Responsabilidade Social E Meio Ambiente Aula Tema 5 A 8

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Comunicação Social – Publicidade e Propaganda 7ª Série Competências Profissionais A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os…

.......................3 1. OBJETIVO GERAL.........................................................................................4 2. JUSTIFICATIVA..............................................................................................5 3. REFERÊNCIAL TEÓRICO..............................................................................6 4. METODOLOGIA..............................................................................................9 4.1 Tipos de Pesquisa 4

TEMAS TRANSVERSAIS REPRESENTAÇÕES ESQUEMÁTICAS, UNIDADES E PROJETOS Luciana Fabiano1 Auricélia Moreira Lima2 Ildacir Ferreira Quinto Barrozo3 Resumo: Este artigo é parte integrante da pesquisa e monografia intitulada "Utilização dos Temas Transversais nas Aulas de Língua Portuguesa – Parte I Contexto/ 1. Temas Transversais/ Parte II Fundamentação Teórico-Metodológica/ 2. Representações esquemáticas. Está voltada para a identificação das estratégias de utilização dos Temas Transversais…

PREFEITURA MUNICIPAL DE FORQUILHINHA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA “WALDEMAR CASAGRANDE” OURO NEGRO – FORQUILHINHA – SANTA CATARINA ÁGUA RIQUEZA NATURAL RESPONSABILIDADE DA HUMANIDADE FORQUILHINHA (SC) 2004 “... Estar no mundo sem fazer história, sem por ela ser feito, sem fazer cultura, ... sem sonhar, sem cantar, sem musicar, sem pintar,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO – UFMA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS, SAÚDE E TECNOLOGIA – CCSST ENDREW WINSLLOU DE SOUSA SÁ JAMILLES REGO SANTOS MARIA JOSE DAS CHAGAS SILVA VALORES HUMANOS NA ESCOLA: respeito e convivência na sala de aula Imperatriz 2014 ENDREW WINSLLOU DE SOUSA SÁ JAMILLES REGO SANTOS MARIA JOSE DAS CHAGAS SILVA VALORES HUMANOS NA ESCOLA: respeito e convivência na sala de aula Trabalho apresentado à…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direitos Humanos Aula-tema 03: A Evolução dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos e Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade NOME Sandra Cesar de Moraes da Silva RA 8407135272 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direitos Humanos Aula-tema 03: A Evolução dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos e Sociais e os Novos Direitos…

PEDAGOGICA TEMA: RECICLAR É PRECISO São Paulo 2013 TEMA: RECICLAR É PRECICO São Paulo 2013 SUMÁRIO 1. Justificativa........................................................................................... 4 2. Situação problema................................................................................. 4 3. Publico…

Anhanguera Educacional Relatório de Responsabilidade Social 2011 DESTAQUES DE 2011 > Desenvolvidos por 53 unidades, os 1.007 projetos de extensão comunitária ou responsabilidade social da Anhanguera realizaram 1,48 milhão de atendimentos em todo o Brasil. > Primeira empresa de serviços educacionais a participar, pelo segundo ano consecutivo, da carteira do ISE/BM&FBovespa. > Conquista do primeiro lugar em Responsabilidade Social, pelo terceiro ano seguido, no ranking da…

e seus princípios como norteadores das ações que diferenciam um bom profissional. Favorecer a reflexão sobre a ética como princípios e valores não só profissionais, mas humanos, compreendendo que o Mercado e as práticas Corporativas são práticas sociais. Conteúdo Programático 1. PENSANDO SOBRE ÉTICA O que é ética. Tipos de pensamentos sobre ética. Origens das discussões sobre ética. O que dizem os pensadores e autores. Diferença entre ética e moral. 2. PENSANDO SOBRE RELAÇÕES HUMANAS O…

| | | | | |4. Documentos comprobatórios (declarações) | | | | | |5. Atividades didáticas em sala de aula | | | | | |regência e observação | | | |