Resenha Do Neoclassicismo

Média, teocentrismo • ANTIGUIDADE CLÁSSICA Autores greco-latinos: Mitologia, paganismo. • RENASCIMENTO (CLASSICISMO) Século XVI: Retorno aos preceitos Clássicos, antropocentrismo • BARROCO Século XVII: Homem em conflito. • ARCADISMO (NEOCLASSICISMO) Século XVIII: Homem em equilíbrio • ROMANTISMO Primeira metade do século XIX: Liberdade, sentimentalismo • REALISMO/NATURALISMO/PARNASIANISMO Segunda metade do século XIX: Cientificismo, domínio da razão. • SIMBOLISMO…

“Pierre Menard, autor do Quixote”, do argentino Jorge Luis Borges, o poeta instituiu, concomitantemente, mudança e distanciamento crítico. Nesse conto, incluído no livro Ficções, de 1944, o narrador comenta – por sinal, em forma de paródia de uma resenha literária – a empreitada de um autor fictício do início do século XX, Pierre Menard, que resolveu reescrever Dom Quixote de la Mancha, de Miguel de Cervantes. Não seria uma adaptação e muito menos uma transcrição mecânica. A sua…

a traduzir meu livro Era dos extremos, presumivelmente por considerar o livro por demais chocante em termos ideológicos para os leitores parisienses, ou, o que é mais provável, para aqueles que decerto fariam a resenha do livro, caso fosse traduzido. Entretanto, conforme meus ensaios tentam mostrar, a história da disciplina que investiga o passado, a partir do m do século XIX, pelo menos até que a nebulosidade intelectual começasse a…

dizer “neoclássicos” – a começar pelo fato de que a crítica mac-mahonista nascia de um esforço para definir a mise en scène que se assemelha à dupla frente de recusa do Neoclassicismo: Enquanto o renascimento só tinha de combater uma forma de decadência artística, a ausência de estudo e de observação da natureza, o Neoclassicismo tinha de combater não só um modo amaneirado de pintar, mas também uma outra corrente artística que, na vertente oposta, parecia-lhe constituir um excesso…

cartunista. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Textos de diferentes gêneros podem se relacionar, como o poema (texto 1) e a resenha crítica (texto 2) a seguir: Texto 1 Quadrilha “João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém. João foi para os, Estados Unidos,Teresa para o convento,…

Chaucer, Wyclif, Malory. 2. Humanismo e Renascimento: a idade de Elizabeth; Tomas Moore [sic], Spencer [sic], Lyly, Marlowe, Shakespeare. 3. O século XVII: a poesia: Milton, Dryden; e prosa: Burton, Bunyan, Bacon. Unidade II – O século XVIII: 1. O Neoclassicismo: Pope, Dr. Johnson. 2. O romance: Defoe, Richardson, Fielding, Goldsmith, Swift, Sterne. 3. A história: Gibbon. O ensaio: Addison. 5. A poesia pré-romântica: Burns, Young, Macpherson, Blake. Unidade III – O Romantismo: 1. A…

criação artística. De fato, o Romantismo criou total devoção e admiração a Shakespeare, visto como o poeta que melhor personificava a antítese à organização e limitação neoclássicas. Hugo também ataca a regra das três unidades18, tão louvada pelo Neoclassicismo nas obras de Corneille e Racine. Considerando apenas a unidade de ação como imprescindível e entendendo a importância de ações secundárias para o encaminhamento da ação principal, Hugo julga as unidades de lugar e tempo…

prefiguração da marcha da humanidade, em um 8 Não é à toa, portanto, que os arianos acabem sendo aproximados da Grécia clássica, o que inclusive estimula o surgimento de um brilhante conjunto de reflexões que, pontuando todo o romantismo e o neoclassicismo alemães, persistirá até a Origem da Tragédia de Nietzsche, publicada em 1872 (cf. Silk e Stern, 1984). 9 Quanto ao monogenismo, os trabalhos de Stocking e Poliakov, já lembrados, podem ser complementados pelo artigo de Clastres…

do nosso sindicato, que se inscreverão nos próximos concursos públicos promovidos pela Secretaria de Estado da Educação e que participarão das provas instituídas pelo governo. Organizada pela Secretaria de Formação, esta publicação contém as resenhas dos livros que compõem a bibliografia dos concursos, realizadas por profissionais altamente qualificados, de forma a contribuir para que os professores possam obter o melhor desempenho nas provas. Ao mesmo tempo, não podemos deixar…

informações. Entretanto quando cheguei às páginas centrais, o mundo inteiro mudou para mim. No topo de uma das páginas, em grandes letras negras, havia uma mensagem que compreendi imediatamente: “GREGORY BATESON (1904-1980)”. Era um longo panegírico e uma resenha de sua obra. Vendo isso, deixei de súbito de me sentir um forasteiro. Aquele pequeno mercado, Aranjuez, Espanha, a Terra Inteira — todos eles eram meu lar. Tive a forte sensação de pertencer a tudo isso — física, emocional e…