Prgrama disciplinas

O pensamento de Sérgio Buarque de Holanda. A contribuição de Gilberto Freyre. Heranças culturais e matrizes étnicas. Elementos histórico-culturais para a formação da cultura brasileira. O conceito de nação no território antropológico. O “Nacional” como o “Popular”. Raça, nação e etnia. Unidade e diversidade. Relativismo cultural à brasileira. Novos objetos de estudo antropológicos. Principais influências da antropologia urbana no Brasil. A metrópole e suas tribos. Conceitos e ferramentas antropológicos na reflexão sobre a cidade. Metodologia de Ensino O curso está organizado em 3 módulos, sendo cada um fechado com três seminários realizados em torno das temáticas discutidas. Aulas expositivas, discussões em sala de aula e exibição de filmes serão os principais recursos utilizados. Bibliografia BARTH, F. Ethnic group and boundaires. The social organization of cultural difference. Bergen-Oslo: Universitets Forlaget, 1975. CARDOSO DE OLIVEIRA, R. Etnia e estrutura social. São Paulo: Pioneira, 1976. CARDOSO DE OLIVEIRA, R. Enigmas e soluções. Rio de Janeiro/Fortaleza: Tempo Brasileiro/UFCE, 1983. DA MATTA, R. Carnavais, malandros e heróis. Rio de Janeiro, Zahar, 1978. FREYRE, G. Casa Grande e Senzala. São Paulo, Ed. Record, FRUGOLI JR, H. São Paulo: espaços públicos e formas de interação social. São Paulo, SESC/Marco UNESP – UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS Campus de Araraquara PROGRAMA DE ENSINO Zero, 1995. HOLANDA, S. B. Raízes do Brasil.

e sua linguagem têm sido analisados, como "renovação estética da língua portuguesa% pela Dr.' Dorothy Loos, da mesma Universidade. Em 1956, por iniciativa do prof. Henri Clouhier, da Sorbonne, foi GilbertO Freyre objeto de &ft seminário no Castelo de Cerísy, na França, ao qual compareceram mestres da Sorborme como Georges Gurvitch, Henri Gouhier, Bourdon, e também o prof. Roger Bastide, M-e André Malraux, os sociólogos N. Sombart (alemão) e Trapero (espanhol), o crítico J.…

e sua linguagem têm sido analisados, como "renovação estética da língua portuguesa% pela Dr.' Dorothy Loos, da mesma Universidade. Em 1956, por iniciativa do prof. Henri Clouhier, da Sorbonne, foi GilbertO Freyre objeto de &ft seminário no Castelo de Cerísy, na França, ao qual compareceram mestres da Sorborme como Georges Gurvitch, Henri Gouhier, Bourdon, e também o prof. Roger Bastide, M-e André Malraux, os sociólogos N. Sombart (alemão) e Trapero (espanhol), o crítico J.…

segunda parte devem ser uma segunda leitura. Leia agora com cuidado procurando compreender todos os detalhes. O objetivo, agora, ´e conduz´ı-lo `a constru¸c˜ao de bibliotecas, dom´ınio de t´ecnicas mais avan¸cadas da linguagem e prepar´a-lo para a produzir sistemas de maior porte. Vocˆe encontrar´a aqui varios esbo¸cos de sistemas, inacabados, mas vocˆe dever´a conseguir terminar aqueles que se sintonizarem com seus interesses. Uma regra importante para aprender qualquer coisa,…

1 Concepção dogmática de direito objetivo e subje­ tivo: fundamentos, 147 4.2.5.2 Uso dogmát ico da expressão dir eito subjetivo: si­ tuações típicas e atípicas, direitos reais e pessoais, estrutura do direito subjet ivo e outras classifica­ ções, 149 4.2.5.3 Sujeito de direito, pessoa fisica e pessoa jurídica, 154 4.2.5.4 Capacidade e competência, 157 4.2.5.5 Dever e responsabilidade, 160 4.2.5.6 Relações jurídicas, 164 4.2.6 Direito posit ivo e…