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AULA TEMA 5 AVA DIREITO 1-RESPOSTA.: De comunhão parcial de bens 2RESPOSTA.: Não poderá ser realizada, pois a lei não permite o casamento entre o adotado com filho de adotante 3RESPOSTA.: Divórcio direto 4RESPOSTA.: Que em uma década, a taxa geral de divórcios avançou mais do que a taxa de separações. AULA TEMA 6 AVA 1 Resposta Correta: Houve ofensa ao Direito autoral e caberá indenização na forma da Lei. 2 Resposta Correta: Crime. 3 Resposta Correta: Original e Material 4 Resposta Correta: Empregador AULA TEMA 7 AVA 1 Resposta Correta: Estabelece a remessa do nome do consumidor inadimplente para bancos de dados ou cadastros de consumidores. 2 Resposta Correta: A oferta ou a veiculação de mensagem publicitária que ressalte as qualidades ou características de determinado produto ou serviço e defina condições e preços para a sua aquisição têm força vinculante em relação ao fornecedor que a promove ou dela se utiliza. 3 Resposta Correta: A oferta ou a veiculação de mensagem publicitária que ressalte as qualidades ou características de determinado produto ou serviço e defina condições e preços para a sua aquisição têm força vinculante em relação ao fornecedor que a promove ou dela se utiliza. 4 Resposta Correta: Goza de proteção legal, seu objeto entra na classificação dos bens, sendo suscetível de cessão e que comete crime quem reproduzir, sem autorização do titular, no todo ou em parte, marca registrada ou imita-a de modo que possa induzir confusão

UNIVERSIDADE PAULISTA MARCELO PUPIM ENCARNAÇÃO PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR IV SÃO PAULO 2012 MARCELO PUPIM ENCARNAÇÃO PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR IV Trabalho de conclusão de curso, para a obtenção de nota no primeiro bimestre do curso Superior em Tecnologia de Marketing, apresentado à Universidade Paulista – UNIP. SÃO PAULO 2012 MARCELO PUPIM ENCARNAÇÃO PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR IV Trabalho de conclusão de curso, para a obtenção de nota…

PRESENCIAL INTERATIVO PROJETO INTEGRADOR MULTIDICIPLINAR LEOLAR MARABÁ-PÁ 2014 2 KEILA BISPO DE BRITO PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR VII E VIII LEOLAR MARABÁ - PÁ 2014 3 RESUMO Este trabalho se propõe a apresentar uma retomada de crescimento para o grupo LEOLAR, devido os novos desafios enfrentados, cujo foco foi a realização de um levantamento de análise de caso, sobre referido assunto e elaborado um projeto de consultoria, onde a empresa passou…

-----------------------------------------3 DESENVOLVIMENTO 2- Descrição das instituições em que foram realizados os estágios Fundamentação Teórica e análise da regência na Educação Infantil-----------4 3- CONSIDERAÇÕES FINAIS----------------------------------------------------------------7 4- REFERÊNCIAS-------------------------------------------------------------------------------8 ANEXOS 5- Resumo…

pela interação com o meio natural e social no qual vivem, as crianças aprendem sobre o mundo, fazendo perguntas e procurando respostas às suas indagações e questões. Como integrantes de grupos socioculturais singulares, vivenciam experiências e interagem num contexto de conceitos, valores, idéias, objetos e representações sobre os mais diversos temas a que têm acesso na vida cotidiana, construindo um conjunto de conhecimentos sobre o mundo que as cerca”. (Referencial Curricular Nacional…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA. PROJETO MULTIDICIPLINAR I SUMÁRIO INTRODUÇÃO-----------------------------------------------------------------------------------------3 1.Etapas que envolvem elaboração de um projeto educativo ------------------------------------4 Definição do tema---------------------------------------------------------------------------------------4 Definição dos objetivos…

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR – PIM II Toyota do Brasil VÁRZEA PAULISTA 2012 PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR – PIM II Toyota do Brasil Trabalho de Conclusão de Curso para a obtenção do título de Graduação em Recursos Humanos apresentado á Universidade Paulista - UNIP. Orientador: Fabio Ricardo Brandão dos Santos, Prof.…

CONTABILIDADE A contabilidade é uma ferramenta riquíssima de gestão que possibilitará a dirigentes, sócios, acionistas e demais usuários a tomar decisões em relação a investimentos, a linhas de créditos e muito mais. A contabilidade na Sabesp é fundamental além de apurar o desempenho financeiro e econômico, apura também o desempenho de projetos sociais e de meio ambiente que a empresa venha a desempenhar. Prova disso é que as empresas participantes da Bolsa de Valores…

Compromisso de Estágio 08 7 Demonstrativo de Horas Estagiadas 09 9 Avaliação do Estágio Curricular Supervisionado 10 10 Rescisório do Termo de Compromisso de Estágio 11 RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I – 180 HORAS Fase I – Observação e Caracterização da Instituição – 20 HORAS 12 1.1 Histórico da Instituição 12 1.2 Diagnóstico Organizacional 13 1.3 Perfil do Público-alvo 14 1.4 Levantamento do Problema 15 Fase II – Relatório Descritivo – 10 HORAS 16 Fase III –…

Marcela Roberta Oliveira RA-1026597 PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR III: Lojas Renata S.A. BRASÍLIA 2014 PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR III: Lojas Renata S.A. Isaura Mariane Cavalcante Coqueiro RA- 1316297 Marcela Roberta Oliveira RA-1026597 Projeto Integrado Multidisciplinar III para obtenção do título de Gestor de Recursos Humanos. Trabalho apresentado à UNIP Interativa- PIM III. …