Resenha Cartilha Indigena

Nasceu João Capistrano de Abreu a 23 de outubro de 1853, no sítio Columinjuba, perto de Maranguape, na então província do Ceará. Descendente de agricultores de Sobral e Pernambuco, de origem portuguesa, não é impossível que tivesse alguma ascendência indígena. Primogênito de Jerônimo Honório de Abreu, major da Guarda Nacional, e de A ntônia Vieira de Abreu, casal que teve quatorze filhos, batizou -o, no dia seguinte ao de nascimento, o padre Antônio Nogueira da Braveza, irmão do futuro…

Ensino de História. Campinas: Editora Papirus, 2005.........................45 7. FREITAS, Marcos Cezar de. Historiografia brasileira em perspectiva. São Paulo: Editora Contexto, 2001..........58 8. FUNARI, Pedro Paulo e PIÑON, Ana. A temática indígena na escola. São Paulo: Editora Contexto, 2011............58 9. FUNARI, Pedro Paulo; FILHO, Glaydson José da e MARTINS, Adilton Luís. História Antiga: contribuições brasileiras. São Paulo: AnnaBlume, 2009.........................................

que mais contribuíram para a formação dos conceitos e dos problemas da nossa disciplina, especialidade esta que alguns consideram a “verdadeira” antropologia ou, pelo menos, o “pátio do colégio” de onde teriam emergido as outras: a etnologia indígena. Não sendo especialista da área, chamarei em meu auxílio um excelente balanço da etnologia feito por Eduardo Viveiros de Castro e publicado em 1993 na Revista do CEBRAP2 . Segundo Eduardo Viveiros de Castro, na década de setenta…

atualmente é um forte ímpeto em sua luta pela cidadania, na qual emergem uma multiplicidade de movimentos sociais no campo como o Movimento dos Trabalhadores Rurais sem Terra (MST), a Confederação dos Trabalhadores na Agricultura (CONTAG), as lutas indígenas, o movimentos dos posseiros, o movimento dos atingidos pelas barragens. É interessante observar que, apesar da luta camponesa no Brasil ter sido freqüentemente ignorada pela historiografia, por caracterizá-la como inferior,…

(EAD11052, EAD11053, EAD11054 e EAD11059). § 2° O aluno é responsável pela autenticidade e pela originalidade de seu trabalho. Portanto, deverá informar-se sobre os princípios éticos da escrita acadêmica, notadamente em relação ao conteúdo da “Cartilha sobre Plágio Acadêmico da UFF”. Artigo 16° – O processo de orientação poderá ser interrompido pelo aluno, por meio de documento escrito, que deverá informar à Coordenação de TCC as razões da interrupção. Mediante a formalização, a Coordenação

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Quarta Parte ESCRITOS SOBRE PAULO FREIRE 1. 2. 3. 4. Livros, dissertações e teses . . . . . . Artigos e resenhas . . . . . . . . . . . Textos que comentam sua obra . . . Outros textos e materiais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Revisão – que reúne as principais idéias e fatos de determinado assunto publicado e estabelece relações entre eles; c) Relatos de casos, experiências ou pesquisas – apresentam os dados coletados, seu desenvolvimento e a avaliação dos resultados; d) Resenhas – apresentam um resumo crítico de uma obra, destacando as principais idéias do autor. O Manual de publicação da American Psychological Association apresenta normas para apresentação de artigos propostos para publicação em revistas de…

determinado assunto b) Normas da APA (http://apastyle.apa.org/) publicado e estabelece relações entre eles; c) Relatos de casos, experiências ou pesquisas – apresentam os dados coletados, seu desenvolvimento e a avaliação dos resultados; d) Resenhas – apresentam um resumo crítico de uma obra, destacando as principais idéias do autor. O Manual de publicação da American Psychological Association apresenta normas para apresentação de artigos propostos para publicação em…

de Educação para Diversidade e Cidadania (DEDC). Essa diretoria tem como objetivo planejar, orientar e acompanhar a formulação e a implementação de políticas educacionais, tendo em vista as diversidades de grupos étnicoraciais como as comunidades indígenas, a populações afro-descendentes dos meios urbano e rural e, neste caso, particularmente, as comunidades de áreas remanescentes de quilombos. Nesse sentido, o DEDC dedica atenção especial à escolarização dos afro-brasileiros, bem como a…

Programa de PósGraduação em Arte da UnB. V. 5, n. 2, dez. 2006. 20 A partir das informações sobre a dança Xavante, concluise que o valor da diversidade artística e da tradição cultural apresentados originam-se da a) iniciativa individual do indígena para a prática da dança e do canto. b) excelente forma física apresentada pelo povo Xavante. c) multiculturalidade presente na sua manifestação cênica. d) inexistência de um planejamento da estética da dança, caracterizada pelo…