Resenha Dificuldades Do Professor

Linguagem & Ensino, Vol. 6, No. 2, 2003 (191-230) Resenhas BUIN, Edilaine. Aquisição da escrita: coerência e coesão. São Paulo: Contexto, 2002. Resenhado por Elisa Clasen LORENZET (Universidade Católica de Pelotas) “O diferente é apenas diferente, não falho. As diferenças que o sujeito apresenta em relação a outros que estão a sua volta não podem levar à criação de uma ima gem negativa; construir uma imagem positiva do diferente é um caminho interessante e necessário.” (Edilaine Buin)

proporcionando um grande desafio para a educao comprometida com a tecnologia que ser aprendida na prtica do dia-dia escolar. A gerao do sculo 21 e os professores esto mais informados, pois, os meios de comunicao esto mais liberados para todos terem acesso tecnologia, a internet permite maior facilidade para o aprendizado dos alunos, facilitando as pesquisas. Os professores da nova gerao tem que estar preparado, para no ficarem na mesmice tem que se adequando as novas tecnologias do…

n. 3, p. 239-241, 2008. BARROS, José D’Assunção. O projeto de pesquisa em História. Da escolha do tema ao quadro teórico. Petrópolis, RJ: Vozes, 2005. 236p. * Diogo da Silva Roiz** A publicação de obras sobre a elaboração de fichamentos, resenhas, relatórios de pesquisa e projetos de pesquisa revigorou-se pela consolidação dos programas de pós-graduação no Brasil nas últimas décadas, nos níveis de mestrado e doutorado, principalmente em universidades públicas federais e…

1 Resenha: Dicionário Temático do Ocidente Medieval* Cybele Crossetti de Almeida** Há algumas décadas os estudos medievais vêm cativando cada vez mais o público leitor brasileiro. Não apenas estudantes e especialistas, mas também o grande público lê e compra obras dos autores mais conhecidos como Jacques Le Goff, Jean-Claude Schmitt, Carlo Ginzburg – para destacar apenas alguns grandes nomes internacionais. Este crescente interesse pelo período medieval tem lançado uma grande…

Desafios da Inclusão Escolar Na Comunidade Escolar 1 PROBLEMA : Dificuldades de implantação da inclusão no ambiente escolar. 2 JUSTIFICATIVA : Nos dias atuais em que vivemos, sentimos e necessitamos de melhores condições para a inclusão escolar ocorrer, tendo em vista que, nem as próprias escolas estão preparadas para dar suporte a esta nova realidade. Para melhorar e conseguir modificar esta situação, o professor deve ser agente motivador e preparar-se de maneira a…

RESENHA CRÍTICA O ALUNO SURDO NA ESCOLA REGULAR, IMAGEM E AÇÃO DO PROFESSOR. Autores: Angélica Bronzatto Silva de Paiva / Universidade Estadual De Campinas (Unicamp) e Maria Cristina da Cunha Pereira / Pontifícia Universidade Católica De São Paulo. RESENHADO POR MARIA DE FÁTIMA BARBOZA VASCONCELLOS / ACADÊMICA DO 7º PERÍODO DE SERVIÇO SOCIAL. AS AUTORAS DO ARTIGO NOS PASSAM A IMAGEM QUE PROFESSORES DE ESCOLA REGULAR TÊM DA SURDEZ E DO ALUNO SURDO, BEM COMO A INFLUÊNCIA DESTA…

COMPORTAMENTO DO CONSUMIDOR Por Valter Afonso Vieira RAE-eletrônica, Volume 2, Número 1, jan-jun/2003. http://www.rae.com.br/eletronica/index.cfm?FuseAction=Artigo&ID=1255&Secao=RESENHAS&Volume=2&Numero=1 &Ano=2003 ©Copyright, 2002, RAE-eletrônica. Todos os direitos, inclusive de tradução, são reservados. É permitido citar parte de artigos sem autorização prévia desde que seja identificada a fonte. A reprodução total de artigos é proibida. Os artigos só devem ser usados para…

UNIVERSIDADE .... Nome: Professor: Disciplina: Resenha: Laboratório Caseiro de Física Moderna – Caderno Catarinense de Ensino de Física, v. 8, n. 3, dez. 1991. Os autores iniciam o artigo avaliando a importância de um bom laboratório de física moderna no ensino de física destacando, destacando como exemplo, a facilitação do contato do aluno com técnicas experimentais mais sofisticadas. Em mais de um trecho é mencionado o alto custo do laboratório de física moderna,…

Resenha do filme “Como estrelas no céu, toda criança é especial” Este filme “Como estrelas na terra, toda criança é especial” consegue transmitir para todo e qualquer educador uma mensagem, mostrando que é possível trabalhar com a diversidade dentro da sala de aula, basta o professor compreender as necessidades e o contexto social de cada aluno, para então, poder ajudá-lo a desenvolver sua capacidade de aprendizagem. No filme mostra que o menino Ishaam, identificado como dislexo –…

Professora Sandra Rodrigues Lopes de Oliveira. Sandra Rodrigues Lopes de Oliveira Orientadora Goiânia 2010 Agradeço aos nossos pais e professores que nos trouxeram até onde estamos, no Ensino Superior.