Resenha A Menina Que Roubava Livros

Pedro RA:5884176821 E-mail:nanasantos08@hotmail.com Data:29/04/2014 Curso:Pedagogia Série:4º A noturno Relatório ou Resumo Referente à Atividade Desenvolvida RESENHA DO LIVRO: A MENINA QUE ROUBAVA LIVROS. Autor: Markus Zusac Editora: Editora Intríseca Ano: 2011 Genêro: Romance, Drama O livro conta a história de uma garota que encontrou a morte três vezes, entre 1939 e 1943. Desde o início da vida de Liesel, na rua Himmel, numa aréa pobre, ela precisou…

de ARTIGOS E RESENHAS não vai capa, folha de rosto e sumário. Mas, é comum, na fase de graduação que alguns professores solicitem como forma de exercício. Caso seja solicitado, o modelo a ser seguido encontra-se a disposição dos Senhores acadêmicos, logo acima. 1.1 ESTRUTURA DE UMA RESENHA Logo no cabeçalho deve apresentar os dados bibliográficos do que esta se resenhando: autor (es); titulo da obra; local de publicação; editora; ano de edição. 2 ELEMENTOS NO CORPO DE UMA RESENHA…

RESENHA DE 'A MENINA QUE ROUBAVA LIVROS'. Liesel Meminger tem sua vida contada pela própria morte, na Alemanha nazista de Adolf Hitler durante os anos 1939-1943. Aos 9 anos buscava o sentido de sua existência após perder o irmão menor, que morreu no colo materno em um vagão de trem enquanto seguiam para o novo lar. Fato que tornou os pesadelos constantes em sua vida. Ela foi entregue pela própria mãe, que jamais voltou a ver, ao casal Hubermann, que mostra a garota o verdadeiro calor de

Eis um livro que realmente me surpreendeu! “A menina que não sabia ler” é aquele tipo de livro que definitivamente te dá fortes emoções. Seja ansiedade, diversão, empolgação pelo mistérios ou frustração por não ter suas perguntas respondidas, é do tipo que você ama ou odeia, e no final das contas a certeza é que essa obra te envolve e custa a sair da cabeça. O livro conta a história de dois irmãos, Florence, de 12 anos, e Giles, de aproximadamente 8. Os dois são filhos de mães…

...................................03 4. Resenha...................................................04 5. Analise psicológica...................................05 6. Vocabulário...............................................06 7. Parte do livro que mais gostei..................07 8. Contribuição do livro na minha vida.........08 9. Titulo........................................................09 Bibliografia A menina que roubava livros Autor: Markus Zusak Cidade: Rio…

Resenha Critica do livro Em “A menina que roubava livro” o autor consegue retratar com incriveis detalhes e levesa uma historia fascinante, na qual a propria morte “ com sua friesa, e “sua adoraçao as cores” narra a historia de uma menininha que a Morte afeiçoa-se e rastreia suas pegadas de 1939 a 1943. Desde pequena Liesel tem contato com a morte, o seu primeiro contato foi quando sua mae biologia sem condiçoes iria levar ela e seu irmão pra uma casal

O livro conta a história de dois irmãos, Florence, de 12 anos, e Giles, de aproximadamente 8. Os dois são filhos de mães diferentes, e ficaram órfãos muito cedo, caindo, então, aos cuidados de um tio negligente que era contra a educação de mulheres, e que os deixava largados em uma propriedade interiorana aos cuidados dos criados. Florence é a narradora do livro, e uma menina muito inteligente. Aprendeu a ler sozinha e vive mergulhada nos livros e fazendo referencias mentais grandes clássicos a

Resenha Crítica do livro a menina que roubava livros Primeiramente tenho que dizer uma coisa: esta foi a melhor narrativa que eu já li. Sem nenhuma dúvida, o jeito como é apresentada a história modifica totalmente a capacidade de criar carisma com as personagens e, justamente por isso, considero-o como um dos melhores livros da atualidade. Quem é que tem a ideia de fazer um livro narrado pela morte? A capacidade de criação literária do autor é estupenda e o jeito com que as…

história. Em sua jornada o Bichinho percebe que cada letra é uma estrela e que juntando as letras forma a palavra, uma constelação, assim ele percebe que o universo por onde ele viajou era um livro. E que o seu planeta lilás não era bem um planeta e sim uma flor, uma violeta que estava guardada dentro do livro. “ Memorial da Resistência de São Paulo” O memorial tem um papel educativo e cultural por meio da problematização e atualização das informações sobre a repressão no Brasil.…

história. Em sua jornada o Bichinho percebe que cada letra é uma estrela e que juntando as letras forma a palavra, uma constelação, assim ele percebe que o universo por onde ele viajou era um livro. E que o seu planeta lilás não era bem um planeta e sim uma flor, uma violeta que estava guardada dentro do livro. “ Memorial da Resistência de São Paulo” O memorial tem um papel educativo e cultural por meio da problematização e atualização das informações sobre a repressão no Brasil.…