Resumo Analise Textual

Pré-textuais Título e, se houver, subtítulo Nome(s) do(s) autor(es) Resumo e palavras-chave na língua do texto Textuais Introdução Desenvolvimento Conclusão Pós-textuais Título em língua estrangeira e, se houver, subtítulo Resumo e palavras-chave em língua estrangeira Nota(s) explicativa(s) Referências Glossário Apêndice(s) Anexo(s) Excetuadas as instruções deste Regulamento, que são prevalentes, a capa, os elementos pré-textuais, textuais e…

Língua Portuguesa Material teórico Gêneros Textuais Acadêmico-Científicos Responsável pelo Conteúdo: Profa. Dra. Roseli F. Lombardi Revisão Textual: Profª. Ms. Silvia Augusta Barros Albert Gêneros Textuais Acadêmico-Científicos Introdução. A Leitura no Ambiente Acadêmico. Como se faz um Fichamento. O Resumo. Como fazer uma Resenha. A Produção Escrita no Ambiente Acadêmico. Questões Gramaticais Relativas ao tema – Regência nominal, Verbal e Crase. Objetivo de…

apresentando dados originais de descobertas com relação a aspectos experimentais ou observacionais de característica médica, bioquímica e social e inclui análise descritiva e/ou inferências de dados próprios. Podem ser: relatos de caso, comunicação ou notas prévias. · Revisão: síntese crítica de conhecimentos disponíveis sobre determinado tema, mediante a análise e interpretação de bibliografia pertinente que discuta os limites e alcances metodológicos, permitindo indicar perspectivas…

trabalho com a produção escrita: análise das solicitações de reescrita textual Evandro Gonçalves Leite, Regina Celi Mendes Pereira Resumo Este trabalho pretende investigar se as propostas de reescrita presentes numa coleção de livro didático de português abrangem satisfatoriamente os diversos níveis de constituição e de funcionamento dos textos, no sentido de desenvolver habilidades de uso da escrita pelos alunos. A coleção selecionada como material de análise é Português: ideias…

ESTUDAR É PESQUISAR Analise Interpretativa Antes mesmo de aprendermos como é o jeito correto de montar um trabalho cientifico temos que aprender a ler e saber analisar o que estamos pesquisando. Com a análise interpretativa podemos fazer isso corretamente, pois nesta temos que entender o que se diz no texto e em suas entrelinhas, refletir sobre o que foi lido e resumir demonstrando a sua opinião, para aprender a fazer isso basta praticar, pois esse é o único jeito de aprendermos de…

pelo mais fácil... O RESUMO O resumo O resumo é, geralmente, parte de outro trabalho e não constitui um trabalho em si. Sua finalidade é apresentar os pontos essenciais do texto e seu plano geral. Quanto à extensão: 1 parágrafo, com: 150 a 500 palavras (trabalhos acadêmicos – teses, dissertações e relatórios técnico-científico); 100 a 250 palavras (artigos de periódicos); 50 a 100 palavras (indicações breves) Os seguintes elementos garantem um bom resumo: tema (do que o…

Educação da Universidade de Brasília, 15 de julho de 2011. d. Indique quais são os elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais constantes; EDUCAÇÃO INCLUSIVA, REALIDADE OU UTOPIA? Um olhar histórico contextualizado em Educação Especial à Inclusivo CAROL CIANNI SIQUEIRA CAMPOS FACULDADE DE CIÊNCIA DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA OBJETIVOS Geral Realizar uma análise histórica da Educação Especialaté a Educação Inclusiva, a partir dos seus diferentesPeríodos,…

Turma B RELATÓRIO FINAL DE SEMESTRE DE PRODUÇÃO TEXTUAL DATA: 03/12/2014 PROFESSORA: Lucia Rottava RESUMO Sabendo-se que hoje a produção de textos é algo de fundamental importância na rotina de trabalho de gestores e administradores, a disciplina de Produção Textual tem o intuito de preparar os alunos sobre o estudo, a leitura e a produção de diversos gêneros textuais. Este relatório tem como objetivo, de modo comparativo entre…

evidenciando os aspectos mais relevantes que são de interesse do/a leitor/a. Tipos de Fichamento: - de leitura: registro de informações bibliográficas completas, anotações sobre tópicos da obra, citações diretas, juízos valorativos a respeito da obra, resumo do texto, comentários; - de temática: registro de assunto, envolvendo obras de vários autores que versam sobre a mesma temática; - de autores: registro de autores que contribuem direta ou indiretamente com o assunto a ser…

linguagem, sociedade, ideologia e identidade. Leitura e produção textual: funcionalidades de gêneros e tipos textuais. COMPETÊNCIA E HABILIDADES DA DISCIPLINA COMPETÊNCIA Tornar o aluno capaz de desempenhar atividades sociais de leitura e escrita relacionadas ao contexto acadêmico e profissional para ampliar a competência discursiva. HABILIDADES H1- Analisar a função social, a estrutura e a finalidade de diferentes gêneros textuais. H2- Aplicar conhecimentos linguísticos necessários à…