Resenhista Pesquisa Qualitativa Caracteristicas Usos E

Desmembramento de uma Resenha 1. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1.1 AUTOR: MEDEIROS DE ARAÚJO, RICHARD PEREIRA GOMES, FABRÍCIO OLIVEIRA BARBOSA LOPES, ALBA 1.2 TÍTULO DA OBRA: Pesquisa em administração: qualitativa ou quantitativo? 1.3 LOCAL: Juiz de Fora 1.4 EDITORA: Vianna Sapiens 1.5 DATA: 2012 1.6 NÚMEROS DE PÁGINAS: 175 1.7 FORMATO: Impresso 2 CREDENCIAIS DOS AUTORES 2.1 NACIONALIDADE: BRASILEIROS 2.2 FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA: Richard: Formado em ciÊncias administrativas

Leitura e pesquisa, tipos textuais, resumo, resenha e fichamento e classificação das pesquisas Questões de estudo para prova: Quais são métodos científicos? método dedutivo,indutivo,hipotético dedutivo,dialítico,fenomenológico, O que é pesquisa científica? A pesquisa científica se distingue de outra modalidade qualquer de pesquisa pelo método, pelas técnicas, por estar voltada para a realidade empírica e pela forma de comunicar o conhecimento obtido. O que é metodologia? É um campo em…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE SANTA HELENA DE GOIÁS MANUAL DE TRABALHOS ACADÊMICOS: PROJETOS DE PESQUISA, ARTIGOS, RESUMOS, RESENHAS E RELATÓRIOS. SANTA HELENA DE GOIÁS 2007 SUMÁRIO ILUSTRAÇÕES .......................................................................................................... 03 APRESENTAÇÃO ...................................................................................................... 04 REVISÃO – 2007 ........

contextualização da pesquisa, descrevendo os sujeitos (alunos/ professores), e o contexto didático-pedagógico no qual as resenhas foram produzidas. Em seguida, apresentaremos reflexões teóricas sobre didatização e mobilização de saberes docentes e, posteriormente, faremos a análise das resenhas produzidas pelos alunos/professores para identificarmos e analisarmos os vários tipos de saberes docentes mobilizados nessas produções. CONTEXTUALIZANDO A PESQUISA E OS ALUNOS/PROFESSORES Esta…

usando-as para facilitar a sua vida. Segundo Laville e Dionne (1999, p. 17), “o objetivo principal da pesquisa do saber é conhecer o funcionamento das coisas para melhor controlá-las e fazer previsões a partir daí”. Dessa necessidade, surgem a ciência e suas várias ramificações. Portanto, “a ciência é uma das formas de se ter acesso ao conhecimento” (VERGARA, 2005, p. 11) e a sua atividade básica é a pesquisa. Para a autora, a ciência é, também, uma construção que revela nossas…

pressupõe o uso de normas que visam auxiliar e uniformizar os procedimentos, melhorando a comunicação de modo geral, além de imprimir qualidade e facilitar o intercâmbio de informações. Desta forma, a normalização ou o conjunto de procedimentos padronizados se aplica à elaboração de documentos técnicos e científicos, organizando conteúdo e formato destes documentos de forma geral.” (pg. 39) - No caso específico da redação de textos acadêmicos e científicos, esta deve atender algumas…

FACULDADE METROPOLITANA DE MARABÁ CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE MARABÁ – CEMAR PROF. Msc. FREDSON ANDRÉ NUNES VALENTE PESQUISA E ESTATÍSTICA APLICADA A EDUCAÇÃO FÍSICA LEITURA, ANÁLISE E TÉCNICAS DE CONSTRUÇÃO DE UM TEXTO Marabá 2014 LEITURA “Traduz-se na Arte de ler:” (MARCONI , 2001) “Constitui um dos fatores decisivos da Pesquisa Científica” Ela possibilita: • Conhecer, interpretar, decifrar e distingui os elementos; • Sistematizar o pensamento; • Enriquecer o vocabulário; •…

original. 3.2 O resumo deve ser precedido da referência do documento, com exceção do resumo inserido no próprio documento. 3.3 O resumo deve ser composto de uma sequência de frases concisas, afirmativas e não de enumeração de tópicos. Recomenda-se o uso de parágrafo único. 3.3.1 A primeira frase deve ser significativa, explicando o tema principal do documento. A seguir, deve-se indicar a informação sobre a categoria (memória, estudo de caso, análise da situação, de texto etc.). 3.3.2…

geral Apresentação da disciplina: Fundamentos técnicos e científicos da pesquisa em educação. Pesquisa educacional: abordagens quantitativa e qualitativa. Métodos e técnicas de pesquisa. Produção de trabalhos científicos e acadêmicos. Objetivo da Disciplina Identificar os tipos de conhecimento; Identificar os diferentes tipos de pesquisa; Aplicar a pesquisa qualitativa; Reconhecer os métodos e técnicas de pesquisa educacional. Elaborar corretamente, dentro das normas da…

¬UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA – UFSC (UNIVERSIDADE) CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO – CPGA (CURSO) DISC.: PESQUISA AVANÇADA (DISCIPLINA) PROF. DR. HANS MICHAEL VAN BELLEN (PROFESSOR) 22 SET. 2009 (DATA DA ENTREGA) (ALUNO) PorJoana (QUANDO FOR MAIS DE UMA OBRA A SER RESENHADA, CRIAR UM TÍTULO) RESENHA: PESQUISA QUANTITATIVA (CITAR A(S) OBRA(S) RESENHA(S) BRYMAN, Alan. Cap. 1 – Introduction. In.: Quantity and Quality in Social Research. London, Unwin .Hyman, 1988.