Resposta Leitura E Produção De Textos

seminários, pesquisas/... Projetos coletivos e interdisciplinares 1º bim: Ame + os Ani+ 1º bimestre Sit. Ap. 1 - Ler e compreender as informações referentes à produção da cal, bem como os fatores que nela influem. Sit. Ap. 2 - Reconhecer a ocorrência de transformações químicas no dia a dia e no sistema produtivo (produção da cal); empregar corretamente a linguagem científica na descrição de transformações químicas. Sit. Ap. 3 - Reconhecer a importância dos fatores tempo, energia…

Comunicação e expressão Pergunta 1 1,5 em 2 pontos Um texto bem escrito é um texto com boa organização de parágrafo. O tópico frasal é a ideia principal que sustenta o parágrafo. Observe o excerto, reproduza o trecho que é considerado o tópico frasal e justifique sua resposta: “O desprestígio da classe política e o desinteresse do eleitorado pelas eleições proporcionais são muitos fortes. As eleições para os postos executivos é que constituem o grande momento de…

as contribuições das imagens: Escolher uma resposta. a. Servem como um dos mediadores mais eficazes para estabelecer relações de entendimento para o mecanismo da leitura, do prazer e da descoberta do mundo social. b. Têm tarefa fundamental a cumprir no desenvolvimento infantil, pois dão a possibilidade da criança refletir sobre as atitudes das personagens. c. Servem para distrair a criança com a leitura de livros dotados de figuras e com pouco texto. d. Têm tarefa fundamental a…

na unidade, podemos dizer que a intertextualidade auxilia a fazer uma leitura crítica, pois: Resposta a) possibilita que o leitor estabeleça relações durante e após a leitura do texto, realizando melhores conexões de ideias, o que permite uma maior compreensão do texto. b) propicia um entendimento sobre o autor de cada intertexto presente no texto lido, trazendo informações importantes sobre seu momento de produção. c) aproxima o leitor do autor, oferecendo ao…

uol.com.br/bancoderedacoes/redacao/atos-de-selvageria.jhtm Sobre o texto, podemos afirmar que: Resposta Selecionada: d. Em um texto dissertativo, o mais importante é exprimir todas as opiniões que cercam a mídia, que foi o que o autor da redação acima fez; portanto, sua redação está adequada ao gênero. Ficou claro que o autor acompanha os noticiários e tem ciência das diferentes opiniões acerca do assunto. Respostas: a. O texto dissertativo está incorreto, pois não há referências ou…

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização”. TAGUATINGA 2014 INTRODUÇÃO O processo de alfabetização é contínuo, ele não se restringe à aprendizagem da leitura e escrita, ele é muito mais amplo. Tem-se buscado conceitos diversos sobre alfabetização, já que este termo tem se modificado com o passar dos anos. Ela pode ser compreendida como o aprendizado do alfabeto e de sua utilização como código…

Faculdade de Letras Português/Espanhol Tatiane de Souza Alves A UTILIZAÇÃO DA REVISTA VEJA NO ENSINO MÉDIO COMO INCENTIVO À LEITURA, À PRODUÇÃO DE TEXTO E À INFORMAÇÃO BRASÍLIA 2011 Tatiane de Souza Alves UTILIZAÇÃO DA REVISTA VEJA NO ENSINO MÉDIO COMO INCENTIVO À LEITURA, À PRODUÇÃO DE TEXTO E À INFORMAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como pré-requisito para a obtenção do título de Licenciatura em…

tipo de linguagem usada nos textos a seguir. Se houver mais de um tipo, tecer um comentário a respeito de cada uma delas: TEXTO A TEXTO B TEXTO C TEXTO D RESPOSTA: No texto A, é usada a linguagem não verbal, sabemos o que a senhora esta tentando fazer somente por observar a cena, no caso ela esta tentando penhorar seus mantimentos. No texto B, utiliza-se a linguagem não verbal, se passa a ideia que os pássaros “perdem a cabeça” devido ao corte das árvores. No texto C é usada a…

Anais do CELSUL 2008 ISSN ????-???? [a ser preenchido pelos editores] O texto em sala de aula: a voz dos professores de língua materna Henriette Luise Steuck1, Otilia Lizete Martins de Oliveira Heinig2 1Programa de Pós Graduação em Educação/Mestrado em Educação – Universidade Regional de Blumenau (FURB) 2Programa de Pós Graduação em Educação/Mestrado em Educação – Universidade Regional de Blumenau (FURB) hetty@al.furb.br, otilia@furb.br Resumo. Este trabalho é resultado de uma

CARLOS ALbERTO MOySéS Língua Portug esa u ATIVIDADES DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO 3 a EDIÇÃO REVISTA E ATUALIZADA COM O ACORDO ORTOGRÁFICO DA LÍNGUA PORTUGUESA Língua Portug esa u aTIVIDaDES DE LEITURa E PRODUÇÃO DE TEXTO www.saraivauni.com.br CaRLOS aLbERTO MOySéS Língua Portug esa u aTIVIDaDES DE LEITURa E PRODUÇÃO DE TEXTO 3a edição revista e atualizada com o acordo Ortográfico da Língua Portuguesa ISBN 978-85-02-08730-9 Dados…