Resgate Sobre O Cenário Da Década De 1980 Ao Contexto Con

da tradução daqueles que consideramos mais relevantes no contexto de nosso estudo, alguns inéditos em língua portuguesa. Abordamos essas narrativas a partir do tratamento dado às tensões e contradições da subjetividade, que aqui tende à desintegração ou à dissipação na Natureza, e sua pertinência no contexto das estéticas modernas, tanto sob o prisma formal como temático. O trabalho está estruturado em quatro capítulos, versando sobre o tema geral a partir de obras distintas: C’è…

eficiência de uma pós-graduação. Nesse movimento, o aluno, sob a orientação do professor responsável pela disciplina, aprenderia alguns procedimentos, tais como: selecionar um tema, estabelecer um problema, formular questões a respeito, debruçar-se sobre ele, fazer os recortes necessários para o estudo, pesquisar, refletir, tentar esclarecê-lo à luz de uma teoria. Por último, coroando o esforço científico, escreveria os resultados desse exercício num artigo que, depois de passar…

não-ficção – o documentário como um retrato da realidade. Esse estudo procura analisar alguns filmes da produção contemporânea no Brasil e na Bolívia, para detectar até que ponto o documentário reflete esse conceito que certa bibliografia colocou sobre o tema, e como as tendências narrativas da atualidade, com a inserção subjetiva do cineasta e a utilização da tecnologia, interferem na produção de não-ficção e assimilam ou contrapõem-se à noção definida por Grierson de que o…

UFC ___________________________________________ Prof.ª Dr. Eurípedes Antônio Funes (suplente) Universidade Federal do Ceará - UFC Ao Edmilson Pereira da Silva, meu pai, in memoriam, que através da sua presença e convívio diários, ensinoume sobre o amor e o respeito pelo ser humano; orientou meu caminho cultivando valores como a justiça e a ética. Sua lembrança se materializou em estímulo para continuar a luta, mesmo carregando em mim essa dor calada e o coração repleto…

obras do trabalho precário em Rondônia, no subemprego das grandes metrópoles do país, no campo sob a violência do latifúndio, nas minas do Pará e nos diversos contextos em que o capital exerce seu domínio no Brasil – enfrenta a superexploração do trabalho e o modelo pernicioso que o subimperialismo estabelece sobre o povo brasileiro e sobre as nações submetidas aos desígnios da reprodução ampliada do capital subimperialista. Nunca antes na história desse país o internacionalismo foi…

diferentes materiais de apoio à implementação do currículo e ao empregar o Caderno nas ações de formação de professores e gestores da rede de ensino. Além disso, firma seu dever com a busca por uma educação paulista de qualidade ao promover estudos sobre os impactos gerados pelo uso do material do São Paulo Faz Escola nos resultados da rede, por meio do Saresp e do Ideb. Enfim, o Caderno do Professor, criado pelo programa São Paulo Faz Escola, apresenta orientações…

Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST). Sua elaboração envolveu um número significativo de militantes de movimentos sociais e profissionais da EPSJV e de diferentes universidades brasileiras, dispostos a sistematizar experiências e reflexões sobre a Educação do Campo em suas interfaces com análises já produzidas acerca das relações sociais, do trabalho, da cultura, das práticas de educação politécnica e das lutas pelos direitos humanos no Brasil. Nosso objetivo foi o de…

para a Inovação, mas a Criatividade por si não garante a Inovação” Humberto E. Massareto Olá! Que cara de sorte eu sou, você comprou ou ganhou esse livro onde juntei um pouco de minha experiência de algum tempo estudando, praticando e falando sobre Criatividade para pessoas com todo o tipo de interesse e em diferentes áreas de atuação, em muitos lugares no Brasil e uns poucos fora dele. Minha sorte consiste em eu ter mais uma oportunidade de compartilhar o que aprendi ao longo do…

Guerra Dialogando sobre a trajetória e os desafios da Rede CEAs ........................................................... 108 Fábio Deboni da Silva e Alexandre Falcão de Araújo Matutando na rede da radicalidade: sem medo de ser infeliz ...................................................... 114 João Carlos Gomes (João Guató) Um olhar sobre a Rupea – uma rede também deve ser um guarda-chuva? .............................. 117 Luiz Antonio Ferraro Júnior Uma reflexão sobre…

..............................................................................................................3 1. PRA COMEÇO DE CONVERSA: O contexto brasileiro.............................................5 2. ALVORADA NESTE CONTEXTO: Conhecendo a cidade .......................................11 3. PERSPECTIVAS PARA ALVORADA: Diretrizes para o resgate de uma identidade........13 3.1 Alvorada: uma cidade que demanda transformações .................................................14…