Resenha Critica Filme Apolo 13

estética A crítica de arte como gênero e conceito Martha D’Angelo....................................................................................................................................................................9 A pós-história de Flusser e a promessa do Brasil Rodrigo Duarte.....................................................................................................................................................................23 Arte, real e…

1.2.1 Esclarecendo conceitos ________________________________ 11 1.2.2 Pensando, criando _____________________________________ 11 1.3 O corpo e a corporeidade __________________________ 11 1.4 A compreensão corporal e os modelos científicos _____ 13 1.5 Construção cultural e histórica do corpo _____________ 14 1.6 Os cuidados com o corpo ao longo da história ________ 17 1.7 Pensando um pouco mais _________________________ 19 1.8 A nova concepção de corpo e o papel da medicina ____ 21…

......................................... 1.2.2 Desenvolvimento ....................................................................................... 1.2.2.1 Divisão das partes do texto: numeração progressiva .............................. 13 1.2.2.2 Formatação de ilustrações e tabelas ......................................................... 1.2.2.3 Notas de rodapé ........................................................................................ 1.2.2.4 Discurso…

impressiona na vida dessa carioca nascida em Santa Teresa, em pleno dia 24 de dezembro. Vivendo atualmente no Rio de Janeiro, Ana começou a carreira como pintora. Estudou no Museu de Arte Moderna e realizou exposições individuais e coletivas, enquan- 13 5 At i t u d e s p e l a E d u c aç ão to cursava Letras na Universidade Federal (depois de desistir do curso de Geografia). O objetivo era ser pintora mesmo, mas, depois de 12 anos às voltas com tintas e telas, resolveu que era hora…

ardentemente a posse dos méritos pelos quais, no seu meio, se conquista o mérito. [RUSSELL, Bertrand. Ensaios céticos. 2.ed. São Paulo: Nacional, 1957. p. 67-8.] Extraído, com pequenas alterações, de FIORIN & SAVIOLI. In: Para entender o texto. 13. ed. São Paulo: Ática,1997. p. 420-5. Texto B MINHA VIDA Três paixões, simples mas irresistivelmente fortes, governaram minha vida: o desejo imenso de amor, a procura do conhecimento e a insuportável compaixão pelo sofrimento…

Comparada, e não, simplesmente, Associação Brasileira de Literatura (JOBIM, 2006, p. 95). Se “estudar literatura brasileira é, em boa parte, estudar literatura comparada”, como afirmava Antonio Candido, em 1946, pode-se dizer que a melhor crítica literária brasileira do século 20 fez justiça ao lema elaborado por Candido (2000, p. 213). E fizeram de tal modo que é difícil separar os estudos de literatura brasileira da literatura comparada.1 Essa indistinção é notória, por…

sociedade está marcada pela divisão do trabalho e conseqüente divisão do conhecimento. No âmbito das teorias e da crítica literária o estruturalismo acaba por informar as análises. Está visível nas produções das linguagens a crise da razão ocidental. Kurz fornece a reflexão: [...] o debate teórico cedeu lugar a uma espécie degradada de literatura especializada [...] em vez de crítica, auto ajuda. No melhor dos casos, entra em cena em lugar de uma reflexão acerca da totalidade…

da nossa literatura. 2 Como já foi dito anteriormente, o Modernismo lutava contra ideias muito claras, relacionados aos postulados do Parnasianismo e do Romantismo. Isso não se verifica na tendência literária do final do século XX e do século XXI. 13 Paradoxalmente à inegável qualidade estética e ficcional desse repertório produzido até os anos 1960, desenvolveu-se uma tendência da literatura e da arte brasileiras para a tematização dos desvalidos, da miséria, da fome. O tiro parece…

MANUAL DE ORIENTAÇÃO METODOLÓGICA PARA TRABALHOS ACADÊMICOS 2. ed. rev. e aum. CRUZEIRO–SP 2011 2 APRESENTAÇÃO O trabalho científico implica análise, reflexão crítica, s íntese e aprofundamento de ideias a partir da colocação de um problema. Ele exige, para a sua apresentação ao meio acadêmico, uma forma adequada e estruturada de acordo com as normas técnicas comuns aos vários tipos de trabalhos bibliográficos: monografias, dissertações,…

Prof. Esp. Jorge Luiz Conde, revisor e colaborador Prof.ª M.ª Maria Eloá Meirelles Araújo, revisora e colaboradora 2. ed. rev. e aum. CRUZEIRO–SP 2011 2 APRESENTAÇÃO O trabalho científico implica análise, reflexão crítica, síntese e aprofundamento de ideias a partir da colocação de um problema. Ele exige, para a sua apresentação ao meio acadêmico, uma forma adequada e estruturada de acordo com as normas técnicas comuns aos vários tipos de…