Jesus cristo

Comentário: Em PR 152/1972, pp. 343-358, iniciamos o estudo das provas da Divindade de Jesus Cristo, levando em consideração, antes do mais, a veracidade dos Evangelhos (que constituem o documentário principal para conhecermos Jesus Cristo). A critica dos Evangelhos leva a afirmar a fide¬lidade dos mesmos à história, dentro do gênero literário res¬pectivo (os Evangelhos não são crônicas no sentido moderno, mas apresentação dos ditos e feitos de Jesus em vista da catequese). Embora os Evangelhos não refiram a vida de Jesus Cristo segundo a ordem cronológica dos fatos, pode-se dizer que as suas narrações são fontes fidedignas para reconhecer¬mos a pessoa e a obra de Jesus Cristo. Procuramos agora deduzir dos Evangelhos uma respos¬ta para as perguntas: Jesus, por suas palavras e seus feitos ou gestos, se apresentou realmente como Deus? Tinha sani¬dade física e mental para propor o que Ele propôs? Era reto e honesto? Antes de entrar no presente estudo, cabe-nos observar que, em última análise, é a fé que leva alguém a aceitar a Divin¬dade de Cristo; todavia essa é pode ser preparada e robustecida pelo exame científico dos Evangelhos. A razão tem algo a dizer diante da questão: «Jesus era Deus?» Não raro é o uso deficiente ou superficial da razão que leva a negar o que há de transcendente em Cristo; bem aplicada ao estudo, a ra¬zão dissipa numerosas dúvidas e preconceitos, apontando con¬clusões positivas. 1. Que disse Jesus a respeito de si mesmo? Dentre as afirmações…

em 1979. A distinção entre a psicologia moderna e seus antecedentes está menos nos tipos de perguntas feitas sobre a natureza humana do que nos métodos empregados na busca das 17 respostas a essas perguntas. O que distingue a disciplina mais antiga da filosofia da psic moderna são a abordagem e as técnicas usadas, que denotam a emergência desta última um campo de estudo próprio, essencialmente científico. Até o último quarto do século XIX, os filósofos estudavam a natureza humana me a…

destacados que procuram demonstrar até que ponto experiências pessoais podem ter infh ciado sua obra; a reinclusão de John Stuart Miii, ao lado de sua noção de química mental sua conclamação para o estabelecimento de uma ciência psicológica; o papel do inconsci no estruturalismo, no funcionalismo e no comportamentalismo; o desafio cognitivo no c portamentalismo e nas idéias de Bandura e Rotter. Também foram incluidos a supre freudiana da teoria da sedução, os testes experimentais…

destacados que procuram demonstrar até que ponto experiências pessoais podem ter infh ciado sua obra; a reinclusão de John Stuart Miii, ao lado de sua noção de química mental sua conclamação para o estabelecimento de uma ciência psicológica; o papel do inconsci no estruturalismo, no funcionalismo e no comportamentalismo; o desafio cognitivo no c portamentalismo e nas idéias de Bandura e Rotter. Também foram incluidos a supre freudiana da teoria da sedução, os testes experimentais de…

destacados que procuram demonstrar até que ponto experiências pessoais podem ter infh ciado sua obra; a reinclusão de John Stuart Miii, ao lado de sua noção de química mental sua conclamação para o estabelecimento de uma ciência psicológica; o papel do inconsci no estruturalismo, no funcionalismo e no comportamentalismo; o desafio cognitivo no c portamentalismo e nas idéias de Bandura e Rotter. Também foram incluidos a supre freudiana da teoria da sedução, os testes experimentais de…

refletindo a resr do impacto das forças contextuais do ‘inal do século XIX e início do século XX, amplia os dados relativos a esse tópico e procuramos situá-lo no contexto em que o movimento’ início: como um legado da escola funcionalista. Além das contribuições de Hall e Cattell a psicologia aplicada, adicionamos o trabalho de Witmer, Scott e Münsterberg. Os fatores contextuais do preconceito e da discriminação nos círculos acadêmicc profissionais vêm recebendo uma atenção cada…

causou, e refletindo a resr do impacto das forças contextuais do ‘inal do século XIX e início do século XX, amplia os dados relativos a esse tópico e procuramos situá-lo no contexto em que o movimento’ início: como um legado da escola funcionalista. Além das contribuições de Hall e Cattell a psicologia aplicada, adicionamos o trabalho de Witmer, Scott e Münsterberg. Os fatores contextuais do preconceito e da discriminação nos círculos acadêmicc profissionais vêm recebendo uma atenção…

estou a dizer que a filosofia da comunicação é inútil. Apenas pretendo salientar que ciência e filosofia são diferentes e não redutíveis uma à outra. Por outro lado, entendo que as ciências da comunicação não podem, de forma alguma, ser confundidas com ideologias ou filo¬sofias da acção. As ciências da comunicação não são "comunico¬logismo", tal como, por exemplo, a ecologia não deve confundir¬se com ecologismo. É muito comum fazerem-se análises da re¬alidade e, seguidamente, propor-se a…

••••••••••••••••••• " I, " ) •••••• ~ ............. . 1 147 148 150 Numa manhã de de Direito Processual Civil no curso de de de Direito dJ. Pontifícia Universidade Catál lo, ;J!tln(,S, qlle rnc ........................... .. 1(1 .......................... "........................ ........... ~........ 16,3 do 1 e a persplc1cla f, U)[11ll VUI aluno, que denlonstrou maturidade ln, i.l Ulrsn ( i!r:l~ duaç8o. Disse~nle LJ.ue tinha 18 anos idade, era vereador e presidia a…

material acerca da vida de psiclc destacados que procuram demonstrar at que ponto experincias pessoais podem ter infh ciado sua obra a reincluso de John Stuart Miii, ao lado de sua noo de qumica mental sua conclamao para o estabelecimento de uma cincia psicolgica o papel do inconsci no estruturalismo, no funcionalismo e no comportamentalismo o desafio cognitivo no c portamentalismo e nas idias de Bandura e Rotter. Tambm foram incluidos a supre freudiana da teoria da seduo, os testes…