Resenha Os Estudos Antropológicos Sobre Turismo No Brasil

O des-centramento cultural verificado na atual pós-modernidade como exposto na epigrafe utilizada neste ensaio nos permite compreender o entrelaçar da literatura e o cinema, a literatura e as artes, a literatura e o teatro e com o nosso objeto de estudo a literatura e as mídias. Nossas considerações, no decorrer do texto, se pautam especificamente na relação da literatura nos jornais. Seria uma discrepância considerarmos que apesar dos altos índices de analfabetismo as mídias continuem…

Resenha Crítica : O que é Virtual? LÉVY, Pierre. O que é o virtual? . São Paulo, SP: Ed. 34, 1996. Pierre Lévy é filósofo e doutor em ciências da informação. No seu livro ele traz as resultantes e potencialidades que a virtualização causa na atualidade. O autor desembaraça vários ajustes através de uma abordagem racional, com reflexão e base. Uma de suas cinveções é sobre o conceito do que é o virtual. Ele diz que não é o contrário de real, e sim tudo aquilo que pode se concretizar. O autor

do conhecimento científico. Pesquisa bibliográfica. Pesquisa em periódicos científicos. Redação de resenhas e textos acadêmicos. Compreensão do surgimento e do desenvolvimento da ideia de museu e do campo de conhecimento da museologia. Privilegiando a análise no Brasil. Bibliografia Básica Livros ABREU, Regina. A fabricação do imortal: memória, história e estratégia de consagração no Brasil. Rio de Janeiro: Rocco, 1996. ARANTES, Antonio A. (org.) Produzindo o passado: estratégia…

cultural, apresenta interfaces significativas com outros importantes segmentos da economia como a construção civil e o turismo, ampliando exponencialmente o potencial de investimentos. http://portal.iphan.gov.br/montarPaginaSecao.do?id=20&sigla=PatrimonioCultural&retorno=paginaIphan Patrimônio Cultural no Brasil © Dominique Gallois Índios Wajãpi - Patrimôno Intangível no Brasil O patrimônio cultural é de fundamental importância para a memória, a identidade e a criatividade dos…

PROJETOS INTEGRADORES ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS INDICADORES METODOLÓGICOS 12 16 17 19 20 21 7. CRITÉRIOS E PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 22 8. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 23 9. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 23 10. BIBLIOTECA 24 11. PERFIL DO PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 24 12. CERTIFICADOS E DIPLOMAS 25 REFERÊNCIAS 26 ANEXO I – PROGRAMAS DAS…

UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA Centro de Ciências Sociais Curso de Bacharel em Turismo PAULA CRISTINA BARRETO DE MELO CAMPOS O RESGATE DA CULTURA COMO FERRAMENTA PARA ATRAIR UMA MELHOR DEMANDA TURÍSTICA PARA O MUNICÍPIO DE ARRAIAL DO CABO - RJ Cabo Frio 2010 UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA Centro de Ciências Sociais Curso de Bacharel em Turismo PAULA CRISTINA BARRETO DE MELO CAMPOS …

tem como objeto de estudo a música indígena no Brasil. As reflexões que aqui se apresentam estão centradas em um estudo de caso do Alto Rio Negro, noroeste da Amazônia brasileira, mais especificamente no “Projeto Podáali – valorização da música Baniwa”, do qual participo como consultora de Antropologia. Minha participação no projeto não foi um convite isolado: ele acorreu no contexto da instalação do Programa de Pós-Graduação em Antropologia em Manaus, no Norte do Brasil, região…

REGINA VIVEIROS PEREIRA LEONARDO DE JESUS MALUF SANTOS PALOMA FRANÇA CASTRO ESTUDOS DA COMUNICAÇÃO NA AMÉRICA LATINA: NESTOR GARCÍA CANCLINI SÃO LUÍS/MA 2013 AMANDA NAZARETH CARVALHO DE CARVALHO DANIELE GONÇALVES MARTINS INGRID CUTRIM GARCIA LEITE KLEOMARLISSON DA SILVA DE SOUZA LARISSA REGINA VIVEIROS PEREIRA LEONARDO DE JESUS MALUF SANTOS PALOMA FRANÇA CASTRO ESTUDOS DA COMUNICAÇÃO NA AMÉRICA LATINA: NESTOR GARCÍA CANCLINI …

diversos interesses, estes constatam que houve sufocamento e negação étnica sofridos por diversas etnias indígenas do Nordeste, além de expor em seu trabalho que não há dúvidas em relação à origem indígena dos Tapeba. Relatos de indígenas mostram sobre a expropriação cultural forçada que viveram desde a época colonial: “(...) Então eles [os Tapeba] foram expulsos. Eles foram se saindo e, por isso, os Tapeba foram se acabando. Aí, quando ouviam falar em Tapeba eles corriam, se…

ENSINO DE ANTROPOLOGIA NO BRASIL: Formação, práticas disciplinares e além-fronteiras Organizadoras Miriam Pillar Grossi Antonella Tassinari Carmen Rial Florianópolis, SC - 2006 Copyright © 2006 ABA - Associação Brasileira de Antropologia Todos os direitos reservados. Proibida a reprodução, armazenamento ou transmissão de partes deste livro, através de quaisquer meios, sem prévia autorização por escrito. Capa Iluminuras da Idade Média Woman teaching geometry;…