Respostas Aula Tema 02 Responsabilidade Social E Meio Amb

140 141 143 144 144 144 13 Gerˆ encia de Configura¸ c˜ ao e Mudan¸ cas 13.1 As Atividades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.2 Artefatos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.3 Pap´eis e Responsabilidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145 146 147 147 14 CMM - Capability Maturity Model 14.1 Os n´ıveis de maturidade no CMM . . . . . 14.1.1 N´ıvel 1 - Inicial . . . . . . . . . . . . 14.1.2 N´ıvel 2 - Repetitivo . . . . . . . . . 14

bons escritores do idioma, é assim como etiqueta social: não é preciso conhecê-la para viver, mas é absolutamente indispensável conhecê-la para conviver. Há os que, quase simploriamente, afirmam que o importante é se comunicar. Sim senhor! Por f u m a ç a t a m b é m se comunica! A esses, no ato da alimentação, certamente o mais importante é a digestão, sendo de somenos importância os meios como se leva o alimento à boca. Mas são justamente esses meios que diferenciam o ser humano…

é de 1978. Hoje o livro anda meio esquecido, além de marcado pela passagem do tempo. Conheço gente bem informada que o ignora; portanto creio oportuna a edição deste, que pretende, humildemente, ser o mais formidável dossiê jamais escrito sobre o açúcar. Aqui há informações que são, eu diria, surpreendentes mesmo para quem leu o Sugar blues. Por exemplo, sobre a toxicologia ou as propriedades explosivas do habitante do açucareiro. O tratamento que dou ao tema e a maneira de expor…

Rubens, o grande pintor flamengo, fez um desenho de seu filho pequeno (fig. 1). Estava certamente orgulhoso de sua beleza. Tambm queria que admirssemos o menino. Mas essa propenso para admirar o tema bonito e atraente passvel de se converter num obstculo se nos levar a rejeitar obras que representam um tema menos atraente. O grande pintor alemo Albrecht Drer certamente desenhou sua me (fig. 2) com tanta devoo e amor quanto Rubens sentia por seu rechonchudo filho. Seu estudo verdadeiro…