Resenha crítica e relação de casos com o livro: o que é justiça ? uma abordagem dialética

maconha, 50 pedras de crack, que no caso seriam vendidas para os rapazes que estavam com Willian, fazendo com que ele se tornasse o traficante. O julgamento durou por cerca de duas horas, das seis testemunhas, apenas duas foram ouvidas. E como o advogado havia dito à mãe que se eles entrassem como se Willian fosse usuário de drogas, ele não seria condenado. A mãe não autorizou, pois sabia que o filho não era usuário, e com essa atitude, acabou condenando seu filho. Condenado ele e os amigos, em um total de 24 anos de prisão em regime fechado. Relação dos casos com o livro Segundo Roberto Aguiar, a principal distinção na concepção de justiça vem da relação entre opressores e oprimidos. Enquanto para a maioria (oprimidos), ela não passa de uma ferramenta para torna-los mais pobres ou os opressores (minoria) mais ricos, apesar de que a justiça sobrevive a todos os ritmos e a ambos os lados. Uma justiça dialética passa pela mudança social, pela derrubada de poderes direcionados pela transformação da economia em favor dos domínios. Portanto, “a justiça é irmã da esperança e filha da contestação”. Todos devem entender que a justiça não é neutra, que o entender da justiça está indelevelmente implicado com as práticas sociais, pois é o fortalecimento da ordem construída e, ao mesmo tempo, em destruição da ordem construída que alavanca na sistematização das práticas em direção da tomada do poder pelas maiorias oprimidas e reprimidas. Nos tempos de hoje os oprimidos…

|R$ 30,00 | |007 |Como se faz uma tese (6 pg) - Resenha |2003 |R$ 10,00 | | | | |Obs: Resenha baseada no livro de…

RESENHA FAZENDA, Ivani. Metodologia da Pesquisa Educacional. São Paulo: Cortez, 2001. VALÉRIA MARIA CHAVES DE FIGUEIREDO* trabalho organizado pela profª Ivani Fazenda é resultante dos cursos sobre metodologia da pesquisa educacional oferecidos no programa de pós-graduação da PUC-SP em 1988 e coordenados juntamente com o prof. Antônio Chiazzotti. Participaram vários pesquisadores e especialistas da temática, nas diversas abordagens metodológicas, os quais deixaram contribuições…

PEDAGOGIA HISTÓRICO - CRÍTICA GASPARIN, João Luiz. Uma Didática para a Pedagogia Histórico-Crítica. Campinas: Autores Associados, 2002. Ramon Missias Moreira1 O livro Uma Didática para a Pedagogia Histórico-crítica contém 212 páginas e está dividido em três partes. A primeira corresponde à Prática Social: nível de desenvolvimento do educando; a segunda apresenta a Teoria: zona de desenvolvimento imediato do educando e a terceira corresponde à Prática Social: zona de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO ESTADO DO PARÁ Arnaldo José de Miranda Filho RESENHA DO CAPITULO: A INDÚSTRIA CULTURAL : O ESCLARECIMENTO COMO MISTIFICAÇÃO DAS MASSAS DO LIVRO DIALÉTICA DO ESCLARECIMENTO BELÉM - PARÁ 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO DO ESTADO DO PARÁ Arnaldo José de Miranda Filho RESENHA DO CAPITULO: A INDÚSTRIA CULTURAL : O ESCLARECIMENTO COMO MISTIFICAÇÃO DAS MASSAS…

BIMESTRE – 2012 O que é Dialética São José dos Pinhais 2012 O que é Dialética Este trabalho é ministrado pelo Professor: Mario Borges. Disciplina: Sociologia Jurídica. Curso de Graduação em Direito, do Segundo Período/manhã. Pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Abordando o Tema do Livro: “O que é Dialética” do Autor: Leandro Konder Pontifícia Universidade Católica do Paraná São…

São Paulo : Dialética, 2001 GRECO, Marco Aurélio; "Exposição em Seminário da Academia Brasileira de Direito Tributário", São Paulo, 22.11.1991 GODOI, Marciano Seabra de (coord.); "Sistema Tributário Nacional na jurisprudência do STF", São Paulo : Dialética, 2002; HOFFMANN, Susy Gomes; "As Contribuições no Sistema Constitucional Tributário", Campinas : Copola Livros, 1996; ICHIHARA, Yoshiaki; "Direito Tributário", 13ª ed., São…

Do componente de Pesquisa em Educação do Campo. Curso de Licenciatura em Educação do Campo-habilitação em Ciências Agrárias, ministrado pela professora Márcia Neves. Atividade feita pelo discente Caique Silva de Aguiar. Demo, Pedro. Introdução à metodologia da ciência. 2. Ed. São Paulo: Atlas, 1985. Resenha informativa Caique Silva de Aguiar1 Resenha Informativa. O livro que aqui se resenha é composto por cento e dezoito paginas e dividido em oito capítulos sendo eles,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CAMPUS DO SERTÃO – DELMIRO GOUVEIA JOSÉ FÁBIO OLIVEIRA Resenha do livro PESQUISA EDUCACIONAL: quantidade - qualidade Delmiro Gouveia – AL Janeiro/2014 JOSÉ FÁBIO OLIVEIRA Resenha do livro PESQUISA EDUCACIONAL: quantidade - qualidade Resenha apresentada à disciplina Pesquisa educacional na Universidade Federal de Alagoas - UFAL, sob a orientação do professor…

DE SERVIÇO SOCIAL Disciplina: Sociologia II Discente: Ilana Casali Da Silva Resenha crítica do livro Marx e a teoria social moderna – Dialética, Alan Swigewood Esta resenha propõe uma leitura crítica das considerações acerca da dialética em “Marx e a teoria social moderna”, de Alan Swingewood. Inicialmente, será exposto o conceito de dialética, seguido da associação do termo a alguns dos intelectuais mais expressivos na área. O foco principal é a aplicabilidade da noção de…