Resumo Autocracia Burguesa E O Mundo Da Cultura

A questão racial no Brasil dos anos 50 No início da década de 1950, a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) patrocinou um conjunto de pesquisas sobre as relações raciais no Brasil. A origem deste projeto estava associada à agenda anti-racista formulada pela Unesco no final dos anos 1940 sob o impacto do racismo e da Segunda Guerra Mundial. O Brasil – considerado uma espécie de "laboratório" – desfrutava àquela época de uma imagem positiva em…

SERVIÇO SOCIAL E CULTURA: CONSIDERAÇÕES ACERCA DAS CONCEPÇÕES DE CULTURA NA TRAJETÓRIA DA PROFISSÃO NO BRASIL DESDE A SUA GÊNESE ATÉ OS ANOS 1990 Carina Moljo* Ariane Monteiro Cunha** RESUMO ____________________________________________________________ _________________________ O presente artigo realiza uma reconstrução histórico-crítica, embasada na perspectiva marxiana, sobre as diferentes concepções de cultura presentes na trajetória histórica do Serviço Social no Brasil e…

.......... 26 ANEXOS.................................................................................................... 28 6. BIBLIOGRAFIA.................................................................................... 32 RESUMO No início do século xx, a Rússia era governada por um monarca absolutista e ainda se encontrava em regime semifeudal; sua economia, como o afluxo de capital estrangeiro, passou da manufatura para a grande indústria de equipamentos…

Josimeire de Omena Leite* Cultura crítica e o projeto ético-político do serviço social brasileiro: desafios contemporâneos Critical culture and ethical-political project of the Brazilian social service: contemporary challenges Resumo: Partindo da premissa de que é no processo de recusa e crítica ao conservadorismo que se encontram as raízes de um novo projeto profissional, este artigo, a partir de revisão bibliográfica, recupera uma importante discussão, presente na atual literatura crítica do

e político. ··Identificar os elementos que concorrem para a progressão temática e para a organização e estruturação de textos de diferentes gêneros e tipos. ··Comparar pontos de vista expressos em diferentes fontes sobre determinado aspecto da cultura. ··Identificar registros de práticas de grupos sociais no tempo e no espaço. O que vou usar: ··Caneta, lápis, borracha e papel. ··Televisão e DVD. “Não tinha medo das dificuldades: o que assustava era a obrigação de ter que escolher…

1 Trajetória histórica das políticas sociais: um olhar sobre as avaliações Joice Alvarenga Borges1 Luciana Oliveira Ribeiro2 Resumo O presente artigo faz uma breve análise da trajetória histórica das políticas sociais a partir da perspectiva das avaliações, primeiramente em contexto mundial, apresentando as características destas nos países desenvolvidos, e depois, em contexto latinoamericano, com características bem diferentes e particulares. Para tanto, aponta o surgimento das…

A TRAJETÓRIA HISTÓRICA DO SERVIÇO SOCIAL E A CONSTRUÇÃO DO SEU PROJETO ÉTICO-POLÍTICO Raquel Santos SANT'ANA* • RESUMO: Este artigo faz uma reflexão sobre os desafios postos ao serviço social na efetivação de seu projeto ético-político, no atual contexto. As contradições postas por esta realidade social vão ter uma rebatimento direto nas profissões. Para entender o serviço social, hoje, procura-se fazer uma breve retrospectiva histórica destacando elementos do contexto social e,…

RESUMO DE CIÊNCIA POLÍTICA A Ciência Política é parte necessária dos currículos de formação em Administração Pública porque o seu objeto é precisamente o poder do Estado e o Estado é o campo de trabalho do administrador público. PODER: supõe quatro elementos: 1) Sujeito: indivíduo, grupo ou organização que exerce o poder; 2) Objeto: indivíduo, grupo ou organização sobre o qual o poder é exercido; 3) Meio: bem ou recurso que o sujeito utiliza para exercer poder…

de energia incrível, de experiência prática, de decepções, de verificações, de comparações com a experiência da Europa [...] o bolchevismo viveu uma história prática de quinze anos (1903-17) que, pela riqueza da experiência, não teve outra igual no mundo. Nenhum país conheceu algo parecido, uma vida tão intensa quanto a experiência revolucionária, a velocidade com que se sucedem as formas mais variadas do movimento, legal ou ilegal, pacífico ou agitado, clandestino ou reconhecido,…

Nunca, porém, uma classe dominante abdicou, voluntária e pacificamente, do poder. Nas questões de vida e morte os argumentos fundados na razão nunca substituíram os argumentos da força. É triste dizê-lo. Mas é assim. Não fomos nós que fizemos este mundo. Só podemos tomá-lo tal como é. A revolução significa uma mudança do regime social. Ela transmite o poder das mãos de uma classe já esgotada para as mãos de outra classe em ascensão. A insurreição constitui o momento mais crítico e…