Resenha livro - de corpor e alma - o discurso sobre motricidade

Nome do Acadêmico: Alison Trindade de Vargas Atividade Acadêmica: Corporeidade Professora: Suzana Schuch RESENHA DO LIVRO DE CORPO E ALMA: O DISCURSO DA MOTRICIDADE O autor do livro, João Batista Freire, tem em seu discurso uma provocação à mudança. Um livro questionador sobre um tema pouco trabalhado por nossos educadores: a ideia do corpo como um todo integrado em que a matéria e o espírito, o sensível e o inteligente devem ser pensados dentro de um mesmo processo. O começo do texto, um pouco distante do assunto à cima, começa tendo como objeto de sua fala a morte. Morte que apenas o ser humano tem sua consciência e, por tanto, convive com ela. Ele fala de sua crença em uma nova vida após a morte, acreditando que tudo que passamos é uma preparação para o que iremos viver nas nossas novas vidas, após a morte da “vida atual”. Fazendo uma ponte com o tema citado acima, o autor, fala sua visão sobre o corpo e alma como um todo, um corpo que não pode ser analisado e nem trabalhado, numa aula de educação física, por exemplo, separadamente. Corpo são todos os membros, tecidos, músculos, e sistemas, mas, além disso, corpo também é alma. Historicamente a motricidade também é tratada por Freire, onde ele cita as primeiras expressões corporais na época da pré-história. Freire cita a realização de algumas pesquisas, que foi sua metodologia neste trabalho, onde procurou identificar as diferentes respostas dos alunos. Comparando as respostas Freire encontra o que já suspeitava

PESQUISA Resenha do artigo: PSICOMOTRICIDADE E DO TEXTO CORPOREIDADE NOME DO ALUNO: IVAN SILVA ARAUJO Por exigência da disciplina Avaliação Psicomotora, do curso de Pós-Graduação "Lato Sensu” em PSICOMOTRICIDADE (EDUCAÇÃO E CLÍNICA) Profª . TYTA TRINDADE RIO DE JANEIRO, 18 DE JULHO DE 2014 …

EDUCAÇÃO FÍSICA-1° SEMESTRE PERÍODO NOTURNO DISCIPLINA: CORPOREIDADE E MOTRICIDADE HUMANA RESENHA BIBLIOGRÁFICA: ANALISE REFLEXIVA DO CORPO CULTURAL VIVIANE TAVARES Brasília, março de 2014. VIVIANE TAVARES RESENHA BIBLIOGRÁFICA: ANALISE REFLEXIVA DO CORPO CULTURAL Resenha Bibliográfica apresentada como requisito para obtenção de nota parcial da disciplina de Corporeidade e Motricidade humana ministrada pela Prof.ª…

Resenha Educação Física como conjunto de atividades sistemáticas, como prática pedagógica e como área de conhecimento científico. Além disso, explicita uma posição a respeito do que significa a Educação Física e de suas possibilidades na promoção de mudanças na forma de se compreender o homem, sua motricidade, a sociedade e o próprio conhecimento. A obra é de fácil leitura e apresenta de maneira clara a Educação Física em seus vários aspectos como um conjunto de práticas…

CIENTÍFICA E PRÁTICA PEDAGÓGICA: REFLEXÕES À LUZ DA FILOSOFIA DA CIÊNCIA Mauro BETTI* O conteúdo tratado no artigo é intrinsecamente voltado à corriqueira problemática dicotômica de prática (fazer corporal) e teoria (saber sobre esse fazer) é um debate objetivo teóricoepistemologico, indagando uma junção ou distanciamento entre ambas as abordagens. Debatendo e depositando a ciência e cientistas como produção social e histórica do conhecimento. O autor elenca ainda aspectos cognitivos e…

Educação Física uma (nova) Introdução - Resenha Carol Kolyniak Filho apresenta neste livro que o organismo humano é fruto da interação com o meio ambiente e cada indivíduo possui uma propriedade motora característica que é desenvolvida através de seu exercício. Conforme o homem foi criando domínio sobre a natureza foram surgindo diversidades nas atividades motoras, gerando uma especialização de funções e papéis socialmente determinados. Assim, puderam ser expostos variados modos de…

Maior Ênfase nas propostas da Educação Física? Marco SilvaEducação Física: Uma (Nova) Introdução, da Professora Doutora, Carol Kolyniak Filho, em sua 2ª Edição Revisada da Editora da PUC São Paulo EDUC 2008, pretende a partir de uma perspectiva histórica e mantendo-se nos limites de um texto introdutório, situar a Educação Física como conjunto de atividades sistemáticas, como prática pedagógica e como área de conhecimento científico. Além disso, explicita uma posição a respeito do que…

sites específicos para apresentação diária de uma sequência dos principais acontecimentos em determinado capítulo. RESENHA A resenha é uma abordagem que se propõe a construção de relações entre as propriedades de um objeto analisado, descrevendo-o e enumerando aspectos considerados relevantes sobre ele. No jornalismo, é utilizado como forma de prestação de serviço. Pode ser texto de origem opinativa e, portanto, reúne comentários de origem pessoal e julgamentos do…

brincando. “ O movimento corporal é um agente educacional por excelência”. 2- Baseado nas concepções do texto, faça uma correlação entre déficit de aprendizagem e motricidade? R: Conhecendo o perfil motor das crianças se poder estabelecer instrumentos de confiança para avaliar e analisar o desenvolvimento de alunos em diferen­tes etapas do seu desenvolvimento. Déficit de aprendizagem pode surgir de múltiplos fatores, alguns deles são a imaturidade motora, dificuldade de coordenação…

FORTALEZA MARÇO/2014 FRANCISCA ALYNNE RIBEIRO ROLIM BASES PSICOMOTORAS DA APRENDIZAGEM RESENHA CRÍTICA APRESENTADA COMO REQUISITO PARA OBTENÇÃO DE NOTA DE RECUPERAÇÃO DA DISCIPLINA PESICOMOTRICIDADE E ALFABETIZAÇÃO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL DA FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUIBA. …