Resenha Critica Filme A Rede Social

Conhecer a “voz” do resenhador e a “voz” do autor do texto. Uma das características mais destacadas das resenhas é que apresentam “vozes” interagindo: a voz do resenhador e a voz do autor do texto resenhado, na perspectiva do resenhista. Algumas vezes a voz do autor da obra aparece em forma de citação direta, com a utilização de aspas “ ”; outras vezes, em forma de relatos do autor da resenha, através do uso de verbos como retrata, mostra, expressa, afirma, entre outros. MODELO: Leitura,…

Tamara da Silva Resenha Crítica: Tropa de Elite 2: O inimigo agora é outro. Em Tropa de Elite 2: O Inimigo Agora é Outro o Coronal Nascimento é afastado do BOPE e transferido para a inteligência da Secretaria de Segurança Pública por conta de uma operação em um presídio que acabou com a morte de um prisioneiro. Na Secretaria de Segurança Pública o Coronel acaba descobrindo que o problema nas comunidades do Rio de Janeiro vão além do tráfico, tanto o governo quando a mílicia estão…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.  ORGANIZAÇÃO SOCIAL DO BRASIL.  SERVIÇO SOCIAL - 3º PERÍODO.  TUTORA A DISTÂNCIA: Prof.ª: Ma. Mariciane Mores Nunes. CARUARU-PE 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. Atividade Pratica Supervisionada apresentada como requisito da disciplina de ORGANIZAÇÃO SOCIAL DO BRASIL , aplicada ao curso de Serviço Social 3º período, sob orientação da tutora presencial: MARIA DO…

................... AM1 RTV Resenha crítica: Muito Além do Cidadão Kane Muito Além do Cidadão Kane (Beyond Citizen Kane), é um documentário televisivo produzido por Simon Hartog e exibido pela rede do Reino Unido chamada Channel 4 em 1993. O filme foca sua crítica na Rede Globo, do jornalista Roberto Marinho (1904-2003), na sua posição no cenário nacional e no seu monopólio na área da comunicação, que influencia diretamente nos âmbitos político, econômico e social. A obra recebeu este…

NICOLETI PORFESSOR: CHICO PAVIN OFICINA – CULTURA DO ENTRETENIMENTO RESENHA DO CAPÍTULO 3 DO LIVRO “CULTURA DA CONVERGÊNCIA DE HENRY GENKINS J “ A P “ entretenimento mais rica (JENKINS, 2008, p. 47). O capítulo TRÊS do livro trata-se essencialmente de conteúdo transmidiático, que é a criação de um universo ficcional no qual as pessoas irão viver experiências plenas, buscando por pistas e pedaços da história de algo como o filme Matrix, citado no capítulo, comparando suas teorias…

CURSO: Direito DISCIPLINA: Sociologia Geral e do Direito SEMESTRE: 2º TURNO: Noturno ANO: 2013 CARGA HORÁRIA: 72h AULAS SEMANAIS: 4 OBJETIVOS GERAIS Compreender os conceitos sociológicos necessários à análise político-social e econômica da sociedade, apresentados pelo intermédio de diferentes “escolas” da Sociologia; Compreender a formulação intelectual dos clássicos da sociologia, como ponto de partida para conhecer o surgimento da Sociologia do…

Resenha do Filme: A Rede Social Uma história polêmica audaciosa, que envolve ambição, traição e muito dinheiro são relatados no drama que passa em 2003. Em apenas seis anos e quinhentos milhões de amigos mais tarde, o analista de sistemas graduado em Havard, Mark Zuckerberg se torna o rei da internet o bilionário mais jovem da história com o sucesso da rede social Facebook. Com tudo, o sucesso leva-o a complicação em sua vida social e profissional. Quando envolvido em sentimento de…

GRADUAÇÃO EM MEDICINA RESENHA - SICKO – S.O.S Saúde CACOAL/RO 2012 MARIA ROSA ABULBERQUE SILVA RESENHA - SICKO – S.O.S Saúde Resenha apresentada à Faculdade de Ciências Biomédicas de Cacoal, como…

Esquema 1: Procedimentos didáticos 2. Esquema 2: Procedimentos didáticos 3. Tabela – Análise de obra cinematográfica adaptada: O coronel e o lobisomem 4. Tabela – Paralelo entre filme e Livro: O coronel e o lobisomem 5. Tabela – Análise de obra cinematográfica adaptada: O coronel e o lobisomem 6. Tabela – Paralelo entre filme e Livro: O coronel e o lobisomem 6 1. CINEMA E EDUCAÇÃO NO BRASIL O cinema no Brasil surgiu no final do século XIX e suscitou discussões sobre suas possíveis…

leitura crítica segundo as várias possibilidades de construção de sentido promovidas pela multimodalidade e multissemiose (COPE & KALANTZIS, 2006). Como professoras e pesquisadoras da área de Linguística Aplicada, pretendemos que os interlocutores/usuários deste material possam realizar uma reflexão crítica ao