolástica (linha filosófica medieval de base cristã). Foi o fundador da escola tomista de filosofia e teologia. Tomás de Aquino buscou utilizar a filosofia greco-latina clássica (principalmente de Aristóteles) para compreender a revelação…

até deturpadas que os romanos tinham traduzido para o latim. Entretanto, com o início do chamado Renascimento do Século XII, renovou-se o interesse pela investigação da natureza. A ciência que se desenvolveu nesse período áureo da filosofia escolástica dava ênfase à lógica e advogava o empirismo, entendendo a natureza como um sistema coerente de leis que poderiam ser explicadas pela razão. Foi com essa visão que sábios medievais se lançaram em busca de explicações para os…

RESUMO - CURSO DE DIREITO ROMANO 1. RECEPÇÃO DO DIREITO ROMANO NA IDADE MÉDIA No curso do século V, as invasões bárbaras desmembraram o Império do Ocidente, no entanto, isso não significou o total esquecimento dos ensinamentos e das instituições romanas pelas civilizações que o sucederam. Durante a Idade Média, houve um verdadeiro processo de recepção do direito romano, devido, principalmente, à grande influência exercida pela Escola de Bolonha, remodelada por Irnério, no fim do século…