Relatório Seminário Final De Estágios

DE EST ÁGIO - 3ºGRAU ESTÁGIO SUPERVISIONADO • Engenharia de Automação Industrial MANUAL DO ESTAGIÁRIO CEFET-MG UNIDADE – ARAXÁ Coordenação de Programa de Estágio Av Ministro Olavo Drumonnd, Nº 25 São Geraldo Cep: 38180-510 Fone: (34) 3669-4507 E-mail: cpe@araxa.cefetmg.br 2 SUMÁRIO Página I - Apresentação 3 II - Estágio Supervisionado 3 III - Importância do Estágio Supervisionado 3 IV - Regulamentação do Estágio Supervisionado 3 V - Matrícula ao Estágio Supervisionado 4 VI

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS ESCOLA DE SERVIÇO SOCIAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO I RELATÓRIO O Serviço Social no Ministério Público de Belo Horizonte * * * * * Belo Horizonte 2010 RELATÓRIO O Serviço Social no Ministério Público de Belo Horizonte Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado I do Curso de Serviço Social da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.…

confere crédito nem grau ao aluno. § 2º O aluno deverá realizar, pelo menos, seis espécies de atividades complementares dentre as definidas no art. 4º. § 3º A carga horária atribuída pela Coordenação das Atividades Complementares da Graduação ao final de cada período letivo constará do histórico escolar do aluno, bem como a carga horária transferida de outra Instituição de ensino, para os fins do § 2º do art. 2º. Art. 4º As atividades complementares consideradas para os fins do…

complementares estará a cargo Comissão de Estágio Multidisciplinar Supervisionado (CEMS) responsável pelas Atividades Complementares. Art. 5o. O aluno, ao solicitar aproveitamento de atividades complementares, deverá encaminhar à CEMS, indicado conforme Art. 4o. documentos originais e cópias que comprovem a realização das mesmas. § único. Após conferência, as originais serão devolvidas ao requerente. Art. 6o. A CEMS responsável encaminhará, ao final de cada semestre, os…

CECIERJ UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE FLUMINENSE DARCY RIBEIRO CURSOS DE LICENCIATURA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I 2011/ 1º SEMESTRE GUIA DO ALUNO COORDENADORA: KEILA F.SILVA SUMÁRIO 1 – APRESENTAÇÃO............................................................................................ 3 2 – ESTÁGIO EM AÇÃO....................................................................................... 4…

ELABORAÇÃO DE RELATORIO Para a formatação do seu relatório, observe as seguintes orientações: 1. IMPRESSO EM PAPEL: Folha A4 2. MARGENS: superior e esquerda: 3 cm / inferior e direita: 2 cm 3. LETRA TIPO: Times New Roman e a Arial (aceitam-se também as fontes Verdana e Tahoma) - Tamanho: 12 para o texto – Títulos: devem ser destacados em negrito. 4. PAGINAÇÃO: A partir da folha de rosto todas as páginas devem ser incluídas na contagem, entretanto, a enumeração das páginas só deverá

monografias em outros temas. CAPÍTULO II DA FORMA DE REALIZAÇÃO Artigo 6º – Em se tratando, no TCC, de projeto de intervenção, para sua realização, os alunos matriculados na grade curricular iniciada em 2003 utilizarão 50 horas destinadas ao estágio de supervisão escolar – 7º período – com o objetivo de enfocar a visão do supervisor quando da necessidade de elaboração de projetos de recuperação paralela; intervenção em sala com o intuito de promover a pedagogia diferenciada e…

Avaliação. 2 HORÁRIO DAS AULAS DIA DA SEMANA HORÁRIO ATIVIDADE CRÉDITOS Segunda-Feira 07:30 – 11:50 Estágio Supervisionado de Docência - Campo de Estágio. 05 Terça-Feira 07:30 – 11:50 Estágio Supervisionado de Docência - Campo de Estágio. 05 Quarta-Feira 07:30 – 11:50 Estágio Supervisionado de Docência - Campo de Estágio. 05 Quinta-Feira 07:30 – 11:50 Orientações, estudos e seminários – toda a turma ou em equipe com horário agendado. Atividade de Planejamento –…

sobre o EB - Ficha de avaliação do EBI - Regulamento do EB 12/03/2014 02 Atendimento ao aluno. Como escrever o Relatório Final do EBI? - Normas da Escrita do Relatório Final do EBI (Modelo de Relatório Final) - Normas da APA – Manual APA http://www.cesuca.edu.br/_pages/graduacao/cursos/psicologia/_pdf/manual_apa_20132.pdf Laville, C. & Dionne, J. (1999). O plano do relatório. A construção do saber: manual de metodologia da pesquisa em ciências humanas. Ed. Artmed. (p. 253-273). …

constrói suas próprias categorias de pensamento ao mesmo tempo em que organiza seu mundo”, como costumava nos dizer, em Genebra, nosso mestre Piaget. 1. Práticas pedagógicas continuadas: análises e discussões DISCIPLINA: QUÍMICA GERAL (seminário) Na disciplina Química Geral, ao contrário do que se pensa tem tudo a ver com a Biologia, pois os dois tratam de moléculas que podem ou não se misturar e formar outros compostos. Esta foi uma das matérias que mais juntou a prática com…