Resenha Crítica Sobre Reflexões Sobre A Participação Da E

também o regente-tutor, a série, o grau de ensino – dentro do possível. O Estágio IV tem o total de 150 horas, distribuídas conforme você pode ver no plano de atividades, a seguir. O Quadro I do plano correponde às atividades de observação e co-participação, incluindo as reuniões com o regente-tutor. De modo geral, você já sabe como proceder no desenvolvimento e registro dessas atividades, pois as vem realizando desde o Estágio II. Observe que, sempre procurando tornar seu estágio mais…

formação do tecnólogo, contribuindo com uma visão crítica e criativa dos desafios da sociedade tecnológica e do mundo do trabalho. Dessa forma, pretende-se que o conteúdo venha a atingir não só o meio acadêmico, articulando as demais instituições de ensino superior, mas também organizações públicas e privadas gerando conhecimentos e soluções. Em seus artigos, ensaios, relato de experiência e resenha, este número contém discussões e reflexões pertinentes às áreas de saber que se…

Resenha critica sobre educação Especial e Inclusiva Resenha Critica de Educação Especial O modelo de integração institui, de certo modo,a ideia de que os serviços especializados,voltados para a escolarização das pessoas com deficiências, devem se aproximar ao Maximo dos padrões existentes nas instituições pertencentes ao sistemas comuns de ensino, o que contribuiria para a inserção futura desses alunos nesses espaços. O modelo de integração escolar foi formulado como

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS (EAD) SANDRO SANTANA Resenha Critica sobre Os Processos Revolucionários na América Espanhola, de Maria de Fátima Silva Gouvêa SALVADOR-BA 2009 FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS (EAD) SANDRO SANTANA Resenha Critica sobre Os Processos Revolucionários na América Espanhola, de Maria de Fátima Silva Gouvêa Resenha apresentado como parte da avaliação da disciplina História da America III do Semestre 2009.1, do

RESENHA “Cidades para um pequeno planeta” A obra Cidades para um Pequeno Planeta de Richard Rogers, composta por cinco capítulos – A Cultura das Cidades, Cidades Sustentáveis, Arquitetura Sustentável, Londres: a Cidade Humanista e Cidades para um Pequeno Planeta foi reorganizada por assuntos relativos às cidades e suas evidências de deterioração, espaços coletivos, monofuncionalidade e multifuncionalidade dos espaços urbanos e dos edifícios, participação da sociedade nas tomadas de…

Geisa Carine, Helder Souza, Luan Alcântara RESENHA CRÍTICA MUNHOZ, Glaucia de Souza. Quais as contribuições que o estilo feminino de liderança traz para as organizações empreendedoras?. Ano. Disponível em: www. Acesso em: dia de mês de ano. Sobre a autora: Glaucia De Souza MUNHOZ é *Mestranda em Administração, pela Universidade Estadual de Maringá. *na época em que o artigo foi escrito. A obra discorre sobre os estilos femininos de liderança. A autora…

implementadas nos últimos anos têm trazido em seus documentos a respectiva problemática: que no processo de sua formação e de sua atuação educativa, o professor desenvolva competências e habilidades investigativas e seja considerado aquele que pesquisa sobre a sua prática. Nesse sentido, documentos oficiais como as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica, em nível superior, apontam que um dos argumentos relativos à dificuldade de se estabelecer…

BURITI DE GOIÁS-GO 2013 LEIDIANE GOMES DE SOUZA THATTIANY CINTRA B. LOURENÇO PBO - A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER: EM TRÊS ARTIGOS QUE SE COMPLETAM. Resenha solicitada como requisito para obtenção de nota na Fundação Antares de Ensino Superior – Pós Graduação, Pesquisa e Extensão – FAESPE, sob a orientação da Profª Ms. Luisa Mendonça. BURITI DE GOIÁS-GO 2013 PBO

JANEIRO (RJ) PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU TRABALHO SOCIAL COM FAMÍLIAS E COMUNIDADES FRANCILENE GOMES NUNES GLAUCIMARY DIAS DA SILVA RESENHA CRÍTICA DO ARTIGO: “REFLEXÕES SOBRE A INTERSETORIALIDADE ENTRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS” SÃO LUÍS-MA 2011 FRANCILENE GOMES NUNES GLAUCIMARY DIAS DA SILVA RESENHA CRÍTICA DO ARTIGO: “REFLEXÕES SOBRE A INTERSETORIALIDADE ENTRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS” Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Programa de Pós-graduação Lato Sensu…

experiências Inclusivas na educação física Luciane Pereira Fernandes1 , Verônica Regina Müller2 RESUMO Neste artigo temos o objetivo principal de refletir sobre os mecanismos de exclusão existentes na escola e a contribuição da disciplina de Educação Física como uma possibilidade de promoção da inclusão social, valorizando ações voltadas à participação do aluno, considerando a instituição escolar como espaço público, democrático, portanto, de direito de todos. Realizamos uma…