Avaliação educacional

FACULDADE TEOLÓGICA DO ESTADO DO PARÁ REGINA CRISTINA CORREA MOREIRA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL Trabalho da Disciplina de Avaliação Educacional do curso de Especialização em Gestão Escolar, sob orientação da Prof. Mestre Valdir Abreu, pela Faculdade Teológica do Estado do Pará. ABAETETUBA – PA 2008 FACULDADE TEOLÓGICA DO ESTADO DO PARÁ AVALIAÇÃO EDUCACIONAL ABAETETUBA-PA 2008 RESUMO: O presente artigo tem por finalidade, contribuir para uma reflexão sobre a avaliação no contexto educacional, caracterizada em sua amplitude, nos aspectos que lhe dão a devida relevância e na ótica dos autores que têm oferecido contribuições. Sabe-se que a educação é um direito de todos os cidadãos, assegurando-se a igualdade de oportunidades (Constituição Federal Brasileira). Inseridas neste contexto, ao estudarem, as pessoas passam muitas e muitas vezes pela avaliação, cujos aspectos legais norteiam o processo educacional através dos regimentos escolares. Assim, as avaliações são tidas como obrigatórias e, através delas, se define o caminho para atingir os objetivos pessoais e sociais. PALAVRAS CHAVE: Avaliação- ensino-aprendizagem INTRODUÇÃO Ao longo dos tempos, a humanidade vem discutindo sua existência praticando momentos de avaliações para verificar sua trajetória desde o seu começo, para explicitar o que é certo e o que é errado, ou seja, indica os caminhos…

RELAÇÃO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA, HISTÓRICA E ATUAIS Wilma Maria de Souza de Oliveira Maria Elizete Inácio - Tutor Externo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0321) – Prática do Módulo IV 28/09/2012 RESUMO O presente trabalho aborda um breve histórico da leitura e da escrita, expondo um pouco da evolução destas duas atividades no transcorrer do tempo. Aborda-se também a situação e o método utilizado…

de princípios estabelece um programa de intervenção no espaço social, com características marcadamente eugenistas, xenofóbicas, antiliberais e racistas;(Amarante, P.). Há que se destacar que a psiquiatria, com seu instrumento privilegiado de intervenção, o hospício, era dirigida e organizada para os pobres. A prática no interior dos hospícios continuou sendo o tratamento moral até a década de trinta, com o advento das novas;práticas, aqui sob influência da psiquiatria alemã : a…

Brasil já não cabe mais aos educadores e às educadoras aceitarem a diversidade étnico-cultural só como mais um desafio. A nossa responsabilidade social como cidadãs e cidadãos exige mais de nós. Ela exige de todos nós uma postura e uma tomada de posição diante dos sujeitos da educação que reconheça e valo rize tanto as semelhanças quanto as diferenças como fatores imprescindí veis de qualquer projeto educativo e social que se pretenda democrático”. ( Nilma Lino Gomes e…

Os Fundamentos Filosóficos da Educação Resumo Este trabalho vai mostrar o panorama da educação pelo prisma da Filosofia contemplando as dificuldades da implantação desta disciplina nas escolas, e educação no presente século e seus desafios a indústria cultural e sua influência na educação e a análise da teoria o filósofo Pierre Bourdieu e sua aplicação à realidade brasileira. A Filosofia como ciência e a dificuldade em se implantar o ensino da disciplina nas escolas A…

pele diferente, por ser de outra classe social. 1.2.1Já para Adorno (1950), a fonte do preconceito é uma personalidade autoritária ou intolerante. Pessoas autoritárias tendem a ser rigidamente convencionais. 1.2.2Além disso, o preconceito e a discriminação podem ter suas origens nas tentativas que as pessoas fazem para se conformar(conformidade social). 1.2.3 Sexismo: O preconceito baseado no sexo, envolve a crença de que um sexo é intrinsecamente superior ao outro 1.2.4 A homofobia…

FHO FUNDAÇÃO HERMÍNIO OMETTO DE ARARAS INCLUSÃO: MITO OU REALIDADE? Resumo O presente artigo procura argumentar sobre a real vivência da inclusão na sociedade e principalmente no âmbito escolar. Inclusão também não se refere apenas a pessoas com algum tipo de deficiência; é o caso de pessoas negras, obesas, homossexuais, mulheres e muitos outros excluídos. Objetivamos, com este trabalho, fundamentar a questão dos direitos humanos em relação à educação inclusiva que implica na…

A CONTABILIDADE COMO FERRAMENTA GERENCIAL NA GESTÃO FINANCEIRA DAS MICRO, PEQUENAS E MÉDIAS EMPRESAS (MPMEs): NECESSIDADE E APLICABILIDADE. Juliana RESUMO O presente estudo explora inicialmente o universo da pequena empresa tratando da questão de sua definição e classificação sob uma perspectiva global. Evidencia sua importância econômica e social através da exposição de dados estatísticos abrangendo as principais regiões do país e alguns dados do exterior. A seguir,…

administração. Perspectivas da administração na sociedade contemporânea. 6. Objetivos do curso: O curso tem por objetivo proporcionar ao aluno uma visão preliminar das principais abordagens do estudo das organizações sob os enfoques descritivo, normativo e crítico. Compreensão do papel social das organizações e do administrador; Articulação de conceitos: estabelecer relações conceituais a partir do estudo das principais teorias administrativas; Análise das dimensões da organização…

CENTRO PAULA SOUZA ETEC FERNANDO PRESTES TÉCNICO EM ADMISNISTRAÇÃO Daiane Maria Leite ADMINISTRAÇÃO: PASSADO, PRESENTE E FUTURO. SOROCABA 2014 Daiane Maria Leite ADMINISTRAÇÃO: PASSADO, PRESENTE E FUTURO. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE SEMESTRE SOBRE A ORIENTAÇÃO DA PROF° LEILA SOROCABA 2014 RESUMO Este artigo discute o “estado do campo” da área de administração do desenvolvimento, analisando as lacunas e as possibilidades de produção acadêmica. Questiona – justifica-se…