Resenha Sobre Motricidade

para o desenvolvimento motor. Procedimentos metodológicos. Formas lúdicas de exercitação do saltar, lançar e correr no ambiente escolar. Produção de material didático para as aulas. Processos de ensino-aprendizagem do atletismo na escola. Reflexão sobre o ensino do Atletismo, nas aulas de Educação Física no contexto de instituições educativas na infância e adolescência. Conhecimento, proposição e problematização de prática pedagógica nas aulas de Atletismo. Organização, realização e…

Inicia o capítulo questionando o caráter utilitarista e reducionista da educação que somente prepara a criança para a universidade ou, graus posteriores; enfatizando que o professor que trabalha com a infância deveria ter um bom conhecimento teórico sobre desenvolvimento humano para não prejudicar a educação da criança. Um dos riscos citados é a alfabetização precoce, onde até poderá acontecer, porém, não estabelece elo de ligação entre o conhecimento e o mundo. O significado desta…

Nome: Eddie Louson Luz De Souza Disciplina: Metodologia do Trabalho Acadêmico RESENHA CRÍTICA REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA Dr.JOCIMAR DAOLIO Professor da Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) O SER E O TEMPO DA PESQUISA SOCIOCULTURAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA CREDENCIAL DO AUTOR Dr. JOCIMAR DAOLIO, nasceu em Bragança Paulista, em 1958. Graduou-se em Educação Física (USP, 1978) e Psicologia (USP, 1983). É mestre em Educação Física (USP, 1992) e doutor

UNIGUAÇU - UNIÃO DE ENSINO SUPERIOR DO IGUAÇU LTDA. FAESI - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DE SÃO MIGUEL DO IGUAÇU CURSO DE PEDAGOGIA Resenha Crítica O EDUCADOR DE TODOS OS DIAS: CONVIVENDO COM CRIANÇAS DE ZERO A SEIS ANOS CARMEM MARIA CRAIDY SÃO MIGUEL DO IGUAÇU 2014 CARMEM MARIA CRAIDY O EDUCADOR DE TODOS OS DIAS: CONVIVENDO COM CRIANÇAS DE ZERO A SEIS ANOS Trabalho de graduação apresentado à…

Resenha Crítica do livro: Psicogênese da Língua Escrita "Psicogênese da Língua Escrita" (Artmed, 1999, 297 páginas), de Emília Ferreiro e Ana Teberosky, traz uma investigação, dividida em oito capítulos, que tornou possível descrever o processo de aquisição da língua escrita o qual se torna objeto de conhecimento para criança. No primeiro capítulo as autoras se remetem aos princípios básicos em que se constrói o processo de aprendizagem. Tendo cinco referenciais: (1) A situação educacional

(neûron+logos): parte da medicina que estuda o sistema nervoso e suas doenças ii. Neuroanatomia/Neurotomia (Gr neûron+ Lat. Anatomia/Gr. Anatomé, incisão, dissecação: descrição e escrutura do sistema nervoso) i. Estudo, observação macroscópica sobre as relações entre o cérebro e o comportamento; ii. Não existia ainda a possibilidade de fixar (conservar en formol) e colorir as estruturas, para melhor estudá-las e diferenciá-las iii. Neurofisiologia (... Gr. Physiología, physis,…

FERNANDES RA:4351866382 LIDIA LUCIA DE OLIVEIRA VIANA: RA:4523866325 ANALIDIAFABRICIO DE ANDRADE LIMA RA:3815633284 ALINE CRISTINA PRADO RA: 4300065116 Tutor a Distância: Gilse T. Lazzari Perosa Ribeirão Preto São Paulo 01 de Junho de 2014 RESENHA: PEDAGOGIA DE PROJETOS FUNDAMENTOS E IMPLICAÇÕES A aprendizagem por meio de projetos é a mudança sugerida para a formação do aluno na sua totalidade. Um projeto gera situações de aprendizagens reais e diversificadas ao mesmo tempo.…

ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO 1 2. O DESPORTO EM ANGOLA 2 2.1 CONCEITO DESPORTO 2 2.1.1 ATIVIDADE FÍSICA 2 2.2 RESENHA HISTÓRICA 3 2.3 DESPORTIVISMO 3 2.4 DESPORTO PROFISSIONAL 4 2.5 O DESPORTO EM ANGOLA 4 3. CONCLUSÃO 7 4. BIBLIOGRAFIA 8 1. INTRODUÇÃO Este tema terá como foco de estudo o Desporto, desporte, esporte (português brasileiro) ou desporto (português europeu) que é toda a forma de praticar atividade física que, através de participação ocasional ou…

momento será abordado a história e conceituações do autismo hoje conhecido como transtorno do espectro do autismo (TEA), seus sintomas e características, as medidas de intervenção e os tratamentos. No segundo momento desta pesquisa se busca descrever sobre a educação física e a criança com transtornos do espectro do autismo (TEA), como trabalhar com a educação física como sendo uma medida de intervenção, a inclusão da criança com TEA nas aulas de educação física. No desenvolvimento…

RESENHA Artigo: Coordenação motora fina de escolares com dislexia e transtorno do déficit de atenção e hiperatividade 1. Introdução Trata-se de um artigo relacionado a uma pesquisa científica realizada por profissionais da área da saúde da Unesp – Faculdade de Medicina de Botucatu, Paola Matiko Martins Okuda, Maria Dalva Lourencetti Lara Cristina Antunes dos Santos, Niura Aparecida de Moura Ribeiro Padula, Simone Aparecida Capellini, publicado na Revista CEFAC vol.13,…