Resenha De Um Relatório Pedagógico

monopólio da vertente religiosa da pedagogia tradicional subdividido em duas fases: 1) a pedagogia brasílica caracterizava-se pela educação catequética | |dirigida direcionada aos índios. Poesias e autos eram utilizados como instrumentos pedagógicos objetivando a colonização e a propagação da fé cristã; 2) A pedagogia jesuítica foi marcada pela implantação do | |Ratio Studiorum, plano universal que deveria ser implantado em todos os colégios jesuítas. Este período termina com…

projeto de estágio tem como meta abarcar essas duas dimensões da formação de professores delineando o perfil de formação almejado nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Geografia, no Projeto Político Institucional da UEG e no Projeto Pedagógico do Curso de Av. Juscelino Kubitschek nº 146 Bairro Jundiaí Anápolis-Goiás CEP 75110-390 Fone: (62) 3328-1112 Fax: (62) 3328-1100 2 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS Unidade Universitária de Ciências Sócio-Econômicas e…

destinada a promover ou reter os alunos. Em alguns sistemas de ensino, a organização da escolaridade em ciclos não se restringiu às séries iniciais, tendo progressivamente se estendido a todo o Ensino Fundamental. Do ponto de vista político-pedagógico, defender a organização da escolaridade em ciclos, segundo a concepção de progressão continuada, é defender também o direito do aluno a condições institucionais que contribuam para seu processo de aprendizagem, o que não ocorre num…

1810-1834: el caso del Estado de México Lucía García López 47 Leituras da Ilustração Brasileira: Célestin Hippeau (1803-1883) Maria Helena Camara Bastos 67 Transplante da educação européia no Brasil Casemiro dos Reis Filho 115 RESENHAS MOLDE NACIONAL E FÔRMA CÍVICA: HIGIENE, MORAL E TRABALHO NO PROJETO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO (1924-1931), Marta Maria Chagas de Carvalho Patrícia Cristina Fincatti Moreira 131 PATRIOTAS, COSMOPOLITAS Y…

METODOLOGIA Aulas expositivas Pesquisas individuais e em grupo sob orientação do professor Resolução de exercícios em aula EMENTA Métodos de organização para o estudo, pesquisa, leitura, interpretação e análise de textos. Texto acadêmicos: Resumo, resenha, fichamento. Estudo e desenvolvimento da problemática escolhida. Utilização das técnicas de recolha e análise de dados. Projeto de Pesquisa. Diretrizes para a elaboração e apresentação gráfica e oral de um trabalho…

ano, destinada a promover ou reter os alunos. Em alguns sistemas de ensino, a organização da escolaridade em ciclos não se restringiu às séries iniciais, tendo progressivamente se estendido a todo o Ensino Fundamental. Do ponto de vista político-pedagógico, defender a organização da escolaridade em ciclos, segundo a concepção de progressão continuada, é defender também o direito do aluno a condições institucionais que contribuam para seu processo de aprendizagem, o que não ocorre num…

DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Centro De Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em Pedagogia /UNIRIO/CEDERJ Coordenadora: Gianine Maria de Souza Pierro Tutor Presencial: Flávia Regina Disciplina: Estágio Supervisionado 1 _ 2° semestre 2012 Relatório 2 Nome: Geise da Silva Gomes Matrícula: 11116080046 Telefone: (22) 9808-8608 E-mail: geisa98@hotmail.com Pólo: Macaé SUMÁRIO 1.0 Introdução ______________________________________________________________3 2.0 Projeto de Atividade…

ESTADUAL DE LONDRINA CLEIDE RIBEIRO GONÇALVES ROCHA ARTIGO CIENTÍFICO TEMA: AVALIAÇÂO – PROCESSO EM CONSTRUÇÃO LONDRINA – PR 2009 ARTIGO CIENTÍFICO TEMA: AVALIAÇÂO – PROCESSO EM CONSTRUÇÃO CLEIDE RIBEIRO GONÇALVES ROCHA Material Didático-Pedagógico apresentado ao PDE – Programa de Desenvolvimento Educacional – Paraná, como requisito obrigatório para conclusão do curso Orientador : Professor Edmilson Lenardão LONDRINA – PR 2009 AGRADECIMENTOS A Deus, acima de tudo e de…

presentes nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a educação profissional de nível técnico, nos Referenciais Curriculares Nacionais da educação profissional de nível técnico e no Decreto nº 5154/04, bem como nas diretrizes definidas no Projeto Pedagógico do CEFET-RN. A organização do curso está estruturada em regime seriado semestral com uma Matriz curricular integralizada por disciplinas, dividida em quatro períodos letivos e acrescida de uma prática profissional de…

para o Ensino Médio, considerados imprescindíveis para a formação conceitual dos estudantes nas diversas disciplinas da Educação Básica. O acesso a esses conhecimentos é direito do aluno na fase de escolarização em que se encontra e o trabalho pedagógico com tais conteúdos é responsabilidade do professor. Nesse quadro, os conteúdos básicos estão apresentados por série e devem ser tomados como ponto de partida para a organização da proposta pedagógica curricular das escolas. Por…