Renascimento e Humanismo

RENASCIMENTO E HUMANISMO O Renascimento, de acordo com o "Dicionário de Conceitos Históricos", teria sido o momento histórico que se iniciou e teve seu apogeu nas cidades italianas do século XV, quando houve renovação das expressões artísticas ligadas às mudanças de mentalidade do período, com a ascensão da burguesia. Esse momento estaria também conectado ao Humanismo, definido como um empreendimento moral e intelectual que tinha o homem como o centro de seus estudos e preocupações espirituais. No texto "Tempos modernos: a cultura humanista", o autor Francisco J. C. Falcon fala sobre a transição que se deu do feudalismo ao capitalismo, o que resultou em diversas tranformações. Também aborda as visões de mundo renascentista, destacando que houve uma grande mudança nas formas de conceber as relações homem/mundo e homem/natureza, surgindo a possibilidade de se construir uma ciência racionalista, imanentista e naturalista. Houve a valorização do indivíduo como ser humano terreno, livre e racional, e que possui potencial de criação e expressão. O autor também fala sobre o contexto no qual o Renascimento e o Humanismo se inserem, quando existia a sociedade de Antigo Regime, marcada pelo Estado Moderno e pelo Absolutismo. O autor deixa claro que não é uma tarefa simples caracterizar e definir relações para o Humanismo e o Renascimento. O humanismo renascentista teria sido uma característica do que poderia ser chamado de tradição retórica da cultura ocidental. A tarefa…

FALCON, Francisco José Calazans, RODRIGUES, Antonio Edmilson Martins. A formação do mundo moderno – 2 ed. – Rio de Janeiro: Elsevier, 2006 – 2ª reimpressão. a) Francisco José Calazans Falcon: Possui graduação em História e Geografia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1955). Foi professor da UFRJ, UFF e PUC-RJ. É especialista em História Moderna e Contemporânea com ênfase no Mercantilismo e na Ilustração portuguesa destacando-se no período Pombalino. Desenvolve pesquisas nos…

ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO II Renascimento cultural Alunos: Introdução A importância do livro didático, que ocupa importante papel no processo de ensinoaprendizagem, foi se construindo e solidificando ao longo dos tempos. Sua funcionalidade, assim como a prática educacional, nunca foi política e socialmente neutra logo, seu uso serviu a diversos interesses e se constituiu sobre diversas normas. Passando por um processo que foi da distribuição em massa para suprir as…

Francisco José Calanzas Falcon é Livre-Docente pela UFF (1976) e Pós-Doutor (1984), possui graduação em História e Geografia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1955). Foi professor da UFRJ, UFF e PUC-RJ. Atualmente é professor do Programa de Pós-graduação em História do Brasil da Universidade Salgado de Oliveira. É especialista em História Moderna e Contemporânea com ênfase no Mercantilismo e na Ilustração portuguesa, destacando-se no período Pombalino. Desenvolve pesquisa nos…

processo de secularização do Ocidente.Específicos: * Questionar o conceito de moderno e sua formulação como era histórica; * Compreender a Era Moderna como um período de alargamento e transformação nas visões de mundo, engendradas por processos como os Descobrimentos Ultramarinos, o Renascimento e as Reformas Religiosas; * Analisar a formação do pensamento político e social moderno no contexto do Humanismo. | EMENTA DO PROGRAMA Os fundamentos sócio-econômicos,…

Resenha FALCON, Francisco e RODRIGUES, Antonio Edmilson. A formação do mundo moderno. A expressão da tensão entre o novo e o velho: A cultura Barroca do Século XVII. 2ª ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006. pp. 165-238. Francisco Jose Calazans Falcon possui pós-doutorado e Livre-Docência pela UFF. É graduado em História e Geografia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Foi professor da UFRJ, UFF e PUC-RJ. Atualmente é professor do Programa de Pós-graduação em História do…

Francisco Jose Calazans Falcon possui pós-doutorado e Livre-Docência pela UFF. É graduado em História e Geografia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Foi professor da UFRJ, UFF e PUC-RJ. Atualmente é professor do Programa de Pós-graduação em História do Brasil da Universidade Salgado de Oliveira. É especialista em História Moderna e Contemporânea com ênfase no Mercantilismo e na Ilustração portuguesa, destacando-se no período Pombalino. Desenvolve pesquisa nos seguintes temas:…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS Resenha Crítica A FORMAÇÃO DO MUNDO MODERNO: A construção do Ocidente dos séculos XIV ao XVII (Francisco Falcon,Antonio Edmilson Rodrigues) São Luís- Maranhão CLEIDIANE MOREIRA DE OLIVEIRA * A formação do Mundo Moderno: A contrução do O cidente dos…

Bloco 2 – Iluminismo e Reformismo Ilustrado. 1 – Reformismo Ilustrado – Crítica e Crise ao Antigo Regime - Falcon: Autor traz como questão o que é o Reformismo Ilustrado. O mesmo se caracteriza pelo uso da razão como instrumento de afirmação e fortalecimento prático do Estado. Entretanto, este fortalecimento não se dá sem reformas. É por isso que Falcon critica a noção de despotismo e propõe o conceito de reformismo ilustrado. Além disso, no século XVII, o termo despotismo se referia…

FALCON, Francisco José Calazans. Iluminismo. Editora Ática. São Paulo. 1994. Francisco José Calazans Falcon Possui graduação em História e Geografia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1955). Foi professor da UFRJ, UFF e PUC-RJ. Atualmente é professor do Programa de Pós-graduação em História do Brasil da Universidade Salgado de Oliveira. É especialista em História Moderna e Contemporânea com ênfase no Mercantilismo e na Ilustração portuguesa destacando-se no período Pombalino.…