Resenha Historia Da Educação E Da Capitulo 4

Conhecer a “voz” do resenhador e a “voz” do autor do texto. Uma das características mais destacadas das resenhas é que apresentam “vozes” interagindo: a voz do resenhador e a voz do autor do texto resenhado, na perspectiva do resenhista. Algumas vezes a voz do autor da obra aparece em forma de citação direta, com a utilização de aspas “ ”; outras vezes, em forma de relatos do autor da resenha, através do uso de verbos como retrata, mostra, expressa, afirma, entre outros. MODELO: Leitura,…

de uma classe, não basta aceitar ao pé da letra tudo quanto nos deixou a simples tradição escrita. É preciso fazer falar a multidão imensa dos figurantes mudos que enchem o panorama da História e são muitas vezes mais interessantes e mais importantes do que os outros, os que apenas escrevem a História. Sérgio Buarque de Holanda Prezado(o) aluno(a), seja bem vindo! Estamos iniciando as atividades referentes à disciplina Organização do trabalho pedagógico: reflexão e pesquisa. É muito bom

aprovação na disciplina projeto integrador PI, sob orientação da profa. Tereza Furtado. FORTALEZA 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO....................................................................................................4 2 DESENVOLVIMENTO.....................................................................................5 2.1 Duas Rodas............................................................................................5 2.2…

como a estrutura proposta se revela no artigo em questão: 1) Nos parágrafos de 1 a 4 o autor apresenta a questão a ser discutida e contextualiza o tema em discussão, no cenário brasileiro; 2) Nos parágrafos 5 e 6, o autor explicita sua posição e argumenta a favor dela, utilizando o argumento de autoridade científica e jurídica; 3) No parágrafo 7, o autor considera a posição contrária à sua; 4) Nos parágrafos 8 a 10, o autor antecipa possíveis argumentos contrários…

a instituição de educação tem preocupação com a formação ética nos cursos de licenciatura e como coordenadores, professores e alunos percebem a importância da formação ética. A pesquisa baseou-se em fontes bibliográficas sobre ética e educação, fontes documentais da instituição e pesquisa de campo. A amostra constou de 150 alunos dos cursos de Pedagogia e História, 20 professores e 5 coordenadores que responderam aos questionários. Pela leitura dos textos sobre ética e educação…

Podemos assim, conceituar pesquisa como sendo o processo formal e sistemático de desenvolvimento do método científico. 1.5.1 método científico: É o conjunto de procedimentos intelectuais e técnicos adotados para se atingir o conhecimento. 4 1.5.2 A importância da pesquisa: Sem pesquisa não há ciência, muito menos tecnologia. Todas as grandes empresas do mundo de hoje possuem departamentos chamados “Pesquisa e Desenvolvimento”. Estes departamentos estão sempre tentando dar…

RESENHA CRÍTICA AUTOR Mario Alighiero Manacorda TÍTULO História da Educação: da antiguidade aos nossos dias. Capítulos 4 e 5. EDIÇÃO 10ª edição CIDADE São Paulo EDITORA Cortez ANO 2002 O autor da obra, o professor Mario Alighiero Manacorda, falecido em 2013, foi um importante pensador marxista do século XX, principalmente na área educacional, mais especificamente nos estudos de história e filosofia da educação. Graduado em Letras e Pedagogia,

DE FIGUEREDO RA: 1081260 RESENHA CRÍTICA DO LIVRO: MEMÓRIA POSTUMAS DE BRÁS CUBAS CANDEIAS - BA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO RESENHA CRÍTICA DO LIVRO: MEMÓRIAS PÓSTUMAS DE BRÁS CUBAS Resenha crítica do livro: Memória Póstumas de Brás Cubas, apresentado ao Centro Universitário Claretiano para complemento de carga horária como atividade de AACC vinculado ao curso de Licenciatura em Educação Artística. Sob a…

Roteiro para Elaboração de uma Resenha Crítica 1. Informações Bibliográficas Autor: Antoine de Saint Exupéry, título: O pequeno Príncipe, local de publicação: França 1996; editora: Agir 2. Dados sobre o Autor: - Perfil básico: escritor, ilustrador e piloto - Principais obras publicadas na área: O aviador-1926, Correio do Sul-1929, Vôo Noturno- 1931, Terra dos homens- 1939, Piloto de Guerra-1942, O Pequeno Príncipe-1993/1994 e Carta a um…

RESENHA COOPER, Hilary. Ensino de História na Educação Infantil e Anos Iniciais: um guia para professores. Curitiba: Base Editorial, 2012, 261 páginas. Solange Maria do Nascimento1 A obra Ensino de História na Educação Infantil e Anos Iniciais: um guia para professores traduzida para o português em 2012, pela professora Rita de Cássia K. Jankowski e pelos historiadores Maria Auxiliadora M. S. Schmidt (UFPR) e Marcelo Fronza (UFMG), teve sua primeira edição na Grã Bretanha em 2006, por