Projeto Multidisciplinar III 1

Lima Garcia dos Santos RA:7710624174 Meylyna Maura de M. Lourenço RA:7531597664 Débora Pansarelli - Tutora Presencial Santo André 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 RESENHAS DOS TEXTOS INDICADOS 4 3 PROJETOS EDUCATIVOS 5 4 VÍDEOS 6 5 PROJETO DE ARTES - PARA ARTE EU TIRO O CHAPEU. 6 5.1 Justificativa 6 5.2 Objetivo 7 5.3 Objetivos Específicos 7 5.4 Desenvolvimentos 8 5.4.1 1° semana: 8 5.4.2 2° semana: 8 5.4.3 3° semana: 8 5.5 Recursos 8 5.6 Avaliação 9 5.7 Produto Final 9 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 11 1 INTRODUÇÃO Nesse trabalho iremos relatar a importância dos projetos pedagógicos, onde os alunos são capazes de obter os seus próprios conhecimentos, tendo uma boa comunicação com o professor e com sociedade na qual está incluído. Conduzindo-o a meditação sobre perguntas da vida real, observando as diversas áreas do conhecimento, com a devida assistência e mediação do professor no momento apropriado para o alcance dos objetos propostos. Foi desenvolvido um projeto a partir de discussões do trabalho e hábitos de obrigações na infância. Propiciando através das várias áreas de instrução e entender a importância do viver na infância e a consideração aos direitos da criança. 2 RESENHAS DOS TEXTOS INDICADOS Os projetos desenvolvidos são formas que a educação envolve alunos, professores e os recursos disponíveis. Todo esse convívio qualifica-se em ambiente de…

Língua Portuguesa e Literatura Aluno Caderno de Atividades Pedagógicas de Aprendizagem Autorregulada - 01 2ª Série | 1° Bimestre Disciplina Curso Bimestre Série Língua Portuguesa Ensino Médio 1° 2ª Habilidades Associadas 1. Relacionar os modos de organização da linguagem na literatura às escolhas do autor, à tradição literária e ao contexto social da época 2. Reconhecer a importância da enumeração e da eliminação como processos para elaboração do resumo e da resenha. 3. na…

catálogo de resenhas MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Fundamental Catálogo de resenhas de filmes Programa de Formação de Professores Alfabetizadores Janeiro 2001 Apresentação Este Catálogo integra o conjunto de materiais produzidos para o Programa de Formação de Professores Alfabetizadores, e o seu objetivo principal é oferecer uma filmografia comentada que possa contribuir para a ampliação do repertório cultural dos professores participantes do Programa. O…

refacção e avaliação, inserindo, ainda, temas políticos, sociais e econômicos contemporâneos, aderentes à área específica da carreira. OBJETIVOS: Desenvolver no aluno as competências necessárias para o planejamento de textos de diferentes organizações macro-estruturais, usando com proficiência a argumentação nos textos escritos. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: CRONOGRAMA TRABALHANDO O TEXTO I – O PLANEJAMENTO DO TEXTO Retomada das noções de textos verbais e não verbais Escolha e…

PRESSUPOSTO E SUBENTENDIDO ............................................................................................................................................................ 25 UNIDADE 5 - ALTERAÇÃO NO SENTIDO DAS PALAVRAS: A METÁFORA E A METONÍMIA .................................................................................................................................... 32 UNIDADE 6 - ARGUMENTAÇÃO…

parte dele é voltada a um português instrumentalizado, com leitura e interpretação de texto e alguns gêneros textuais, e a outra para, efetivamente, à comunicação nas empresas. O objetivo é refletir sobre alguns aspectos da língua. Como diz Antônio Betini: Em uma sociedade que se transforma tão rapidamente, de tantas informações e conhecimentos gerados pela ciência e pela tecnologia, é necessário que as pessoas aprendam a pensar. E pensar é saber discernir e traçar o seu próprio caminho…

oportunidade de nossa reflexão e extrapolação, visto que a Educação é uma realidade dinâmica e muitas vezes relativa no que diz respeito aos contextos que educandos e educadores podem vivenciar. Espero que as aulas dialogadas com base nos conteúdos pré-estabelecidos sejam um início para uma vida de pesquisa que todos abraçarão. Prof. Luiz Fernando 2 ÍNDICE Assunto Unidade 1: Texto, Contexto e Contextualização Página 04 Unidade 2: Alguns Conceitos Fundamentais 08 Unidade 3:…

TEXTOS DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO NOME:___________________________CURSO:_________________ PROFESSORA PATRICIA ROCHA 2 º SEMESTRE - 2013 PLANO DE ENSINO CURSO: Disciplina de Núcleo Comum PROFESSORA: Patricia Rocha SÉRIE: 2°/1º semestres TURNO: Diurno/Noturno DISCIPLINA: Comunicação e Expressão CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 h/aula I – EMENTA Texto e contexto; sistemas de conhecimento e processamento textual; intertextualidade; as informações implícitas;…

entrada, de saída, vaso com plantas, quadros, papéis, cigarro, fósforo. Bandeja, xícara pequena. Cigarro e fósforo. Papéis, telefone, relatórios, cartas, notas, vales, cheques, memorandos, bilhetes, telefone, papéis.(...) 1 Ricardo Ramos nasceu em Palmeira dos Índios, em 1929, ano em que o pai Graciliano Ramos exercia a função de prefeito. Formado em Direito, destacou-se como homem da propaganda, professor de comunicação, jornalista e escritor em São Paulo. Sua obra literária…

Resenha, VIDAS SECAS – de Graciliano Ramos O romance, Vidas Secas nos revela a desumanização que a seca causa ao sertanejo. Isto é mostrado por Graciliano Ramos quando ele nos conta o drama de uma família de retirantes nordestino que teima em driblar a fome e enganar a morte. Podemos comparar essa família de retirantes com as famílias brasileiras de hoje, que vivem no sertão nordestino e de forma miserável sofrendo com a seca. Muitas dessas famílias vão à busca de vida nova em outras…