Unisa

............................................................11 2 TEXTO E TEXTUALIDADE................................................................................................................. 13 2.1 Coesão...............................................................................................................................................................................15 2.2 Coerência..........................................................................................................................................................................17 2.3 Resumo do Capítulo.....................................................................................................................................................18 2.4 Atividades Propostas....................................................................................................................................................18 3 AS SUPERESTRUTURAS TEXTUAIS........................................................................................... 19 3.1 O Texto Descritivo..........................................................................................................................................................19 3.2 O Texto Narrativo...........................................................................................................................................................21 3.3 O Texto Dissertativo........................................................

............................................................11 2 TEXTO E TEXTUALIDADE................................................................................................................. 13 2.1 Coesão...............................................................................................................................................................................15 2.2…

UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS (Material provisório / em processo de regulamentação) ORIENTAÇÕES PARA APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS MOGI DAS CRUZES - SP 2013 2 APRESENTAÇÃO O resumo de obras, resenhas dos mais diversos textos, atividades de final de semestre e artigos científicos são algumas das solicitações feitas pelos professores aos alunos de curso superior. Entretanto, ao apresentar este manual não se propõe a indicar qual conteúdo deve ter uma monografia, um…

nardi@sc.senai.br Carga Horária: 72 h/a Ementário: Leitura, interpretação e produção de textos. O texto dissertativo. O texto dissertativo de caráter científico. O texto informativo técnico. Coesão e coerência textual. Técnicas para composição de resumos. Correspondência e redação técnica. Normas gramaticais mais usuais (aplicáveis ao texto). Conteúdos: Novas normas ortográficas; Leitura, interpretação e produção de textos; O texto dissertativo. O texto dissertativo de caráter…

FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS DE FLORIANÓPOLIS CURSO DE DIREITO INTERPRETAÇÃO E REDAÇÃO DE TEXTOS Profª. Dra. Cláudia A. Rost Florianópolis 2010/1 Disciplina: Interpretação e redação de textos Profª.: Dra. Cláudia A. Rost 1 SUMÁRIO UNIDADE I – A LEITURA ....................................................................................................................... 2 1 O ATO DE LER…

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS - II ALUNO: R.A. CURSO: UNIDADE: TURMA: SEMESTRE/ANO: PROFESSOR: Ivani Ferreira Dias Meneses Costa PLANO DE ENSINO – 2013 DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL II POSIÇÃO NA GRADE DO CURSO: 2º SEMESTRE LETIVO CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 HORAS / AULA EMENTA: O curso articula-se em sequencias didáticas que enfocam a progressão do repertório de textos representativos de cada modalidade,…

modo) Acentos diferenciais abolidos: - para (do verbo parar) – para (preposição) - pela (do verbo pelar) - pela (a união da preposição com o artigo) - pelo (do verbo pelar) - pelo (o substantivo) - pera (o substantivo) e pera (o substantivo arcaico que significa pedra), em oposição a pera (a preposição arcaica que significa para) - polo (ó) (extremidade) - polo (preposição arcaica - de por o= pelo) - polo (ô) (falcão novo) - polo (preposição arcaica…

acreditando ser melhor se alimentar deste alimento X não em excesso, mas de forma moderada. Isto quer dizer que não existe uma verdade definitiva sobre uma determinada descoberta e sim, uma verdade provisória. Na administração, no que diz respeito à forma de gerenciar uma organização, frequentemente aparecem certos modismos que se mostram como a solução para vencer todos os problemas dentro de uma organização, podendo ser citado o caso da reengenharia, dos sistemas que interligam…

COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO Unidade II 5 CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO DO TEXTO Caro aluno, o texto a seguir é de autoria de Chico Buarque, notório compositor. Ao ler o texto, você pode afirmar que se refere a um contexto atual, vivido pelos meninos hoje? Doze anos Ai, que saudades que eu tenho Dos meus doze anos Que saudade ingrata Dar banda por aí Fazendo grandes planos E chutando lata Trocando figurinha Matando passarinho Colecionando minhoca Jogando muito botão Rodopiando pião Fazendo…

Maria l.uíra Favret M(lri,w> Leal Símôes /)inar/(' Zorzanelli Produção da SU\'tI gráfica Geraldo Alves PaginaçãolFotolitos Srud;o ., Desenvolvimento Dados Internacionais Editorial de Catalogação (Câma •....•Brasileira na Publicação (CIP) do Livro. SP? Brd.'iil) Villey. Mi<hel Filosofia direito do direito: I Michel definições Villey e fins do direito: ; tradução Márcia os meios do Valéria Martinez de Aguiar : prefácio Frunçois Terré : revisão técnica Ari…