Relatório Diario Matemática Ensino Medio

JOINVILLE - UNIVILLE DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO CRISTINA OENING ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ORIENTADORA: Msc. JANE MERY RICHTER VOIGT JOINVILLE - SC 2010 CRISTINA OENING Trabalho de Conclusão de Estágio Curricular Supervisionado apresentado ao curso de Matemática da Universidade da Região de Joinville- UNIVILLE- como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciatura em Matemática, sob orientação da Professora…

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA – UNIR CAMPUS DE ROLIM DE MOURA CURSO DE MATEMÁTICA DISCIPLINA “PRÁTICA DE ENSINO II” PROFESSORA RITA DE CÁSSIA RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO II ELMER SENS J. RICARDO SIMÕES RODRIGUES Rolim de Moura - RO, novembro de 2000. RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO II (CURSO PRÉ-VESTIBULAR) ÍNDICE 1. Apresentação 2. Relatório 3. Avaliação 4. Anexos 4.1. Projeto de Curso Pré-Vestibular 4.1.1. Introdução 4.1.2.…

CATARINA HIRAN DE SOUZA MAGALHÃES RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV Palhoça, SC Dezembro de 2012 HIRAN DE SOUZA MAGALHÃES RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV Relatório do Estágio Supervisionado em Matemática IV apresentado ao Curso de Matemática da Universidade do Sul de Santa Catarina, como requisito parcial à aprovação da disciplina de Estágio Supervisionado em Matemática IV. Orientador: Prof.…

Universidade Cruzeiro do Sul Relatório de Estágio II do Curso de licenciatura em Matemática da Universidade Cruzeiro do Sul realizado na E.E. Francisco da Costa Guedes, junto ás turmas do 6ª e 7ª serie do Ensino Fundamental. Elaborado por: RGM: 1- Introdução 2- Relatos da experiência do estagio 2.1- A escola 2.2- Conceitos que a equipe escolar e comunidade têm sobre a escola 2.3 – Estruturas Física e Material da Unidade Escolar 2.4 – Condições/ Frequências de utilização…

QUÂNTICA PARA O ENSINO MÉDIO? 1 A. Custódio Pinto2 J. Zanetic Instituto de Física - USP São Paulo - SP Resumo Visando refletir sobre a inserção da Física Quântica no ensino médio, este trabalho apresenta uma experiência educacional desenvolvida em uma escola da rede pública de ensino. A noção de Perfil Epistemológico, de Gaston Bachelard, é utilizada como referencial filosófico. Diferentes formas de expressão humana como a arte, a música e a pintura compõem uma estratégia de…

PROJETO “Matemática: Concreto X Abstrato = Aprendizado” Projeto desenvolvido pela equipe: 2. Resumo do Projeto As aulas de matemática tem sido cada vez mais um grande desafio para os professores, pois elas tem se tornado um constante clima de pavor e tensão. Cálculos e abstrações soam aos alunos como algo muito difícil. A utilização do lúdico em sala de aula permite aos alunos ver a aplicabilidade daquilo que se aprende em aula. Muitas vezes

• Formação superior completa em Administração, Ciências Contábeis, Economia e outras • áreas de negócio; • • Conhecimento dos aplicativos do Microsoft Office; • • Rotinas de contas a pagar, contas a receber, tesouraria e controle financeiro, matemática • financeira e Excel avançado. • Requisitos Desejáveis: • Desejável pós-graduação em Gestão Empresarial, Administração Financeira e áreas afins. • Habilidades: • Habilidade em liderar pessoas e trabalhar em equipe; • Facilidade…

Natália Cristina Gomes Priscila Calais de Oliveira Waldete Araújo Verli ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ABRAGÊNCIA: 1º SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado em cumprimento à unidade de Ensino Estágio Curricular Supervisionado II, do Curso de Pedagogia, sob a orientação da Professora Sônia Maria Barbosa. SANTANA DO PARAÍSO- MG …

CADERNO MARISTA PARA O ENEM EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO DIRETORIA Diretor-Presidente: Ir. José Wagner Rodrigues da Cruz Diretor-Secretário: Ir. Claudiano Tiecher Diretor-Tesoureiro: Ir. Délcio Afonso Balestrin Ir. José de Assis Elias de Brito Jaqueline de Jesus Jorge dos Santos Souza Júnior SECRETÁRIO EXECUTIVO Ir. Valdícer Civa Fachi Luciano Stropper ÁREA DE MISSÃO Coordenador: Ir. José de Assis Elias de Brito Assessores: Mércia Maria Silva Procópio,…

UNIUBE-EAD-EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE HISTÓRIA RAFHAEL DE SOUZA RIBEIRO PRÁTICA DE ENSINO Teófilo Otoni 2011 RAFHAEL DE SOUZA RIBEIRO RA: 1068736 PRÁTICA DE ENSINO Plano de Ensino do professor ou do Projeto Político-Pedagógico da escola ATIVIDADE 3 ( 25horas) Teófilo Otoni 2011 Para finalizar as atividades da Prática de Ensino, da Etapa II, você deverá: 3.1 reunir e organizar os…