Educação fisica

Matheus Novais Lima O QUE É EDUCAÇÃO FÍSICA GOIÂNIA 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA E FISIOTERAPIA DE GOIÁS O QUE É EDUCAÇÃO FÍSICA Resenha crítica do livro O que é Educação Física apresentada a disciplina de Ginástica I sob a orientação da professora Maria Aparecida Teles Rocha. GOIÂNIA 2012 Referência Bibliográfica: OLIVEIRA, Vitor Marinho de, O que é Educação Física ?. 10ª ed. São Paulo: Editora Brasiliense, 1993.111 p. Resumo da obra O livro O que é Educação Física mostra o que era pensado sobre a Educação Física desde o seu inicio, abre a mente que a Educação Física não contribui apenas para os esportes, mas também para a pedagogia e a medicina. Análise textual O profissional de Educação Física ficou historicamente conhecido como um treinador militar, onde passava treinamentos de ordem unida para desfiles e comemorações cívicas, más hoje em dia as pessoas estão vendo o verdadeiro valor dos exercícios físicos, esse reconhecimento se deve as escolas e academias. Desde o período pré-histórico todas as atividades humanas dependiam do ato físico, a caça e a pesca eram o sustento do povo daquela época, porém quando o homem sedentarizou se teve o inicio da luta pela posse de terras, e se teve os primeiros embates onde os vitoriosos era os agressores devido a pratica intenso de atividade física. No período pré-histórico a dança foi a atividade mais significativa, pois era um modo como demonstrar a alegria pela caça e pesca, porém

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX O QUE É EDUCAÇÃO FÍSICA Resenha apresentada à disciplina História da Educação Física, do curso de Educação Física do XXXXXX, como requisito parcial à obtenção de nota semestral. Prof. XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX BRUSQUE JUNHO/2014 RESENHA CRÍTICA OLIVEIRA, Vitor Marinho de. O que é educação física. 4. reimpr. da 11. ed. São Paulo: Brasiliense, 2004. (Coleção Primeiros Passos: 79) 1 CREDENCIAIS DO AUTOR Vitor Marinho de…

Aeróbica.Explique cada um dos itens acima e os relacione com a realidade das aulas de Educação Física dos dias atuais e o que vc como educador físico, faria para alterar esse cenário." Obs: O trabalho deve ser redigido mediante as normas da ABNT utilizando letra tipo ARIAL tamanho 12 no corpo do texto e letra tipo ARIAL tamanho 14 em negrito em títulos e subtítulos. Obs: O trabalho deve ser redigido mediante as normas da ABNT utilizando letra tipo ARIAL tamanho 12 no corpo do…

RESENHA - O QUE É EDUCAÇÃO FÍSICA MARCELO GOMES GONZÁLEZ* *Acadêmico do curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Vale do Acaraú OLIVEIRA, Vitor Marinho de. O que é educação física. São Paulo: Brasiliense, 2004. 113 p. (Coleção Primeiros passos: 79). DE HIGGINS AO “JOGGING” Segundo Marinho, a Educação Física em 1911 era totalmente adestradora, pois visava a força moral pela obediência. Características de um modelo militarista e utilitarista. Foi…

Educação Física Escolar: A Pratica do Bom Professor O professor exerce uma funcao única dentro da escola. Ele é o elemento de ligação entre o contexto interno-, a escola, o contexto externo – a sociedade -, o conhecimento dinâmico e o aluno. Contudo, o papel do professor não se encontr 895 Palavras 4 Páginas Desporto e educação fisica As Relações da Educação Física e Desporto Educação Física A Educação Física é uma das áreas do conhecimento humano ligada ao estudo e…

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RESENHA: Livro: O que é Educação Física (Vitor Marinho, 1983) Resenha critica do livro "O que é Educação Física?" Capítulos 1 e 2 O autor nos faz pensar o que realmente é a Educação Física, visto que o curso passou por varias crises de identidade. O livro nos propõe a debater a verdadeira função da Educação Física na sociedade e o que dela podemos esperar para poder transformar a vida cotidiana das pessoas com a atividade…

ASSOCIAÇÃO TERESINENSE DE EDUCAÇÃO - ATE FACULDADE SANTO AGOSTINHO – FSA NÚCLEO DE APOIO PEDAGÓGICO – NUAPE COORDENAÇÃO DO CURSO EM PSICOLOGIA Disciplina: Fundamentos Filosóficos Professor: Carlos Alberto Sales PRODUÇÃO DE TEXTO: EIXO TEMÁTICO (Filosofia Contemporânea) TERESINA-PI, MAIO DE 2012 PRODUÇÃO DE TEXTO: EIXO TEMÁTICO (Filosofia Contemporânea) FINALIDADE: Aprofundamento e crítica das abordagens filosóficas que serviram de base às abordagens psicológicas…

ANÁLISE CRÍTICA DAS PROPOSTAS METODOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PERSPECTIVANDO A SUPERAÇÃO Bianca Newland’s Martins * Gina Carla Dal Col, Isaura Aparecida Frederico, Patrícia Pereira de Souza Wailace Rodrigues Guimarães, Wilson Porcaro Puga e Wiliane Machado Vargas ** Zenólia C. Campos Figueiredo *** Resumo: Estudar a produção de conhecimento da Educação Física escolar brasileira no que tange à propostas metodológicas significa percebê-la no contexto de crise indicado por João…

Rev. Eletr. de Hist. do Brasil. Juiz de Fora (MG). v. 1 n. 1, maio/1997 Rev. Eletr. de Hist. do Brasil. Juiz de Fora (MG). v. 1, n. 1, maio/1997 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTE NO BRASIL Panorama, perspectivas e propostas MELO, Victor Andrade de. História da Educação Física e do Esporte no Brasil - Panorama, perspectivas e problemas. Revista Eletrônica de História do Brasil, Juiz de Fora, v. 1, n. 1, p. 12-31, maio, 1997. Prof. Victor Andrade de Melo Mestre em…

FACULDADE REGIONAL DA BAHIA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DIEGO DA SILVA COSTA O FUTSAL DA ESCOLA: UMA PROPOSTA LÚDICA A SER TRATADA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Salvador 2014 DIEGO DA SILVA COSTA O FUTSAL DA ESCOLA: UMA PROPOSTA LÚDICA A SER TRATADA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Monografia apresentada ao curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade Regional da…